Разработка лабораторного стенда «Гидросистема автомобиля»

АННОТАЦИЯ 2
ЗАДАНИЕ 28
ВВЕДЕНИЕ 5
Постановка задачи 9
1. Разработка гидравлических схем 10
1.1. Составление принципиальных гидравлических схем объемного
гидропривода 10
1.2. Общие требования к выполнению схем 11
1.3. Составление гидравлической схемы 13
1.4. Разработка схем модулей 14
2. РАСЧЕТ ОСНОВНЫХ ПАРАМЕТРОВ ГИДРОПРИВОДА И ВЫБОР
АППАРАТУРЫ 18
2.1. Выбор номинального давления 18
2.2. Выбор рабочей жидкости 18
2.3. Расчет гидроцилиндра 22
2.4. Выбор насоса 24
2.5. Выбор распределителя и клапана 27
2.6. Выбор электродвигателя 31
2.7. Расчет трубопроводов 34
2.8. Определение мощности гидропривода 37
3. ТЕПЛОВОЙ РАСЧЕТ ГИДРОПРИВОДА 38
4. ПРИМЕР ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ 41
4.1. Подготовка стенда для испытаний объемного шестеренного насоса .. 41
4.2. Снятие кавитационной характеристики насоса 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 48
ПРИЛОЖЕНИЕ А Спецификация стенда модуля I 48
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Спецификация стенда модуля II 50
ПРИЛОЖЕНИЕ В Спецификация стенда модуля III 52
ПРИЛОЖЕНИЕ Г Спецификация насосной установки 54

Купить

Эффективность подготовки будущих специалистов во многом зависит от качества образования, а именно: лекционные занятия, демонстрационные эксперименты, лабораторные практикумы с применением учебно-лабораторного оборудования, мультимедийные средства обучения. Как показывает педагогическая практика, достичь высокого качества образования невозможно без использования учебной техники и стендового оборудования. Не последнюю роль в этом процессе играет использование качественного лабораторного оборудования, включая лабораторные стенды.
Одним из лучших способов обучения, несомненно, является применение специальных учебных лабораторных стендов. С их помощью проведение практических и лабораторных занятий становится увлекательным и позволяет более качественно изучить техническую базу, а также получить практические навыки работы с современными средствами автоматизации и программным обеспечением.
Учебные лабораторные стенд создан с применением новейшего оборудования и программного обеспечения для организации полноценного обучения студентов и проведения исследовательских работ. Эта техника позволяет будущим специалистам получить не только теоретические, но и практические навыки работы. Только с помощью учебных лабораторных стендов можно безопасно и максимально приближенно к реальности работать с виртуальными и реальными объектами управления.
К общим характеристикам учебных лабораторных стендов можно отнести: удобство в использовании, продуманная функциональность, легкость и безопасность использования, возможность дистанционного управления, длительный срок службы, отличная эргономика, богатая комплектация, современный уровень компьютеризации и автоматизации, оптимальное соотношение между ценой и качеством. Оборудование является отличным
помощником в объяснении и усвоении материала. Они незаменимы и приносят пользу как студентам, так и преподавателям.
Учебные лабораторные стенды с возможностью симуляции сложных распределенных объектов управления и натурными компонентами автоматизированной системы — это новый путь при решении проблемы организации учебных лабораторий по изучению сложных программно - технических средств автоматизированного управления.
Максимальное удобство в работе стенда обеспечивается:
• подключением соединительных проводов и измерительных приборов;
• переключением режимов и регулировок;
• считыванием показаний измерительных приборов.
Применение гидравлического привода и средств гидроавтоматики является одним из перспективных направлений современного развития машиностроения. Около 70 % горных, строительных, дорожных, землеройных, подъемно
транспортных машин и установок оснащены гидроприводом.
Под объемным гидроприводом понимается совокупность устройств, в число которых входит один или несколько объемных гидродвигателей, предназначенных для приведения в движение механизмов и машин с помощью рабочей жидкости под давлением. Основой насосного гидропривода является объемный насос, создающий напор рабочей жидкости, которая обладает в основном энергией давления. Эта энергия преобразовывается затем в механическую работу. Благодаря высокому объемному модулю упругости рабочей жидкости в объемном гидроприводе обеспечивается практически жесткая связь между его входными и выходными органами.
Объемный насосный гидропривод с приводом от электродвигателя широко применяется в современных машинах и механизмах. Это объясняется такими преимуществами гидропривода как: высокая компактность при небольших
габаритах и массе, приходящейся на единицу мощности; возможность реализации больших передаточных чисел; хорошие динамические свойства привода; возможность плавного и широкого регулирования скорости движения исполнительного органа; надежное предохранение приводного электродвигателя от перегрузок; простота преобразования вращательного и поступательного движения друг в друга; высокое быстродействие и малое время разгона подвижных частей; гидропривод легко управляется и автоматизируется. Благодаря обильной и постоянной смазке гидропривод долговечен и надежен. Он позволяет плавно, в широком диапазоне регулировать движение исполнительного органа. Объемный гидропривод допускает достаточно произвольное расположение его элементов на машине, что чрезвычайно важно для мобильных машин, работающих в сложных условиях.
К недостаткам гидропривода относятся: сравнительно невысокий КПД; необходимость высокой герметичности гидроаппаратов, а следовательно, точность обработки деталей, что обусловливает их относительно повышенную стоимость; возможность нестабильной работы, вызываемой температурными колебаниями вязкости рабочей жидкости.
Объектами проектирования являются объемные гидроприводы мобильных (автотракторных, подъемно-транспортных, строительных, дорожных, коммунальных и других) машин и оборудования
При проектировании гидропривода машин выполняется расчет основных параметров гидропривода, производится выбор нормализованного и стандартного гидрооборудования, разрабатывается принципиальная
гидравлическая схема машины.
Принципиальная гидравлическая схема машины разрабатывается на основе существующих типовых гидросхем, анализа назначения машины, ее конструктивных особенностей, условий работы и возможности выполнения необходимых технологических операций.
При разработке принципиальной гидравлической схемы следует
использовать такие варианты, которые позволяют повысить КПД гидропривода, его эффективность, надежность, снизить массу гидропривода.Постановка задачи
Задачей данной работы является разработка лабораторного стенда «Гидравлика автомобиля» представляющую собой совокупность учебных модулей для изучения гидравлических систем современного грузового автомобиля. Данный комплекс позволит увеличить знания структурного подхода при изучении различных систем.


Купить