Введение 3
1 Основные аспекты технико-тактической подготовки юных
футболистов 5
1.1 Техническая подготовка юных футболистов 5
1.2 Тактическая подготовка юных футболистов 17
1.3 Проблемы повышения эффективности розыгрыша комбинаций со
стандартных положений 24
2 Методы исследования 30
2.1 Методы и организация исследования 30
2.2 Организация исследования 33
3 Разработка экспериментальной методики и проверка ее эффективности... 37
3.1 Экспериментальная методика формирования у футболистов 14-16 лет
технико-тактических действий при розыгрыше стандартных положений 37
3.2 Результаты исследования технико-тактических действий футболистов
при розыгрыше стандартных положений 46
3.3 Результаты педагогического эксперимента 49
Заключение 53
Список использованных источников 55
Приложение А
Актуальность. На современном этапе развития футбола наблюдается тенденция опережающего роста защитных действий по сравнению с действиями в атаке. Это касается всех видов атакующих действий. Наиболее острой является проблема повышения качества и результативности розыгрыша стандартных положений. Учитывая то, что в современном футболе значительно возросло количество опасных моментов завершения атаки, проблема повышения эффективности розыгрыша наигранных комбинаций со стандартных положений несомненно имеет первостепенную важность.
Основная причина низкой результативности действий футболистов при розыгрыше стандартных положений заключается, на наш взгляд, в нерациональных технико-тактических действиях игроков в атаке, использовании несоответствующих возросшему защитному потенциалу футболистов, расстановок нападающих игроков при розыгрыше.
В современном футболе проблема розыгрыша наигранных комбинаций со стандартных положений изучена недостаточно: не выявлены лимитирующие особенности, ограничивающие эффективность действий футболистов, не установлены критерии, определяющие успешность розыгрыша стандартных положений в атаке. Возникло противоречие между современным состоянием методики совершенствования технико-тактических действий футболистов при розыгрыше стандартных положений и необходимостью повышения результативности этих действий в условиях соревновательной деятельности.
Недостаточная теоретическая разработанность данной проблемы и острая необходимость в научно обоснованных практических рекомендациях по оптимизации технико-тактических действий футболистов при розыгрыше наигранных комбинаций со стандартных положений в атаке послужили основанием выбора цели и задач исследования.
Цель исследования - теоретическое и экспериментальное обоснование эффективности методики формирования технико-тактических навыков
розыгрыша наигранных комбинаций со стандартных положений в атаке у футболистов 14-16 лет.
Объект исследования - учебно-тренировочный процесс футболистов 1416 лет.
Предмет исследования - методика формирования технико-тактических действия футболистов при розыгрыше стандартных положений.
Задачи исследования:
1. Изучить вопросы технико-тактической подготовки в теории и практике спортивной тренировки спортсменов в футболе.
2. Выявить факторы, влияющие на эффективность технико-тактических действий футболистов при розыгрыше стандартных положений и разработать экспериментальную методику формирования технико-тактических действий футболистов 14-16 лет при розыгрыше стандартных положений и оценить её эффективность.
3. Экспериментально доказать эффективность разработанной методики.
Гипотеза исследования - предполагалось, что использование в учебнотренировочном процессе разработанных на основе моделирования оптимальных расстановок игроков при розыгрыше наигранных комбинаций со стандартных положений в атаке окажет положительное влияние на качество подготовки футболистов 14-16 лет и позволит повысить эффективность розыгрыша данных комбинаций.
Методы исследования:
1. Анализ научно-методической литературы.
2. Анкетирование тренеров и спортсменов.
3. Контрольные испытания.
4. Педагогический эксперимент.
5. Методы математической статистики.
1. В исследованиях последних лет среди направлений дальнейшей разработки проблемы повышения эффективности технико-тактической подготовки футболистов выделяется необходимость построения тренировки на основе учета возрастных закономерностей соревновательного и тренировочного объемов разносторонности техники и тактики игры.
Под тактической подготовленностью в теории и практике спортивной тренировки понимается умение спортсмена грамотно построить ход соревновательной борьбы, учитывая при этом свои индивидуальные особенности, возможности соперников и создавшиеся внешние условия.
Технико-тактическое мастерство характеризуется объемом и разносторонностью технических приемов, которыми владеет футболист, а также умением эффективно применять эти приемы в условиях игры. Поскольку в спортивных играх средством ведения игры являются технико-тактические действия, считается целесообразным наряду с обучением технике и ее совершенствованием изучать тактику. Tехнико-тактическая подготовка в многолетней тренировке спортсменов-игровиков должна рассматриваться как целостный процесс.
Действия современного футболиста в игре должны быть надежны, быстры и целесообразны. Поэтому технико-тактическая подготовка должна быть представлена как логическая цепочка многолетнего процесса, который содержит свои конкретные цели, задачи на каждом этапе подготовки.
2. На современном этапе развития футбола наблюдается тенденция опережающего роста тактического мастерства игроков защиты по сравнению с совершенствованием тактики атаки. Низкие показатели эффективности атакующих действий футболистов в условиях соревнований обусловлены нерациональными технико-тактическими действиями игроков при выборе места на футбольном поле для завершающего удара по воротам при розыгрыше стандартных положений.
В результате выявлены факторы, влияющие на эффективность техникотактических действий при розыгрыше стандартных положений. К ним относятся: зона завершающего удара; характер передачи для завершающего удара по воротам; секторы передачи; расположение и передвижение игроков на поле. Адекватная оценка данных факторов и нахождение оптимальной связи между ними оказывает решающее влияние на эффективность техникотактических действий.
3. Экспериментальная методика формирования у футболистов 14-16 лет технико-тактических действий при розыгрыше стандартных положений эффективна. Это подтверждают результаты исследования. В условиях соревнований произошло достоверное повышение эффективности атакующих действий на 8,5%.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
