📄Работа №216294

Тема: Исследование факторов удовлетворенности трудом в системе правоохранительных органов

📝
Тип работы Бакалаврская работа
📚
Предмет Психология
📄
Объем: 54 листов
📅
Год: 2024
👁️
Просмотров: 5
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

Введение 4
Глава 1 Теоретические аспекты исследования факторов удовлетворенности трудом в системе правоохранительных органов 7
1.1 Понятие удовлетворенности трудом в современной
организационной психологии 7
1.2 Факторы удовлетворенности трудом 10
1.3 Психологические особенности труда в системе
правоохранительных органов 14
Глава 2 Эмпирическое исследование факторов удовлетворенности трудом в системе правоохранительных органов 23
2.1 Организация и методики исследования удовлетворенности
трудом в системе правоохранительных органов 23
2.2 Анализ и интерпретация результатов 27
2.3 Практические рекомендации по повышению удовлетворенности трудом сотрудников правоохранительных органов 37
Заключение 44
Список используемой литературы 46
Приложение А Результаты эмпирического исследования 52

📖 Введение

Профессиональную деятельность сотрудников органов внутренних дел и системы исполнения и наказания в частности, специалисты относят к числу экстремальных профессий, так как для нее характерен достаточно высокий уровень рабочего стресса и психоэмоциональных нагрузок. К числу факторов стресса относят частое общение с социально-опасным контингентом; взаимодействие с людьми, которые находятся в трудной жизненной ситуации и состоянии постоянного стресса; агрессивное и неадекватное поведение многих заключенных, которые отбывают срок в местах лишения свободы. После проведения в 2014 году сокращения штатной численности сотрудников Федеральной службы исполнения и наказания (далее - ФСИН), произошло увеличение нагрузки на сотрудников системы, что привело к увеличению уровня профессионального стресса, повышению уровня эмоционального выгорания и риска возможных профессиональных деформаций личности. Исходя из экстремального характера труда сотрудников Министерства внутренних дел (далее - МВД) и ФСИН актуальной является проблема удовлетворенности трудом, так как, во- первых, это один из компонентов эффективности работы, фактор, препятствующий текучести кадров, во-вторых, удовлетворенность трудом - один из факторов психологического здоровья личности, который также препятствует выгоранию и профессиональным деформациям. При этом также актуальным является изучение факторов удовлетворенности трудом, так как это многокомпонентная структура, и она может различаться у представителей разных профессий. Выявление факторов удовлетворенности трудом позволит ее повысить, тем самым повысив эффективность профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов.
Противоречие исследования заключается в важности исследования факторов удовлетворенности трудом у сотрудников правоохранительных органов и их слабой практической изученностью.
Проблема исследования: какие психологические факторы влияют на удовлетворенность трудом сотрудников ФСИН?
Проблема исследования обусловила тему: «Исследование факторов удовлетворенности трудом в системе правоохранительных органов».
Объект исследования: удовлетворенность трудом в системе правоохранительных органов.
Предмет исследования: факторы удовлетворенности трудом в системе правоохранительных органов.
Цель исследования: выявить факторы удовлетворенности трудом в системе правоохранительных органов.
Задачи исследования:
- изучить понятие и факторы удовлетворенности трудом;
- изучить психологические особенности содержания работы сотрудников ФСИН;
- провести эмпирическое исследование факторов удовлетворенности трудом в системе правоохранительных органов;
- сделать выводы и рекомендации по повышению удовлетворенности трудом сотрудников правоохранительных органов.
Гипотеза исследования: факторами удовлетворенности трудом
сотрудников правоохранительных органов являются психологическая устойчивость и адаптивность: чем выше психологическая устойчивость и адаптивность, тем выше удовлетворенность трудом у сотрудников правоохранительных органов.
В исследовании использованы следующие методы:
- теоретические: анализ научной психологической литературы по проблеме удовлетворенности трудом сотрудников правоохранительных органов;
- эмпирические: психодиагностические методики (опросник D-48 (шкала «Домино»); опросник психологической устойчивости к стрессу (ОПУС); методика диагностики социально-психологической адаптации (К. Роджерс - Р. Даймонд), методика «Личностная и групповая удовлетворенность работой» (В. В. Козлов, Г. М Мануйлов, Н. П. Фетискин);
- математико-статистические методы (коэффициент корреляции Спирмена).
Теоретико-методологическая основа исследования:
- концепции удовлетворенности трудом Ф. Герцберга, Т.А. Джудге, А.И. Зеличенко, E.A. Лоске, Е.А. Лысовой, А.Г. Шмелева других;
- теории психологической опосредованности профессиональной
деятельности А.А. Деркача, Э.Ф. Зеера, Н.С. Пряжникова, Е.Ю. Пряжниковой и других.
Новизна исследования заключается в том, что изучены взаимосвязи показателей интеллекта, психической устойчивости, социально¬психологической адаптации и удовлетворенности трудом сотрудников ФСИН.
Теоретическая значимость исследования заключается в обобщении теоретических подходов к изучению удовлетворенности трудом у сотрудников ФСИН и ее психологических факторов.
Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты исследования и практические рекомендации могут быть использованы для разработки программ по повышению удовлетворенности трудом сотрудников правоохранительных органов.
Эмпирическая база исследования: исследование проходило на базе ФКУ СИЗО-4 УФСИН России по Самарской Области.
Структура бакалаврской работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы (47 наименований), 1 приложения. Для иллюстрации текста используются 1 таблица и 8 рисунков. Основной текст работы изложен на 51 странице

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

Удовлетворенность трудом может рассматриваться как интегральная характеристика, в основе которой лежит оценка того, насколько высоко человек оценивает, как результаты своего профессионального труда, так и его процесс, условия, а также саму профессию/род занятости в целом, так как данные компоненты взаимосвязаны и их сложно разделить между собой.
Выделены внутренние и внешние факторы удовлетворенности трудом:
- внешние - содержание работы, оплата труда, социально-психологический климат, условия работы, возможности карьерного роста, стиль управления;
- внутренние - способности, уровень образования, эмоциональная стабильность, ценностные ориентации, способность быстрой адаптации, возраст, пол, мобильность, семейное положение.
Для деятельности сотрудников правопорядка и ФСИН в частности, свойственны экстремальность, высокая стрессовая нагрузка, наличие угроз жизни и здоровью, высокие нагрузки, взаимодействие с асоциальными личностями, низкий социальный престиж.
Эмпирическое исследование показало, что 33% респондента удовлетворены работой, 10% респондентов вполне удовлетворены работой, 37% испытуемых не вполне удовлетворены работой, 20% испытуемых, не удовлетворены работой.
У большинства сотрудников средний (норма) уровень интеллекта, средние и выше среднего показатели стрессоустойчивости, что говорит о том, что данный показатель является важным и значимыми, средний и высокий уровень стрессоустойчивости, нормальный уровень адаптивности и ее компонентов - приятия себя, принятия других, эмоциональный комфорт, высокий внутренний контроль, высокий уровень доминирования.
Были выявлены достоверные взаимосвязи между удовлетворенностью трудом и оценкой и значимостью таких факторов психологической устойчивости как негативная социальная оценка, негативная самооценка, неопределенность, информационные перегрузки, физические перегрузки, монотонность, ситуации конкретной угрозы, повседневные стрессоры, неожиданные стрессоры, длительность и повторяемость стрессора, это говорит о том, что чем менее сотрудник восприимчив к негативной социальной оценке себя и своей деятельности со стороны других, чем менее выражена негативная самооценка, реже случаются ситуации неопределенности, чем легче переносятся информационные и физические перегрузки, невосприимчивость к монотонности деятельности, а также ситуациям угрозы, неожиданного стресса, постоянно стресса, тем выше удовлетворенность трудом.
При этом выявлена положительная сильная взаимосвязь с уровнем психологической устойчивости и удовлетворенностью трудом, чем выше устойчивость, тем выше удовлетворенность трудом.
Также выявлены сильные положительные взаимосвязи с уровнем адаптивности, принятием себя, принятием других, эмоциональным комфортом, отрицательная взаимосвязь с эскапизмом, чем выше адаптивность, принятие себя и других, эмоциональный комфорт, тем выше удовлетворенность трудом, и чем ниже выражен эскапизм, тем также выше удовлетворенность трудом.
Таким образом, факторами удовлетворенности другом у сотрудников ФСИН можно считать чувствительность к стрессорам, в том числе, профессиональным, психологическую устойчивость, адаптивность и ее компоненты, а именно - приятие себя и других, эмоциональный комфорт, низкий уровень эскапизма. Данные показатели также можно считать и профессионально-значимыми качествами личности сотрудника ФСИН.
Гипотеза исследования подтвердилась.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. Алексеева О. С. Сравнительный анализ личностных характеристик сотрудников уголовно-исполнительной системы в зависимости от уровня экспертной оценки их личности // Прикладная юридическая психология. 2017. № 4. С. 32-41.
2. Андрианов А. С. Развитие личностно-профессиональных качеств сотрудников органов внутренних дел в процессе первоначальной подготовки в вузах МВД РФ: автореф. дисс. канд. пед. наук. Новосибирск, 2020. 32 с.
3. Антонов Ю. И. Педагогические условия развития личности будущего офицера в процессе практической подготовки: автореф. дисс. канд. пед. наук. Саратов, 2004. 26 с.
4. Башаева Т. В., Маркова В. Е. Психология труда: учебник для вузов. М. : ВЛАДОС-Пресс, 2004. 350 с.
5. Башков А. В. Особенности воспитательной работы по повышению эффективности морально-психологической подготовки курсантов в вузах МВД России // Педагогические технологии в профессиональной подготовке педагога-воспитателя и социального педагога в условиях модернизации педагогического образования: Материалы 2 Всероссийской конференции. Барнаул: Изд-во БГПУ, 2003. С. 109-113.
6. Беляева Л. И. Психологические особенности экстремальных ситуаций правоохранительной деятельности. М., 2011. 276 с.
7. Бовин Б. Г., Федорова Е. М. К вопросу о психологической профилактике профессионального отчуждения сотрудников уголовно-исполнительной системы // Прикладная юридическая психология. 2015. № 4. С. 110-118.
8. Бодров В. А. Психология профессиональной пригодности. Учебное пособие для вузов. М. : ПЕР СЭ, 2001. 511 с.
9. Бутько Ю. В. Понятия труда и удовлетворённости трудом // Мировая наука. 2018. № 12 (21). С. 168-174.
10. Вахитов Р. Р., Решетова О. К. Факторы удовлетворённости трудом // Академическая наука - проблемы и достижения Материалы XV международной научно-практической конференции. 2018. С. 55-57.
11. Воронина Т. Н., Лукьянов А. С. Педагогические условия формирования профессионально важных качеств у курсантов вузов МВД России // Современные проблемы науки и образования. 2016. № 6. С. 319¬324.
12. Воронов Д. А. Ценностно-смысловая направленность формирования профессионально-значимых качеств сотрудников полиции в образовательной организации МВД России: автореф. дисс. канд. пед. наук. Армавир, 2020. 28 с.
13. Гайдай М. К. Служба в уголовно-исполнительной системе
глазами ее сотрудников // Вестник Восточно-Сибирского института МВД России. 2016. №2 (77). С. 70-76.URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sluzhba-v- ugolovno-ispolnitelnoy-sisteme-glazami-ee-sotrudnikov (дата обращения:
20.04.2024).
14. Горбов Е. А. Психологические условия оптимизации функции контроля в управленческой деятельности // Психолог. 2017. № 3. С. 130-146.
15. Гумерова Л. Р. Основные направления психопрофилактики синдрома «эмоционального выгорания» у сотрудников уголовно- исполнительной системы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2015. Т. 13. С. 3896-3900.
16. Деркач А. А., Орбан Л. Э. Акмеологические основы становления психологической и профессиональной зрелости личности. М.: Рос. акад. Гос. службы при Президенте РФ, 1995. 208 с.
17. Диагностика профессионального становления личности: учеб.- метод. пособие / сост. Я. С. Сунцова. Ижевск: «Удмуртский университет», 2016. 144 с.
18. Долматова И. М. Совершенствование профилактики профессиональной деформации у сотрудников пенитенциарной системы: Дис канд. пед. наук: 13.00.01. СПб., 2001.168с.
19. Ежова О. Н. Психологические особенности личности курсантов вуза федеральной службы исполнения наказаний, определяющие характер их профессионального становления // Вестник Самарского юридического института. 2022. №1 (47). С. 109-117.
20. Елатомцев И. В. Влияние психологических особенностей личности сотрудников ФСИН России на развитие профессиональной ментальности и отношение к инновациям // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2016. № 3 (66). С. 10-14.
21. Еремченко В. И., Щуров Е. А. Педагогические условия
формирования профессионально важных качеств личности курсантов образовательных организаций МВД России при реализации фасилитативного подхода к обучению // Вестник КРУ МВД России. 2017. №3 (37). С. 183-186. URL: https://cyberleninka. ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-
professionalno-vazhnyh-kachestv-lichnosti-kursantov-obrazovatelnyh- organizatsiy-mvd-rossii (дата обращения: 11.03.2024).
22. Ермолаев О. Ю. Математическая статистика для психологов: учебник. М. : МПСИ-Флинта, 2015. 336 с.
23. Железная Ю. Ю., Ибрагимов О. А. Психологическое сопровождение профессиональной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы России // Юридическая психология. 2015. № 2. С. 29-32.
24. Зарипова Г. А. Психологический анализ профессиональной деятельности сотрудника уголовно-исполнительной системы. Казань, 1998. 187с.
25. Зауторова Э. В. Специфика профессиональной деятельности и личностные особенности сотрудников ФСИН России // Актуальные проблемы организации деятельности органов и учреждений уголовно¬исполнительной системы и пути их решения. Челябинск, 2004. 57 с.
26. Ильина Е. С. Экстремальная профессия - сотрудник УИС // Развитие личности. 2002. № 4. С. 169-173.
27. Караваев А. Ф., Крук В. М., Носс И. Н., Виноградов М. В. Проблемы личностно-профессиональной диагностики в профотборе кандидатов на службу в органы внутренних дел и оценки надежности сотрудника // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2015. № 3. С. 106-113.
28. Колтырина Л. А. Факторы удовлетворённости трудом: систематизация зарубежного опыта // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Экономика и управление. 2010. № 2. С. 45-47.
29. Леонидова Г. В., Калачикова О. Н. Удовлетворённость трудом и успешность в труде: взаимосвязь понятий // Вестник Государственного социально-гуманитарного университета. 2019. № 2 (34). С. 55-61.
30. Малинина С. Е. Удовлетворённость трудом в коллективе // Вестник науки и образования. 2018.Т. 2. № 5 (41). С. 60-62.
31. Маркова А. К. Психология профессионализма. М. : Знание, 2016. 308 с.
32. Мильман В. Э. Рабочая мотивация и удовлетворённость трудом // Психологический журнал. 2015. № 5. С. 35-37.
33. Мисюрина А. Ш. Влияние условий труда на удовлетворённость работников своим трудом // УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ сборник статей XVI Международной научно-методической конференции. Посвящается 150-летию со дня рождения П. А. Столыпина. 2012. С. 270-271.
34. Митюрина Н. Ю. Проблемы профессиональной деформации личности сотрудников ОВД в контексте уголовно-правовых отношений // Правовая политика и правовая жизнь. 2008. № 4. С. 180-186.
35. Особенности организации и перспективы развития психологической работы с личным составом уголовно-исполнительной системы в рамках реализации положений Концепции развития уголовно- исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года: решение коллегии ФСИН России // Об объявлении решений коллегии Федеральной службы исполнения наказаний: приказ ФСИН России от 7 декабря 2012 г.
36. Паршков А. В., Щелкушкина Е. А. Совершенствование воспитательной работы с переменным составом образовательных организаций ФСИН России // Прикладная юридическая психология. 2015. №4. С. 104-108.
37. Поздняков В. М. Актуальные проблемы пенитенциарной психологии как науки и области психопрактики // Юридическая психология. 2015. № 2. С. 36-41.
38. Потемкин В. К. Качество управленческого труда: учебное
пособие. СПб. : СПбГЭУ, 2015. 243 с.
39. Почебут Л. Г., Чикер В. А. Организационная социальная
психология: Учебное пособие. СПб. : Речь, 2000. 298 с.
40. Профессионально важные качества личности сотрудника
уголовно-исполнительной системы: Монография. Вологда, 2012. 109 с.
41. Пряжников Н. С. Психология труда и человеческого достоинства: Учеб пособие для студ. вузов. М. : ИЦ «Академия», 2004. 480 с.
42. Пряжников Н. С., Пряжникова Е. Ю. Психология труда и человеческого достоинства. М. : Академия, 2003. 480 с.
43. Темницкий А. Л. Удовлетворённость работой на предприятии как определяющий фактор качества трудовой жизни рабочих России // Современный менеджмент. Проблемы, гипотезы, исследования. Сборник научных трудов. Вып. 4: в 2 ч. Ч. 2. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. С. 231-238.
44. Харченко К. В. Диагностика удовлетворённости трудом при регулировании социально-трудовых отношений // Социологические исследования. 2009. № 7 (303). С. 32-38.
45. Черкасова М. А. Психологический мониторинг психологического выгорания сотрудников ФСИН России // Вестник института: преступление, наказание, исправление. 2013. № 23. С. 56-63.
46. Чикер В. А. Психологическая диагностика организации и персонала. СПб. : Питер, 2014. 420 с.
47. Шейна О. И., Сингуров А. А., Плотников А. Н., Зинченко В. А. Удовлетворённость трудом работников как ресурс повышения результативности и производительности труда // Проблемы экономики и управления нефтегазовым комплексом. 2014. № 4. С. 19-25.

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ