📄Работа №211850

Тема: Понятие и признаки специального знания в уголовном процессе

📝
Тип работы Дипломные работы, ВКР
📚
Предмет юриспруденция
📄
Объем: 62 листов
📅
Год: 2017
👁️
Просмотров: 19
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

ВВЕДЕНИЕ 1
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ В УГОЛОВНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1 Понятие и сущность специальных знаний 10
1.2 Формы использования специальных знаний в уголовном процессе 20
ГЛАВА II ПРИЗНАКИ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ В УГОЛОВНОМ ПРОЦЕССЕ
2.1О бщая характеристика признаков специальных знаний в уголовном
процессе 33
2.2 Разграничение общедоступных, обыденных и специальных знаний в
уголовном процессе. Соотношение специальных знаний и правовых
знаний 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 62

📖 Введение

В условиях повсеместного внедрения и широкого применения новейших достижений в медицине, энергетике, информационной безопасности и других наукоемких областях знания сложилась ситуация, когда современные технологии активно используются не только при расследовании, но и при совершении преступлений. В последнем случае оригинальность и новизна способов их применения часто развиваются опережающими темпами. В качестве примера можно привести входящее сегодня в криминальную практику использование специальных познаний в области трансплантации органов, когда последние, становясь объектами преступного посягательства, в дальнейшем выставляются на продажу.
Без преувеличения можно сказать, что раскрытие и расследование большинства преступлений, ответственность за которые предусмотрена действующим Уголовным кодексом РФ, зачастую бывает невозможным без проведения экспертного исследования. Поэтому закономерной видится тенденция повышения роли специальных знаний при квалификации и расследовании преступлений.
Отсутствию единых методик проведения исследований и противоречия в действующем законодательстве приводят не только к непредсказуемости результатов использования специальных знаний, но и с неизбежностью ставят их проведение на грань процессуальной допустимости.
Объектом исследования является общественные отношения, возникающие в процессе расследования преступлений, выраженных использовании достижений науки, техники, искусства, ремесла и иных сфер человеческой деятельности в уголовном процессе.
Предметом исследования являются нормы уголовно-процессуального закона, регламентирующие использование специальных знаний в ходе уголовного судопроизводства, позволяющие определить сущность категории «специальные знания», а так же положения науки уголовно-процессуального права и криминалистики, позволяющие выявить признаки, содержание, структуру специальных знаний.
Цель работы состоит в теоретическом анализе понятия, признаков, сущности и структуры специального знания как категории уголовно процессуального права и криминалистики.
Реализация поставленной цели осуществляется посредством решения следующих задач:
- рассмотреть понятие и сущность специальных знаний;
- выявить формы использования специальных знаний в уголовном процессе;
- охарактеризовать признаки специальных знаний в уголовном процессе;
- разграничить общедоступные, обыденные и специальные знания в уголовном процессе;
- соотнести специальные знания и правовые знания в уголовном процессе.
Методологической основой исследования является диалектический метод научного познания, а также общие и частные научные методы: исторический, логический, социологический, сравнительно-правовой, системно-структурный и другие.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, объединенных четырьмя параграфами, заключения и библиографического списка.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

Специальные знания - это приемлемые для выявления в определенной процессуальной форме обстоятельств, имеющих значение для уголовного дела, относящиеся к области материнских и (или) смежных наук либо иные не имеющие достаточно широкого распространения знания с ведущего лица, его адаптация к соответствующему восприятию явлений окружающего мира, соответствующий образ мышления и способность выявлять указанные обстоятельства, благодаря умениям и навыкам, подтвержденным (как и знания) данными о специальной подготовке и профессиональном опыте.
Специальные знания переводчика открывают доступ к общению с другими участниками судопроизводства тех его участников, которые не владеют языком судопроизводства. Специальные познания педагога и детского психолога обеспечивают адекватное общение взрослых участников судопроизводства с участвующими в нем детьми и подростками, получение от последних достоверных показаний.
Структура специальных знания- это их внутреннее строение с выделением информационных, интеллектуальных, волевых, физических, стереотипных и иных составляющих.
В структуру специальных знаний входят знания, умения, навыки, адаптация к восприятию окружающего мира определенным образом, образ мышления, врожденные способности, научное предвидение и т. д. В каждом конкретном случае требуются познания определенных вида и структуры. В пограничных ситуациях одна из таких составляющих может определять границы специальных и неспециальных познаний.
Границы специальных знаний выявляются при разграничении исследования, обследования и консультации, действий сведущего лица и действий следователя, области доказываемого и не требующего доказательств.
Специальные знания в уголовном процессе проявляются в следующих формах:
1. По законодательной регламентации (правовой природе) на:
а) формы, прямо предусмотренные уголовно процессуальным законом (процессуальные);
б) формы, прямо не предусмотренные уголовно-процессуальным законом (непроцессуальные).
2. По субъектам использования специальных знаний на:
а) используемые инициатором применения специальных знаний (органом производящим дознание, следователем, прокурором, судом);
б) непосредственно используемые специалистом (экспертом).
3. По стадиям расследования преступлений на:
а) используемые в стадии возбуждения уголовного дела, в том числе в оперативно-розыскной деятельности;
б) используемые в стадии предварительного расследования;
в) используемые в судебных стадиях.
4. По источнику правовой регламентации на:
а) урегулированные нормами УПК РФ;
б) урегулированные иными федеральными законами (например, п. 5 ст. 6 Федерального закона «Об оперативно-розыскной деятельности»);
в) урегулированные ведомственными нормативными актами (например, Правилами судебно-медицинского или патологоанатомического исследования трупа по письменному предложению правоохранительных органов до возбуждения уголовного дела);
г) урегулированные межведомственными нормативными актами.
Анализируя и обобщая определения специальных знаний, представляется возможным выделить следующие основные признаки специальных знаний:
1) специальные знания не являются общеизвестными, общедоступными;
2) специальные знания получены в результате профессионального образования или практической деятельности;
3) конечная цель использования полученных специальных знаний — раскрытие, расследование и рассмотрение уголовного дела;
4) содержание специальных знаний: конкретные сведения в области науки, техники, искусства, ремесла и права (за исключением знания в области уголовного и уголовно-процессуального права).
Представляется, что выделенные и рассмотренные основные признаки специальных знаний могут быть положены в основу содержания понятия «специальных знаний». Как уже отмечалось, вопрос об определении в УПК РФ специальных знаний имеет большое значение, так как законодательного закрепления понятия «специальные знания» в российском уголовно-процессуальном законе не существует.
Кроме того, проанализировав общедоступные и обыденные специальные знания и разграничив специальные и правовые знания, приходим к выводу о том, что представляется необоснованным говорить о назревшей необходимости признать правовые знания специальными в уголовно-правовом смысле. Пробелы в знаниях следователей (дознавателей, прокуроров, судей) возможно устранить иным способом, помимо введения в уголовный процесс дополнительного субъекта - сведущего лица, на которое перекладываются обязанности доказывания и оценки юридических фактов. В частности, всегда существовала практика непроцессуальных консультаций у старших коллег, а также у юристов, работающих в иной сфере; необходимые знания и навыки адресата доказывания приобретаются и в непосредственной практической деятельности по раскрытию, расследованию преступлений.
Возможным решением проблемы могли бы также стать краткосрочные стажировки лиц, назначенных на должности следственных, прокурорских, судейских работников до того, как они непосредственно приступят к исполнению своих обязанностей.
Однако в связи с развитием общественной жизни, сопровождающимся расширением и детализацией ее правового регулирования, в отдельных случаях представляется возможным обращение за письменной консультацией юриста, работающего в иной сфере помимо правоохранительной деятельности, даваемой в форме заключения специалиста по вопросам, выходящим за рамки профессиональных знаний следователя. Применению в этом случае подлежат навыки и умения оперирования определенными правовыми нормами, институтами - практическая составляющая специальных знаний.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

Раздел I Нормативные правовые акты
1. Уголовно-процессуальный кодекс российской Федерации от 18.12.2001 года №174-ФЗ // Российская газета. - 2001. - №249.
2. Федеральный закон от 31.05.2001 № 73-ФЗ (ред. от 25.11.2013) «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. - 04.06.2001. - № 23. - Ст. 2291.
Раздел II Литература
3. Алимова, Э. Содержание специальных знаний и их использование в уголовном процессе / Э.Алимова // Вестник ЮжноУральского государственного университета. - 2015. - №3. - С.33-39.
4. Арсеньев, В.Д. Использование специальных знаний при установлении фактических обстоятельств уголовного дела / В.Д. Арсеньев, В.Г. Заблоцкий. - Красноярск: Изд-во Краснояр. ун-та, 1986. - 233с.
5. Белкин, Р. С. Криминалистическая энциклопедия / Р.С. Белкин. - М., 2000. - 654с.
6. Бычкова, С. Ф. Становление и тенденции развитии науки о судебной экспертизе / С.Ф. Бычкова. - Алматы, 1994. - 123с.
7. Бишманов, Б.М. Использование специальных знаний в процессуальной и служебной деятельности / Б.М. Бишманов // Черные дыры в Российском Законодательстве. - 2002. - № 4. - С. 440-446.
8. Гусев, А.В. Уголовно-процессуальные и криминалистические проблемы использования специальных познаний в ходе предварительного расследования. Дисс.канд. юрид. наук / А.В. Гусев. - Волгоград, 2002. - 199с.
9. Васильев, Д.В. К вопросу о содержании специальных знаний в уголовном процессе / Д.В. Васильев, Е.В. Горкина // Успехи современной науки. - 2016. - №11. - С.73-75.
10. Гольдман, А.М. Правовые основания и формы применения специальных познаний в советском уголовном процессе / А.М. Гольдман // Вопросы экспертизы в работе защитника / Под ред. И.Ф. Крылова. - Л.: Изд- во Ленинградского ун- та, 1970. - С. 27-44
11. Данилова, Л.С. Формы применения специальных бухгалтерских знаний в уголовном процессе России/ Л.С. Данилова. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http:// naloglib.net/010/formy-primeneniya- spetsialnykhbukhgalterskikh-znanii-v-ugolovnom-protsesserossii?page=0,3.
12. Жданов, С.П. Использование специальных познаний при выявлении, раскрытии и расследовании преступлений, совершаемых в сфере внешнеэкономической деятельности: автореф. дис. ... канд. юрид. наук / С.П. Жданов. - Нижний Новгород, 2011. - 66с.
13. Использование специальных познаний в выявлении преступлений, совершаемых во внешнеэкономической деятельности: учеб.- практ. пособие / Под ред. С.П. Жданов, А.Ю. Шумилов. - М.: Издательский дом Шумиловой И.И., 2011. - 233с.
14. Клевцов, В.В. Использование специальных знаний при расследовании преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ: автореф. дис. ... канд. юрид. наук / В.В. Клевцов. - Орел, 2010. - 99с.
15. Климович, Л.П. Судебно-экономические экспертизы:
теоретические и методические основы, значение при расследовании преступлений: автореф. дис. ... д-ра юрид. наук / Л.П. Климович. - Красноярск, 2004. - 120с.
..46

🖼 Скриншоты

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ