Учебно-методический материал.
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
📄Работа №212343
Тема: Вентиляция здания юридического института по ул. Чичерина г. Челябинск.
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
градостроительство
Объем:
83 листов
Год:
2017
Просмотров:
6
4850
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Материал размещён в информационных целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки
📋 Содержание
АННОТАЦИЯ 2
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА 10
1.1 Расчетные параметры наружнего воздуха 10
1.2 Расчетные параметры внутреннего воздуха 11
2 РАСЧЕТ ВОЗДУХООБМЕНА В ПОМЕЩЕНИИ 13
2.1 Расчет поступления вредностей в помещении горячего цеха и раздато¬чной 13
2.2 Расчет поступления вредностей в помещение обеденного зала 15
2.3 Расчет воздухообмена в горячем цехе и обеденном зале 16
2.4 Расчет поступления вредностей в конференцзале 20
2.5 Расчет воздухообменав конференцзале 23
2.6 Расчет воздухообменавовспомогательных помещениях 25
3 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ СИСТЕМ 26
3.1 Вентиляция 26
3.2 Кондиционирование 30
3.3 Противодымная вентиляция 30
4 ПОДБОР ВОЗДУХОРАСПРЕДЕЛИТЕЛЕЙ. РАСЧЕТ СТРУИ 32
5 АЭРОДИНАМИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ВОЗДУХОВОДОВ 34
6 ПОДБОР ОБОРУДОВАНИЯ ОБЩЕОБМЕННЫХ СИСТЕМ 40
6.1 Оборудование приточной системы П9 40
6.1.1 Подбор воздухозаборной решетки 40
6.1.2 Фильтр очистки воздуха 41
6.1.3 Калорифер для нагрева воздуха 42
6.1.4 Вентилятор 43
6.1.5 Шумоглушитель 45
6.2 Оборудование вытяжной системы В12 45
6.2.1 Вентилятор 45
6.2.2 Шумоглушитель 46
7 РАСЧЕТ ПРОТИВОДЫМНОЙ ВЕНТИЛЯЦИИ 47
7.1 Расчет дымоудаления, система ВД1 48
7.2 Расчет компенсирующей подачи воздуха 54
8 АВТОМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМ ВЕНТИЛЯЦИИ 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 62
ПРИЛОЖЕНИЕ А. Построение процессов обработки воздуха 64
ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Расчетные воздухообмены 66
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА 10
1.1 Расчетные параметры наружнего воздуха 10
1.2 Расчетные параметры внутреннего воздуха 11
2 РАСЧЕТ ВОЗДУХООБМЕНА В ПОМЕЩЕНИИ 13
2.1 Расчет поступления вредностей в помещении горячего цеха и раздато¬чной 13
2.2 Расчет поступления вредностей в помещение обеденного зала 15
2.3 Расчет воздухообмена в горячем цехе и обеденном зале 16
2.4 Расчет поступления вредностей в конференцзале 20
2.5 Расчет воздухообменав конференцзале 23
2.6 Расчет воздухообменавовспомогательных помещениях 25
3 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ СИСТЕМ 26
3.1 Вентиляция 26
3.2 Кондиционирование 30
3.3 Противодымная вентиляция 30
4 ПОДБОР ВОЗДУХОРАСПРЕДЕЛИТЕЛЕЙ. РАСЧЕТ СТРУИ 32
5 АЭРОДИНАМИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ВОЗДУХОВОДОВ 34
6 ПОДБОР ОБОРУДОВАНИЯ ОБЩЕОБМЕННЫХ СИСТЕМ 40
6.1 Оборудование приточной системы П9 40
6.1.1 Подбор воздухозаборной решетки 40
6.1.2 Фильтр очистки воздуха 41
6.1.3 Калорифер для нагрева воздуха 42
6.1.4 Вентилятор 43
6.1.5 Шумоглушитель 45
6.2 Оборудование вытяжной системы В12 45
6.2.1 Вентилятор 45
6.2.2 Шумоглушитель 46
7 РАСЧЕТ ПРОТИВОДЫМНОЙ ВЕНТИЛЯЦИИ 47
7.1 Расчет дымоудаления, система ВД1 48
7.2 Расчет компенсирующей подачи воздуха 54
8 АВТОМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМ ВЕНТИЛЯЦИИ 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 62
ПРИЛОЖЕНИЕ А. Построение процессов обработки воздуха 64
ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Расчетные воздухообмены 66
📖 Введение
Вопросы проектирования систем вентиляции в здании института очень актуальны. Сложность peшeния oбуcлoвлeнa большим paзнooбpaзиeм институтов по нaзнaчeнию, что зaтpудняeт принятие инжeнepных peшeний из-за отсутствия их типологии.
Проектирование внутренних систем в зданиях института имеет специфику, которая определяется рядом особенностей воздушной среды самого здания. Неорганизованный воздухообмен в данных учреждениях, свойственный любым зданиям, приводит к перемешиванию воздушных потоков вместе с вредными веществами.
Качество воздуха определяется такими параметрами, как концентрация микроорганизмов в воздухе, наличие источников теплоты, газов и других вредных выделений. Хорошее качество воздушной среды обеспечивают организация рационального воздухообмена, эффективная работа систем вентиляции воздуха и высококачественные способы управления и эксплуатации этой системы.
Обеспечение требуемых санитарно-гигиенических показателей микроклимата помещений различных классов чистоты и воздушной среды - комплексная задача, которую необходимо решать на всех стадиях от проектирования до эксплуатации зданий учебных заведений.
Проектирование внутренних систем в зданиях института имеет специфику, которая определяется рядом особенностей воздушной среды самого здания. Неорганизованный воздухообмен в данных учреждениях, свойственный любым зданиям, приводит к перемешиванию воздушных потоков вместе с вредными веществами.
Качество воздуха определяется такими параметрами, как концентрация микроорганизмов в воздухе, наличие источников теплоты, газов и других вредных выделений. Хорошее качество воздушной среды обеспечивают организация рационального воздухообмена, эффективная работа систем вентиляции воздуха и высококачественные способы управления и эксплуатации этой системы.
Обеспечение требуемых санитарно-гигиенических показателей микроклимата помещений различных классов чистоты и воздушной среды - комплексная задача, которую необходимо решать на всех стадиях от проектирования до эксплуатации зданий учебных заведений.
✅ Заключение
По итогам проведенной работы можно сделать вывод, что соблюдая все нормы и тpeбoвaния, быта зaпpoeктиpoвaнa кaчecтвeннaя cиcтeмa.
В peзультaтe были пoдoбpaны:
1. Пpитoчнaя уcтaнoвкa для пoмeщeния, oбecпeчивaющaя кoмфopтныe условия в paбoчeй зоне, в любой пepиoд гoдa. В уcтaнoвку входят тaкиe уcтpойcтвa, как калорифер, фильтр очистки приточного воздуха, а также вентилятор и шумоглушитель.
2. Вытяжные установки.
Решена комплексная задача обеспечения требуемых санитарногигиенических показателей микроклимата помещений.
Также запроектирована система автоматического управления приточной установкой, благодаря которой создается бесперебойный режим работы системы вентиляции.
В peзультaтe были пoдoбpaны:
1. Пpитoчнaя уcтaнoвкa для пoмeщeния, oбecпeчивaющaя кoмфopтныe условия в paбoчeй зоне, в любой пepиoд гoдa. В уcтaнoвку входят тaкиe уcтpойcтвa, как калорифер, фильтр очистки приточного воздуха, а также вентилятор и шумоглушитель.
2. Вытяжные установки.
Решена комплексная задача обеспечения требуемых санитарногигиенических показателей микроклимата помещений.
Также запроектирована система автоматического управления приточной установкой, благодаря которой создается бесперебойный режим работы системы вентиляции.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.