📄Работа №217273

Тема: Оптимизация системы повышения квалификации сотрудников организации на основе digital-технологий

📝
Тип работы Бакалаврская работа
📚
Предмет Управление персоналом
📄
Объем: 63 листов
📅
Год: 2022
👁️
Просмотров: 1
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

Аннотация
Введение 4
1 Теоретические аспекты повышения квалификации сотрудников
организации на основе digital-технологий 7
1.1 Экономическое содержание и способы повышения квалификации
сотрудников организации 7
1.2 Значение digital-технологий в системе повышения квалификации
персонала 15
2 Анализ системы повышения квалификации сотрудников на примере ООО
«Лента» 23
2.1 Технико-экономическая характеристика предприятия ООО «Лента» .. 23
2.2 Анализ системы повышения квалификации сотрудников на примере
ООО «Лента» 30
3 Разработка мероприятий по оптимизации системы повышения квалификации сотрудников организации ООО «Лента» на основе digital-
технологий 42
3.1 Мероприятия по оптимизации системы повышения квалификации сотрудников организации ООО «Лента» на основе digital-технологий 42
3.2 Экономическая эффективность предложенных мероприятий 47
Заключение 52
Список используемой литературы 55
Приложение А Бухгалтерский баланс ООО «Лента» за 2021 г 59
Приложение Б Отчет о финансовых результатах ООО «Лента» за 2020 г 60
Приложение В Отчёт о финансовых результатах ООО «Лента» на 31.12.2021 г 61
Приложение Г Дистанционная учебная платформа в X5-Retail 62

📖 Введение

Стратегические мероприятия, направленные на профессиональное развитие персонала должны являться продолжением общей стратегии развития организации. Это, несомненно, обусловлено возрастающей ролью формирования качественного кадрового резерва, который позволяет выполнять поставленные задачи с максимальной эффективностью на практике, применяя полученные знания и решая практические задачи, что является залогом успешного экономического роста предприятия.
Актуальность вопросов совершенствования системы повышения квалификации персонала обусловлена как своей значимостью, так и сложностью реализации, и учетом множества индивидуальных особенностей организации. Вместе с тем, эффективно сформированная на предприятии система повышения квалификации персонала, отвечающая всем современным требованиям, становится его конкурентным преимуществом на рынке.
В связи с тем, что в настоящее время происходит постоянное обновление технологий производства, техник и каналов продаж и других профессиональных знаний, повышается актуальность постоянного обновления и совершенствования системы повышения квалификации, как неотъемлемой части развития сотрудника. В данных динамично изменяющихся экономических и социальных условиях важно использовать мировой опыт в области обучения и повышения квалификации персонала с целью формирования его профессионального уровня, который будет конкурентоспособен на рынке труда. Особую актуальность в настоящее время в области образовательных технологий для развития персонала становятся digital-технологии, которые становятся популярнее из года в год.
В виду актуальности исследования целью данной бакалаврской работы является разработка мероприятий по оптимизации системы повышения квалификации сотрудников организации на основе digital-технологий.
Задачи бакалаврской работы следующие:
— рассмотреть теоретические аспекты повышения квалификации сотрудников организации на основе digital-технологий;
— провести анализ системы повышения квалификации сотрудников организации на примере ООО «Лента»;
— разработать мероприятия по оптимизации системы повышения квалификации сотрудников организации на основе digital-технологий. Объектом бакалаврской работы является ООО «Лента».
Предметом бакалаврской работы является система повышения квалификации предприятия.
Методы исследования, используемые в процессе подготовки работы: метод финансово-экономического анализа, метод сравнения, статистические методы, метод ранжирования и другие и другие.
Методологическую основу исследования составили работы известных российских и иностранных ученых, посвященные теории и практике повышения квалификации сотрудников организации на основе digital- технологий, а также нормативно-правовые акты, в числе которых Трудовой кодекс РФ, Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ и другие. Информационной базой исследования послужила бухгалтерская (финансовая) отчётность предприятия ООО «Лента».
Практическая значимость проведенного исследования состоит в том, что предложенные мероприятия по оптимизации системы повышения квалификации сотрудников организации ООО «Лента» на основе digital- технологий позволят улучшить систему управления персоналом рассматриваемой организации в целом.
Бакалаврская работа состоит из следующих элементов: введения, трех разделов, заключения, списка используемой литературы и приложений.
В ведении обозначена актуальность, цели и задачи бакалаврской работы, ее практическая значимость.
В первом разделе бакалаврской работы рассмотрено экономическое содержание повышения квалификации сотрудников организации, роль и значение профессионального развития для деятельности предприятия, а также способы повышения квалификации, вместе с тем изучены методы оптимизации системы повышения квалификации на основе digital- технологий.
Во втором разделе бакалаврской работы дана характеристика ООО «Лента», а также проанализирована система повышения квалификации сотрудников организации.
В третьем разделе бакалаврской работы предложены мероприятия по оптимизации системы повышения квалификации сотрудников ООО «Лента» организации на основе digital-технологий.
В заключении сделаны выводы о проделанной работе в рамках исследования.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

Важность внедрения digital-технологий в процесс обучения и повышения квалификации персонала обусловлена множеством различных факторов. Система повышения квалификации должна соответствовать современным требованиям, постоянно модернизироваться, ориентироваться на практику и меняющуюся социокультурную ситуацию.
В ходе бакалаврской работы были достигнуты все поставленные задачи.
В первом разделе бакалаврской работы рассмотрено экономическое содержание повышения квалификации сотрудников организации, роль и значение профессионального развития для деятельности предприятия, а также способы повышения квалификации, вместе с тем изучены методы оптимизации системы повышения квалификации персонала на основе digital- технологий.
В настоящее время реализация и совершенствование системы повышения квалификации на основе digital-технологий является одним из инновационных направлений совершенствования системы повышения квалификации сотрудников любой организации. Использование digital- технологий позволяет в сжатые сроки, с наименьшими финансовыми и временными затратами, в комфортных условиях получить необходимый уровень теоретических знаний и практических навыков, что будет способствовать качественному выполнению должностных обязанностей.
Во втором разделе бакалаврской работы дана характеристика ООО «Лента», а также проанализирована система повышения квалификации сотрудников организации.
Оценка системы повышения квалификации персонала ООО «Лента» позволила сделать следующие выводы:
- основными методами повышения квалификации, используемые в компании, являются внутренние семинары и тренинги, и выездные тренинги, курсы, дистанционное медиа обучение управляющего персонала и прохождение обучения в специализированных образовательных центрах. Внутреннее обучение и повышение квалификации персонала проводится, в большей степени, с руководящим составом, а также специалистами организации. Однако, изредка, проводятся обучающие мероприятия среди сотрудников торгового зала предприятия. Внешние методы повышения квалификации направлены, в основном, на развитие управляющего персонала, главного бухгалтера, начальников отделов.
- системы повышения квалификации ООО «Лента» имеет несистематический характер;
- система повышения квалификации охватывает незначительную часть персонала, что является одной из причин текучести кадров;
- высокая доля сотрудников среднего возраста и старше, что может затруднить внедрение более современных методов повышения квалификации персонала;
- не всегда сотрудник может присутствовать на мероприятии в виду невозможности отрыва от производства;
- отсутствие четкой методики объективной оценки эффективности мероприятия по повышения квалификации персонала;
- не достаточная удовлетворенность персонала методами повышения квалификации;
- многие сотрудники выразили пожелания по формированию вариантов дистанционного обучения с более современной подачей информации и возможностью повторного обращения к информации в случае необходимости.
В третьем разделе бакалаврской работы предложены мероприятия по оптимизации системы повышения квалификации сотрудников ООО «Лента» на основе digital-технологий.
Первой рекомендацией для ООО «Лента» является формирование цифровой дистанционной учебной платформы по обучению сотрудников, повышению их квалификации и аттестации персонала.
Второй рекомендацией в рамках оптимизации системы повышения квалификации персонала ООО «Лента» является создание цифровых тренажеров и симуляторов для наиболее используемых и сложных к адаптации корпоративных программ.
Предложенные направления оптимизации системы повышения квалификации сотрудников ООО «Лента» на основе digital-технологий позволят компании создать современный и удобный инструмент повышения квалификации и развития сотрудников, создадут конкурентное преимущество на рынке труда перед другими компаниями, а также позволит увеличить производительность труда сотрудников ООО «Лента» до 12099 т. р. и выручку компании на 5,2%.
Следовательно, предложенные в бакалаврской работе направления оптимизации системы повышения квалификации сотрудников ООО «Лента» на основе digital-технологий экономически эффективны. Цель бакалаврской работы достигнута.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. Андреев А. В. Практика электронного обучения с использованием Moodle. / А. В. Андреев, С. В. Андреева, И. Б. Доценко. Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2018. 146 с.
2. Барков С. А. Управление человеческими ресурсами в 2 ч. Часть 2: учебник и практикум / С. А. Барков [и др.]; отв. ред. С. А. Барков, В. И. Зубков. М.: Юрайт, 2022. 245 с.
3. Безматерных А. О., Будников В. А. Зарубежный опыт повышения квалификации персонала Modern Science. 2022. № 5-1. С. 19-24.
4. Бондаренко Н. А., Уразова Е. А. Управление воспроизводством человеческого капитала в условиях инновационного развития // Вестник Тихоокеанского государственного университета. 2021. № 1(60). С. 59-66
5. Бужинская К. А., Царук И. М. Развитие интернет-торговли в эпоху цифровизации // Экономика и управление предприятиями, Серия: Экономика и предпринимательство. 2021. № 2(119). С. 27-31.
6. Бура Л. В., Кот Т. В. Анализ использования дистанционных образовательных технологий и электронного обучения в повышении квалификации // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 74-2. С. 54-57
7. Вешнева И. В., Трансформация образования: тенденции, перспективы / И. В. Вешнева, Р. А. Сингатулин // Высшее образование в России. 2018. № 2. С. 142-147.
8. Додохян Т. М. Анализ передового опыта организации обучения персонала промышленных предприятий как инструмента повышения их инновационной активности / Т. М. Додохян // Организатор производства. 2021. Т. 29. № 4. - С. 59-67.
9. Галстян В. В. Теоретические аспекты системы обучения персонала: зарубежный опыт / В. В. Галстян, С. Г. Ерохин, А. В. Горбачевская // Russian Journal of Management. 2021. Т. 9. № 4. С. 156-160.
10. Галяев В. С. О классификации моделей дистанционного обучения / В. С. Галяев, З. А. Гасанова // Высшее образование в России. 2018. № 4. С. 103-108.
11. Городецкая Н. И. Тьюторское сопровождение дистанционного повышения квалификации педагогов в системе постдипломного образования: дис. канд. пед. наук: Н. Новгород, 2020. 237 с.
12. Григорьева И. В. Формы и способы повышения квалификации в контексте реализации профессиональных стандартов / И. В. Григорьева // Вестник Российского университета кооперации. 2019. № 1 (35). С. 29-34.
13. Заввер А. В. Зарубежный и отечественный опыт использования методов обучения персонала / А. В. Заввер // Актуальные вопросы управления персоналом и экономики труда: мат. VII науч.-практич. конф.; под ред. Р. А. Ашурбекова [и др.]. Москва, 14 апр. 2021 г. Москва: Государственный университет управления, 2021. С. 74-79.
14. Зверев Д. А. Зарубежный опыт оценки эффективности обучения персонала и его применение на российских предприятиях / Д. А. Зверев // Студенческая молодежь ХХ! века: наука, творчество, карьера, цифровизация: сб. мат. II межвуз. студ. науч.-практич. конф. Москва, 20-21 апр. 2021 г. Москва: Московский экономический институт, 2021. С. 214-218.
15. Зеер Э. Ф., Ломовцева Н. В., Третьякова В. С. Готовность преподавателей вуза к онлайн-образованию: цифровая компетентность, опыт исследования // Педагогическое образование в России. 2020. № 3. С. 26-39...34

🖼 Скриншоты

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ