Тема: Особенности родительского отношения матерей с разным гендерным типом

Актуальность исследования. Проблемы материнства пристально изучаются с 20-ых г. г. ХХ века. Материнство имеет врожденные биологические компоненты, но в целом представляет собой культурно­исторический феномен, исторически изменчивое явление, которое находится под влиянием общественных норм и ценностей. То есть можно говорить о биологической и социальной детерминантах материнства, интеграция которых приводит к пониманию данного феномена как процесса персонализации личности ребенка в личности родителя, опосредующая детско-родительское отношение и оказывающая влияние как на личность матери, так и ребенка .
Современная отечественная психология рассматривает детско - родительские отношения при помощи различных категорий: А.С.
Спиваковская - как родительскую позицию; А.Я. Варга - как родительское отношение ; О.А. Карабанова, Е.И. Захарова - как характер взаимодействия; Э.Г. Эйдемиллер - как тип воспитания .
Как показал анализ литературных источников, на формирование родительского отношения оказывают влияние различные факторы - индивидуально-личностные особенности матери , стиль воспитания в её родительской семье , уровень её образования и др. Данная работа посвящена изучению особенностей родительского отношения матерей с разным гендерным типом.
Гендер - это совокупность социально-психологических представлений о личностных и поведенческих особенностях мужчин и женщин. В отличие от понятия пола, характеризующего исключительно анатомо-биологические особенности людей, гендер указывает на социальный статус человека, его социально-психологическую характеристику. Таким образом, мы приходим к пониманию, что именно социокультурные нормы определяют психологические качества, модели поведения, виды деятельности, и, в том числе, выбор того или иного стиля воспитания собственных детей.
Актуальность поднятой проблемы также обуславливается серьезными социально-культурными изменениями, происходящими в современном обществе. В большом количестве исследований , указывается на усиление рассогласования между биологическим и психологическим полом, на «стирание» гендерных границ и различий, доказывается наибольшая эффективность андрогинии в сравнении с выраженностью «чистого» гендерного типа. Все это накладывает отпечаток на специфику выстраивания детско-родительских отношений и обуславливает значимость изучения проблемы родительского отношения матерей с разным гендерным типом.
Объект исследования: родительское отношение и гендерный тип матери.
Предмет исследования: родительское отношение матерей с разным гендерным типом.
Цель исследования: выявление особенностей родительского
отношения матерей с разным гендерным типом.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что матерям с разным гендерным типом присущи особенности родительского отношения к детям.
Задачи исследования:
• провести сравнительный анализ различных определений и подходов к понятию «гендер», «гендерный тип»;
• охарактеризовать основные подходы к исследованию особенностей родительского отношения в отечественной и зарубежной литературе;
• проанализировать психологическую литературу по проблеме материнства;
• подобрать методы и методики эмпирического исследования гендерного типа матери и особенностей родительского отношения;
• провести эмпирическое исследование особенностей родительского отношения матерей с маскулинным, феминным и андрогинным гендерным типом;
• провести количественно-качественный и статистический анализ полученных результатов и сформулировать выводы;
• сформулировать методические рекомендации по психологическому консультированию матерей с разным гендерным типом.
...
Купить

Серьезные социально-культурные изменения, происходящие в современном обществе, усиливают рассогласования между биологическим и психологическим полом, «стирают» гендерные границы и различия. В большом количестве научных исследований доказывается наибольшая эффективность андрогинии в сравнении с выраженностью «чистого» гендерного типа. Все это накладывает свой отпечаток на все общественные или индивидуально-личностные процессы в обществе, в том числе и не специфику выстраивания детско-родительских отношений в диаде «мать - ребенок».
Материнство имеет врожденные биологические компоненты, но в целом представляет собой культурно-исторический феномен, исторически изменчивое явление, которое находится под влиянием общественных норм и ценностей. То есть можно говорить о биологической и социальной детерминантах материнства, интеграция которых приводит к пониманию данного феномена как процесса персонализации личности ребенка в личности родителя, опосредующая детско-родительское отношение и оказывающая влияние как на личность матери, так и ребенка.
В данном исследовании была поднята проблема особенностей родительского отношения, в результате которого было установлено, что чем в большей степени у матери выражены маскулиные черты, тем в большей степени она придерживается стратегии игнорирования потребностей ребенка, чрезмерность требований к нему, большое количество запретов. Склонны применять строгие наказания, чрезмерно реагируют на незначительные нарушения ребенком. Также, недостаточно выражены родительские чувства с предпочтением видеть у ребенка мужские качества.
Чем в большей степени у матери выражены феминные черты, тем в большей степени она придерживается стратегии гиперпротекции, потворствование, предъявляют минимум требований к детям, разрешается ребенку практически все. Матери с выраженным феминным гендерным типом придерживаются стратегии воспитания, при которой происходит расширение родительских чувств на другие сферы своей жизни и жизни ребенка, предпочитают детские качества в ребенке, стремятся как можно дольше их сохранить, что зачастую способствует развитию инфантилизма у ребенка.
Общее эмоционально положительное отношение к ребенку в большей степени выражено у матерей андрогинного типа, которые сочетают в себе маскулинные и феминные черты личности, в равной степени способные принимать индивидуальные особенности ребенка, а также предъявлять к нему определенные требования, которые способствуют его росту и развитию. Также, у матери андрогинного типа в большей степени стремятся к сотрудничеству со своими детьми, проявляют к ним заинтересованность, стремятся участвовать в их делах.
Таким образом, наша гипотеза о том, что матерям с разным гендерным типом присущи особенности родительского отношения к детям, подтвердилась.
Купить