📄Работа №216187

Тема: Организация обучения работников объекта защиты мерам пожарной безопасности

📝
Тип работы Бакалаврская работа
📚
Предмет пожарная безопасность
📄
Объем: 78 листов
📅
Год: 2025
👁️
Просмотров: 1
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

Аннотация 2
Введение 4
Термины и определения 6
1 Общая характеристика организации 8
2 Анализ нормативных требований по подготовке и обучению работников
объекта защиты мерам пожарной безопасности 13
3 Разработка процедур подготовки и обучения работников объекта защиты в
области пожарной безопасности 22
4 Охрана труда 31
5 Охрана окружающей среды и экологическая безопасность 45
6 Защита в чрезвычайных и аварийных ситуациях 52
7 Оценка эффективности мероприятий по обеспечению техносферной
безопасности 56
Заключение 60
Список используемых источников 63
Приложение А Паспорт безопасности 66
Приложение Б Инструкция по пожарной безопасности 72
Приложение В Приказ об организации подготовки, повышения квалификации, переподготовки в области пожарной безопасности сотрудников и работников подразделений ФПС
ГПС Приморского края в 2025 году 77
Приложение Г План проведения тренировки по эвакуации из помещений подразделений ФПС ГПС Приморского края в 2025 году 78

📖 Введение

Мы живем в мире передовых технологий. Но с большой обеспокоенностью было замечено, что количество пожаров и жертв также пропорционально увеличивается с каждым годом.
Пожары ежегодно приводят к гибели огромного количества людей, а также к экономическим потерям во всем мире.
Традиционные методы обнаружения пожара, такие как ручное тушение пожаров и дымовые извещатели, имеют ограничения в раннем обнаружении и реагировании. Дымовые извещатели обычно обнаруживают пожары только после того, как накопилось значительное количество дыма, что приводит к задержке активации систем реагирования на пожар. Кроме того, их эффективность сильно зависит от плотности дыма, что может привести к невозможности своевременного обнаружения пожаров, особенно в случаях химических или электрических пожаров, которые производят ограниченное количество дыма.
Тушение пожаров при помощи первичных средств тушения еще больше усугубляет эти проблемы, сильно полагаясь на присутствие людей для обнаружения и реагирования на пожары. Эта зависимость может привести к потенциальным задержкам в реагировании на загорания на начальном этапе развития пожара. Изменчивость времени реакции человека, варьирующаяся от нескольких секунд до нескольких минут, приводит к несоответствиям в реагировании, что может быть критическим в случае пожара, поэтому обучение работников мерам пожарной безопасности является актуальным.
Цель исследования - повышение эффективности подготовки и обучения работников объекта защиты в области пожарной безопасности.
Задачи:
- рассмотреть общую характеристику организации;
- провести анализ нормативных требований по подготовке и обучению персонала организации в области пожарной безопасности (противопожарный инструктаж, повышение квалификации, переподготовка, проверка знаний, тренировка по эвакуации);
- разработать таблицы с регламентированными процедурами по подготовке и обучению персонала организации в области пожарной безопасности (отдельно по противопожарным инструктажам, повышению квалификации и переподготовке, проверке знаний, тренировке по эвакуации на основе процессного подхода с указанием выполняемых действий, ответственных, исполнителей, сроков, документации);
- разработать распорядительные документы организации по подготовке и обучению персонала организации в области пожарной безопасности (противопожарные инструктажи, тренировки по эвакуации).

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

В первом разделе, в качестве объекта исследования выбран 2 ПСО ФПС ГПС по Приморскому краю, в состав которого входят 13 пожарно-спасательных частей. На право ведения аварийно-спасательных работ в ЧС аттестовано все 13 подразделения. В 2 ПСО 13 федеральных пожарно-спасательных частей. Оборудовано учебными классами для проведения занятий 12 подразделения. Оборудовано 5 учебных классов проекторами и проекционными экранами, что составляет 41,6 % от имеющихся учебных классов. Оборудовано 3 учебных класса наглядными пособиями (стенды, макеты, тренажёры), что составляет 25 % от общего количества учебных классов. На базе 4 ПСЧ 2 ПСО имеется теплодымокамера, на базе СПСЧ учебно-тренировочный комплекс «Грот». Для обучения и проверки знаний безопасным методам приемов выполнения работ в ограниченном пространстве (с зашориванием лицевой части ДАСВ) с использованием средств СИЗОД на базе 9 ПСЧ оборудованы учебно-тренировочные комплексы «Офис» и «Склад».
Определено, что подготовку личного состава караулов в подразделениях в 2023 году признало удовлетворительной.
Во втором разделе определено, что основными видами обучения работников организаций мерам пожарной безопасности являются противопожарные инструктажи. Противопожарный инструктаж проводится с целью доведения до работников организаций основных требований пожарной безопасности, изучения пожарной опасности технологических процессов производств и оборудования, средств противопожарной защиты, а также их действий в случае возникновения пожара.
Все виды обучения мерам пожарной безопасности личного состава Главного управления МЧС России по Приморскому краю проводится на базе ФГБОУ ДПО «Учебный Центр Федеральной Противопожарной Службы по Приморскому краю». Проверка знаний осуществляется комиссией данного учебного учреждения МЧС России. Инструктажи мерам пожарной безопасности проводятся в подразделениях.
В третьем разделе разработаны процедуры по обучению работников организации мерам пожарной безопасности.
Предлагается в подразделениях 2 ПСО ФПС ГПС Главного управления МЧС России по Приморскому краю на базе существующих тепловых дымокамер смонтировать систему человеко-машинного интерфейса и предустановленных функций по обучению. Инструмент обучения состоит из планшетного устройства (модель Samsung Galaxy Tab S8+ 5G), а разработка велась с использованием Unity (версия 2022.3.3.f1) на ноутбуке семейства Windows 11 (64-бит, AMD Ryzen5 3500U, 16 ГБ ОЗУ).
Для удовлетворения потребностей различных пользователей система имитации обучения пожарной безопасности будет состоять из двух рабочих платформ: «учебная платформа для работы обучаемого» и «платформа руководителя обучения» [14]. Платформа обучения мерам пожарной безопасности в подразделениях 2 ПСО ФПС ГПС Главного управления МЧС России представляет собой систему симуляционного обучения, в которой улавливаются действия при пожаре [3].
Предложенная система трехмерного моделирования обучения пожарной безопасности обеспечит эффективную и удобную платформу для практического обучения мерам пожарной безопасности.
В четвёртом разделе определены мероприятия начальникам реагирующих подразделений и начальнику отдела охраны труда 2 ПСО ФПС ГПС по Приморскому краю, направленные на управление профессиональными рисками. Начальникам реагирующих подразделений предложено повысить контроль за качеством обучения и инструктажа личного состава, особенно перед заступлением на дежурные сутки, обеспечить соблюдение периодичности проведения инструктажей по охране труда.
В пятом разделе определено, что при организации мер накопления отходов в соответствии с действующими санитарно-эпидемиологическими, экологическими и противопожарными требованиями, отходы, образующиеся на объекте, не окажут вредного воздействия на окружающую среду. С целью поддержания соответствующих санитарно-гигиенических условий все образующиеся на этапе эксплуатации отходы должны периодически вывозиться на городскиеполигоны и сдаваться на переработку специализированным предприятиям.
При организации мест накопления отходов должны быть приняты меры по обеспечению экологической безопасности.
В шестом разделе определено, что разработанная на объекте система инженерной защиты объекта обеспечивает защиту от несанкционированного прохода (проезда) на его территорию или выхода (въезда) с нее физических лиц и транспортных средств минуя шлагбаум. Въезд и выезд автотранспорта на объект защиты осуществляется через оборудованные въезды, имеющие асфальтобетонное покрытие. Сеть дорог обеспечивает быстрые и безопасные транспортные связи со всеми функциональными зонами и автомобильными дорогами общей сети.
Для курения выделяются специальные места. С работниками учреждения должен быть проведен инструктаж по пожарной безопасности.
В седьмом разделе выполнен расчет экономической эффективности системы трехмерного моделирования обучения пожарной безопасности.
Расчёт экономической эффективности будем производить путём определения социально-экономические потерь, связанные с расходами на компенсации и мероприятия вследствие гибели и травмирования личного состава 2 пожарно-спасательного отряда ФПС ГПС Главного управления МЧС России по Приморскому краю если предложенный план мероприятий не будет реализован и личный состав не будет обучен действиями при пожаре. Экономический эффект составит 470000 руб.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. Аксенов С. Г., Морозова Д. П. Разработка и внедрение
инновационных методов обучения пожарной безопасности в образовательных учреждениях // Современное педагогическое образование. 2023. №11. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razrabotka-i-vnedrenie-innovatsionnyh-metodov- obucheniya-pozharnoy-bezopasnosti-v-obrazovatelnyh-uchrezhdeniyah (дата
обращения: 10.02.2025).
2. Андрийченко А. Г. Подходы к обучению будущих специалистов
пожарной безопасности в высшем учебном заведении // Инновационная наука. 2024. №5-2-1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n7podhody-k-obucheniyu-
buduschih-spetsialistov-pozharnoy-bezopasnosti-v-vysshem-uchebnom-zavedenii (дата обращения: 10.02.2025).
3. Карпов С. Ю., Понимаскин А. Я. Особенности подготовки пожарно¬технического эксперта // Актуальные проблемы российского права. 2024. №1 (158). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-podgotovki-pozharno- tehnicheskogo-eksperta (дата обращения: 10.02.2025).
4. О пожарной безопасности [Электронный ресурс] : Федеральный
закон от 21.12.1994 № 69-ФЗ. URL:
https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_113658/ (дата обращения: 10.11.2024).
5. Об определении Порядка, видов, сроков обучения лиц,
осуществляющих трудовую или служебную деятельность в организациях, по программам противопожарного инструктажа, требований к содержанию указанных программ и категорий лиц, проходящих обучение по дополнительным профессиональным программам в области пожарной безопасности [Электронный ресурс] : Приказ МЧС России от 18.11.2021 № 806. URL:
https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=407418 (дата
обращения: 27.11.2024).
6. Об утверждении Примерного положения о системе управления
охраной труда [Электронный ресурс] : Приказ Минтруда России от 29.10.2021 № 776н. URL:
https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=409457&ysclid=l d8jp94kat939272210 (дата обращения: 27.11.2024).
7. Об утверждении рекомендаций по выбору методов оценки уровней профессиональных рисков и по снижению уровней таких рисков [Электронный ресурс] : Приказ Минтруда России от 28.12.2021 № 926. URL: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=411523&ysclid=l d8jqdwcm8100411018 (дата обращения: 05.11.2024).
8. Об утверждении типовых дополнительных профессиональных
программ в области пожарной безопасности [Электронный ресурс] : Приказ МЧС России от 05.09.2021 № 596. URL:
https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=465523 (дата
обращения: 27.11.2024).
9. Об утверждении Федерального классификационного каталога
отходов [Электронный ресурс] : Приказ Федеральной службы по надзору в сфере природопользования от 22.05.2017 № 242. URL:
http://docs.cntd.ru/document/542600531 (дата обращения: 27.11.2024).
10. Об утверждении формы отчета об организации и о результатах
осуществления производственного экологического контроля [Электронный ресурс] : Приказ Минприроды России от 15.03.2024 № 173. URL:
https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=472325 (дата
обращения: 05.11.2024)
11. Организация тренировок по эвакуации персонала предприятий и
учреждений при пожаре и иных чрезвычайных ситуациях Методические рекомендации [Электронный ресурс] : Письмо МЧС России от 27.02.2007 № 1-4-60-10-19. URL:
https://docs.cntd.ru/document/499005837?ysclid=m6z9tdbacw115652177 (дата
обращения: 27.11.2024).
12. Фрезе Т. Ю. Оценка эффективности мероприятий по обеспечению
техносферной безопасности. Выполнение раздела выпускной
квалификационной работы по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность» : электронное учебно-методическое пособие / Т.Ю. Фрезе. Тольятти : Изд-во ТГУ, 2022. 1 оптический диск. ISBN 978-5-8259-1456-5.
13. BI Shuoben, ZHANG Guojian, HOU Rongtao, LIANG Jingtao, 2010. Comparing Research on 3D Modeling Technology & Its Implement Methods, Journal of Wuhan University of Technology. 2023. V. 38. P. 27.
14. GAO Weidong. Exploration of Practice Teaching Mode for Fire Supervision and Inspection // Journal of Changsha Aeronautical Vocational and Technical College. 2022. V. 2. P. 22.
15. LI Kejian. Research on the Practice Teaching Mode of Fire Engineering in Police Colleges In the perspective of Sichuan Police College // Science and Technology Innovation. 2023. V.28. P. 178..20

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ