Помощь студентам в учебе
СОВРЕМЕННЫЕ СПОСОБЫ ПОДАЧИ НОВОСТНОГО КОНТЕНТА В ИНТЕРНЕТ-СМИ
|
АННОТАЦИЯ 2
ВВЕДЕНИЕ 6
1 ОСОБЕННОСТИ НОВОСТНОГО КОНТЕНТА В СОВРЕМЕННЫХ
ИНТЕРНЕТ-СМИ 10
1.1 Понятие «новость» в журналистике 10
1.2 Новые форматы новостей в интернет-изданиях 18
2 СПОСОБЫ ТРАНСЛИРОВАНИЯ НОВОСТНОЙ ИНФОРМАЦИИ В
УСЛОВИЯХ КОНВЕРГЕНЦИИ 32
2.1 Новые цифровые форматы в региональных интернет-изданиях 32
2.2 Новостной контент в общероссийских интернет-СМИ 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 51
ВВЕДЕНИЕ 6
1 ОСОБЕННОСТИ НОВОСТНОГО КОНТЕНТА В СОВРЕМЕННЫХ
ИНТЕРНЕТ-СМИ 10
1.1 Понятие «новость» в журналистике 10
1.2 Новые форматы новостей в интернет-изданиях 18
2 СПОСОБЫ ТРАНСЛИРОВАНИЯ НОВОСТНОЙ ИНФОРМАЦИИ В
УСЛОВИЯХ КОНВЕРГЕНЦИИ 32
2.1 Новые цифровые форматы в региональных интернет-изданиях 32
2.2 Новостной контент в общероссийских интернет-СМИ 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 51
Интернету понадобилось двадцать лет на то, чтобы стать основным источником информации. Сегодня мы не представляем без него своей жизни. Общество вступило на новую ступень развития в условиях усиленного влияния информации на прогресс человечества. Факторами эффективного функционирования социально-экономических систем являются быстрота получения, объем и качество информации. В наши дни интенсивно развиваются цифровые технологии, а за ними и цифровые средства массовой информации.
Появление новых каналов коммуникации обеспечивает пользователю доступ к телевидению, радиовещанию, к всемирной сети газет, журналов, информационных агентств. С появлением интернета, появилась «новая» журналистика. Мы видим все больше интерактивных электронных изданий.
Со времени ее появления медиа потребительские привычки меняются с каждым днем. За несколько лет мобильный телефон стал для людей не только средством связи, но и персональным медиа. Мультимизацию спровоцировала цифровая революция. Также изменились запросы потребителя. Люди стали по- другому воспринимать информацию. Соответственно и потребление стало другим. Доведение информации до масс требует изменения принципов планирования и продвижения материалов, приобретение и развитие новых навыков для журналистов и редакторов, использование новых источников мультимедийной информации, новых подходов освоения дополнительных каналов распространения, упаковки контента в форматы, ранее не существовавшие . Именно поэтому сегодня появляются новые форматы, платформы и профессии в сфере журналистики.
Пользователь может получать новости в любом месте и в любое время: во время приема пищи, на учебу, на работе, занимаясь спортом, стоя в очереди и даже на ходу. Технические обновления расширяют возможности потребления информации. Медиа-эксперт Андрей Мирошниченко считает, что огромный объем контента, окружающий человека, ведет к тому, что мы переходим к новому, мультимедийному способу восприятия информации .
Сегодня есть люди, которые вообще не используют для получения информации традиционные СМИ. Для них гораздо важнее новости из интернета. Поэтому работникам традиционных СМИ потребовалось время, чтобы адаптировать содержимое изданий для интернет-платформ, чтобы не потерять аудиторию. Мы рассматриваем контент, который включает в себя: интерактивность, гипертекстуальность, мультимедийность. Для того, чтобы уметь работать с новыми сервисами, журналисты должны изучать новые форматы, уметь работать с инструментами мультимедиа, посещать тренинги по мультимедийной журналистике. Тогда они смогут подать информацию доступно, наглядно и современно.
Тема выпускной квалификационной работы затрагивает новые форматы подачи информации, которые подвергаются изменению каждый день. Совершился переворот в области интерфейсов и подачи контента. На сегодняшний день недостаточно работ, которые затрагивают тему новых форматов новостей в интернет-СМИ. Все вышесказанное указывает на актуальность темы исследования.
Степень научной разработанности проблемы. Новость, как журналистский феномен, затрагивали в своих исследованиях С.А. Никишина, А.Г. Каратаева. Быков Дмитрий Викторович изучал технологии создания новостной журналистики, Авдонина Наталья Сергеевна рассматривала особенности новостной интернет-журналистики.
Тристан Ферне предложил пересмотреть новостные цифровые форматы в своей работе. Конвергентные жанры в современной периодике в своем исследовании рассматривал В.С. Виноградский и Н.В. Куницына. В статье сделаны акценты на тенденциях развития новых конвергентных медиажанров. А.А. Грабельников, Н.С. Гегелова затрагивали вопросы экранной коммуникации и визуализации журналистики. Исследователи рассмотрели изменения, произошедшие в деятельности СМИ в условиях конвергенции и мультимедиатизации журналистики. Калмыков А.А. исследовал интерактивную гипертекстовую журналистику в системе отечественных СМИ. А. Градюшко занимался изучением жанровых трансформаций в современной медиасфере.
Объект исследования - новостные сообщения интернет-СМИ.
Предмет исследования - актуальные способы донесения новостной информации в интернет-изданиях.
Цель - изучить современные способы представления информации новостного характера в интернет-СМИ.
Задачи работы:
а) рассмотреть понятие новости в журналистике;
б) изучить новые форматы подачи новостей в интернет-изданиях;
в) проанализировать, какие из современных форматов подачи новостной информации используются в региональных и общероссийских интернет-изданиях;
Методы исследования. Использовались общелогические методы анализа и синтеза, индукции и дедукции. Также эмпирический метод описания.
Эмпирическая база. Отечественные интернет версии газет: «Комсомольская правда» (вкладки: здоровье, наука, в мире), «Коммерсант» (вкладки: мир, культура, наука), «Известия» (вкладки: мир, наука, культура), «Московский комсомолец» (вкладки: культура, наука, новости), «Аргументы и факты» (вкладки: общество, культура, здоровье); региональные интернет-ресурсы: «74.ru» (вкладки: культура, наука, страна и мир), «1obl.ru» (вкладки: общество, культура, наука), «Южноуральская панорама» (вкладки: общество, культура, наука), «Cheltoday.ru» (вкладки: общество, спорт, культура), «Копейский рабочий» (вкладки: общество, культура, наука). Публикации за март 2020 года.
Практическое значение выпускной квалификационной работы. Заключается в возможности использования полученных результатов в деятельности журналистов, преподавателей и студентов вузов в рамках изучения таких дисциплин, как интернет и журналистика, интернет журналистика и глобальные технологии, телерадиожурналистика в интернете, основы журналистской деятельности.
Отдельные пункты работы были апробированы на XIV международной научнопрактической конференции «Язык. Культура. Коммуникация» в 2019-ом году.
Структура выпускной квалификационной работы. Выпускная квалификационная работа состоит из оглавления, введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложений. Во введении указывается актуальность темы, степень научной разработанности проблемы, объект исследования, предмет исследования, цель работы, задачи работы, методы исследования, эмпирическая база и практическое значение. В главе «Особенности новостного контента в современных интернет- СМИ» проводится исследование понятия «новость». В параграфе 1.1 «Понятие “новость” в журналистике» рассматриваются классификации новостей. В параграфе
1.2 «Новые форматы новостей в интернет-изданиях» рассматривается классификация современных форматов подачи интернет-контента.
В главе «Способы транслирования новостной информации в условиях конвергенции» изучены особенности новых форматов подачи информации. В параграфе 2.1 «Цифровые форматы в региональных интернет-изданиях» рассматриваются примеры использования новых форматов в региональных СМИ. В параграфе 2.2 «Новостной контент в общероссийских интернет-СМИ» изучаются примеры новых форматов в СМИ России. В заключении сделаны выводы о проделанной работе. Список использованной литературы содержит 67 источников.
Появление новых каналов коммуникации обеспечивает пользователю доступ к телевидению, радиовещанию, к всемирной сети газет, журналов, информационных агентств. С появлением интернета, появилась «новая» журналистика. Мы видим все больше интерактивных электронных изданий.
Со времени ее появления медиа потребительские привычки меняются с каждым днем. За несколько лет мобильный телефон стал для людей не только средством связи, но и персональным медиа. Мультимизацию спровоцировала цифровая революция. Также изменились запросы потребителя. Люди стали по- другому воспринимать информацию. Соответственно и потребление стало другим. Доведение информации до масс требует изменения принципов планирования и продвижения материалов, приобретение и развитие новых навыков для журналистов и редакторов, использование новых источников мультимедийной информации, новых подходов освоения дополнительных каналов распространения, упаковки контента в форматы, ранее не существовавшие . Именно поэтому сегодня появляются новые форматы, платформы и профессии в сфере журналистики.
Пользователь может получать новости в любом месте и в любое время: во время приема пищи, на учебу, на работе, занимаясь спортом, стоя в очереди и даже на ходу. Технические обновления расширяют возможности потребления информации. Медиа-эксперт Андрей Мирошниченко считает, что огромный объем контента, окружающий человека, ведет к тому, что мы переходим к новому, мультимедийному способу восприятия информации .
Сегодня есть люди, которые вообще не используют для получения информации традиционные СМИ. Для них гораздо важнее новости из интернета. Поэтому работникам традиционных СМИ потребовалось время, чтобы адаптировать содержимое изданий для интернет-платформ, чтобы не потерять аудиторию. Мы рассматриваем контент, который включает в себя: интерактивность, гипертекстуальность, мультимедийность. Для того, чтобы уметь работать с новыми сервисами, журналисты должны изучать новые форматы, уметь работать с инструментами мультимедиа, посещать тренинги по мультимедийной журналистике. Тогда они смогут подать информацию доступно, наглядно и современно.
Тема выпускной квалификационной работы затрагивает новые форматы подачи информации, которые подвергаются изменению каждый день. Совершился переворот в области интерфейсов и подачи контента. На сегодняшний день недостаточно работ, которые затрагивают тему новых форматов новостей в интернет-СМИ. Все вышесказанное указывает на актуальность темы исследования.
Степень научной разработанности проблемы. Новость, как журналистский феномен, затрагивали в своих исследованиях С.А. Никишина, А.Г. Каратаева. Быков Дмитрий Викторович изучал технологии создания новостной журналистики, Авдонина Наталья Сергеевна рассматривала особенности новостной интернет-журналистики.
Тристан Ферне предложил пересмотреть новостные цифровые форматы в своей работе. Конвергентные жанры в современной периодике в своем исследовании рассматривал В.С. Виноградский и Н.В. Куницына. В статье сделаны акценты на тенденциях развития новых конвергентных медиажанров. А.А. Грабельников, Н.С. Гегелова затрагивали вопросы экранной коммуникации и визуализации журналистики. Исследователи рассмотрели изменения, произошедшие в деятельности СМИ в условиях конвергенции и мультимедиатизации журналистики. Калмыков А.А. исследовал интерактивную гипертекстовую журналистику в системе отечественных СМИ. А. Градюшко занимался изучением жанровых трансформаций в современной медиасфере.
Объект исследования - новостные сообщения интернет-СМИ.
Предмет исследования - актуальные способы донесения новостной информации в интернет-изданиях.
Цель - изучить современные способы представления информации новостного характера в интернет-СМИ.
Задачи работы:
а) рассмотреть понятие новости в журналистике;
б) изучить новые форматы подачи новостей в интернет-изданиях;
в) проанализировать, какие из современных форматов подачи новостной информации используются в региональных и общероссийских интернет-изданиях;
Методы исследования. Использовались общелогические методы анализа и синтеза, индукции и дедукции. Также эмпирический метод описания.
Эмпирическая база. Отечественные интернет версии газет: «Комсомольская правда» (вкладки: здоровье, наука, в мире), «Коммерсант» (вкладки: мир, культура, наука), «Известия» (вкладки: мир, наука, культура), «Московский комсомолец» (вкладки: культура, наука, новости), «Аргументы и факты» (вкладки: общество, культура, здоровье); региональные интернет-ресурсы: «74.ru» (вкладки: культура, наука, страна и мир), «1obl.ru» (вкладки: общество, культура, наука), «Южноуральская панорама» (вкладки: общество, культура, наука), «Cheltoday.ru» (вкладки: общество, спорт, культура), «Копейский рабочий» (вкладки: общество, культура, наука). Публикации за март 2020 года.
Практическое значение выпускной квалификационной работы. Заключается в возможности использования полученных результатов в деятельности журналистов, преподавателей и студентов вузов в рамках изучения таких дисциплин, как интернет и журналистика, интернет журналистика и глобальные технологии, телерадиожурналистика в интернете, основы журналистской деятельности.
Отдельные пункты работы были апробированы на XIV международной научнопрактической конференции «Язык. Культура. Коммуникация» в 2019-ом году.
Структура выпускной квалификационной работы. Выпускная квалификационная работа состоит из оглавления, введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложений. Во введении указывается актуальность темы, степень научной разработанности проблемы, объект исследования, предмет исследования, цель работы, задачи работы, методы исследования, эмпирическая база и практическое значение. В главе «Особенности новостного контента в современных интернет- СМИ» проводится исследование понятия «новость». В параграфе 1.1 «Понятие “новость” в журналистике» рассматриваются классификации новостей. В параграфе
1.2 «Новые форматы новостей в интернет-изданиях» рассматривается классификация современных форматов подачи интернет-контента.
В главе «Способы транслирования новостной информации в условиях конвергенции» изучены особенности новых форматов подачи информации. В параграфе 2.1 «Цифровые форматы в региональных интернет-изданиях» рассматриваются примеры использования новых форматов в региональных СМИ. В параграфе 2.2 «Новостной контент в общероссийских интернет-СМИ» изучаются примеры новых форматов в СМИ России. В заключении сделаны выводы о проделанной работе. Список использованной литературы содержит 67 источников.
С появлением мобильных приложений, различных интернет платформ изменились медиа потребительские привычки и подача информации. Сегодня в СМИ преобладают публикации в жанре новость. В связи с этим остро стоит вопрос о появлении новых форматов новостей. И сегодня журналистика нуждается в их классификации.
В выпускной квалификационной работе сформулированы такие понятия, как новость, заметка, аннотация, истории, лонгрид, структурированные новости, блог - трансляции, листикл, рассылка, таймлайн, чат-бот, персонализированные материалы, виртуальная реальность.
Выявлено, что существует несколько классификаций информационных жанров. Рассмотрена одна из них, автором которой является Максим Николаевич Ким и определено, что каждый из жанров имеет свои особенности.
Определено, что аспект создания новых форматов новостей обусловлен состоянием современных медиа. Удалось исследовать ряд отобранных материалов из интернет-сми (интернет-версии изданий: «Комсомольская правда» (вкладки: «здоровье», «наука», «в мире»), «Коммерсант» (вкладки: «мир», «культура», «наука»), «Известия» (вкладки: «мир», «наука», «культура»), «Московский комсомолец» (вкладки: «культура», «наука», «новости»), «Аргументы и факты» (вкладки: «общество», «культура», «здоровье»); региональные интернет-ресурсы: «74.ru» (вкладки: «культура», «наука», «страна и мир»; «1obl.ru» (вкладки: «общество», «культура», «наука»), «Южноуральская панорама» (вкладки: «общество», «культура», «наука»), «Cheltoday.ru» (вкладки: «общество», «спорт», «культура»), «Копейский рабочий» (вкладки: «общество», «культура», «наука»).
После анализа примеров выявлено, что в новостях все больше визуального контента. Поэтому журналисту нужно проверять факты, быстро работать, уметь находить новое, значимое и интересное и предоставлять это в визуальном формате. Логично предположить, что аудитория благоприятно реагирует на эти изменения, так как сегодня в мире переизбыток информации, а в подготовленных новостях все представлено ясно лаконично и с визуальным контентом.
Таким образом, мы видим, что появляется все больше новых форматов, которые требуют другого подхода для создания новости. Пользователи интернета были вынуждены перейти на потребление информации с помощью новых форматов новостей. Новые форматы адаптируются под социальные платформы, смартфоны и планшеты. Благодаря современным технологиям новость может одновременно содержать текст, инфографику, анимацию, видео, аудио и фото, и все это в режиме постоянного обновления.
В результате проведенного исследования выяснено, что на каждом из сайтов есть сервисы, которые помогают пользователю. Например: возможность поделиться материалом с другими пользователями или у себя на странице в социальных сетях, возможность распечатать материал в один клик, прослушивание материала в аудиоформате и другие.
В ходе исследования было установлено, что в общероссийских интернет-СМИ преобладают такие новые форматы новостей, как инфографика, короткое вертикальное видео, рассылка по электронной почте, листикл, лонгрид. Горизонтальные истории, блог-трансляции, таймлайны и персонализированные материалы не использовались в публикациях за рассматриваемый период. В региональных интернет-изданиях преобладают: инфографика, короткое
вертикальное видео и email-рассылка. Структурированные новости, горизонтальные истории, блог-трансляции, таймлайны и персонализированные материалы не встречались в публикациях за указанный период. Все вышесказанное доказывает, что в общероссийских интернет-изданиях чаще используются новые форматы подачи новостного контента.
Для того, чтобы достигнуть цели работы был выполнен ряд задач: рассмотрено понятие новости в журналистике, изучены новые форматы подачи новостей в интернет-изданиях, проанализировано, какие из современных форматов подачи новостной информации используются в региональных и общероссийских интернет-изданиях. В результате в выпускной квалификационной работе была достигнута цель: изучены современные способы предоставления новостной информации в интернет-изданиях.
В выпускной квалификационной работе сформулированы такие понятия, как новость, заметка, аннотация, истории, лонгрид, структурированные новости, блог - трансляции, листикл, рассылка, таймлайн, чат-бот, персонализированные материалы, виртуальная реальность.
Выявлено, что существует несколько классификаций информационных жанров. Рассмотрена одна из них, автором которой является Максим Николаевич Ким и определено, что каждый из жанров имеет свои особенности.
Определено, что аспект создания новых форматов новостей обусловлен состоянием современных медиа. Удалось исследовать ряд отобранных материалов из интернет-сми (интернет-версии изданий: «Комсомольская правда» (вкладки: «здоровье», «наука», «в мире»), «Коммерсант» (вкладки: «мир», «культура», «наука»), «Известия» (вкладки: «мир», «наука», «культура»), «Московский комсомолец» (вкладки: «культура», «наука», «новости»), «Аргументы и факты» (вкладки: «общество», «культура», «здоровье»); региональные интернет-ресурсы: «74.ru» (вкладки: «культура», «наука», «страна и мир»; «1obl.ru» (вкладки: «общество», «культура», «наука»), «Южноуральская панорама» (вкладки: «общество», «культура», «наука»), «Cheltoday.ru» (вкладки: «общество», «спорт», «культура»), «Копейский рабочий» (вкладки: «общество», «культура», «наука»).
После анализа примеров выявлено, что в новостях все больше визуального контента. Поэтому журналисту нужно проверять факты, быстро работать, уметь находить новое, значимое и интересное и предоставлять это в визуальном формате. Логично предположить, что аудитория благоприятно реагирует на эти изменения, так как сегодня в мире переизбыток информации, а в подготовленных новостях все представлено ясно лаконично и с визуальным контентом.
Таким образом, мы видим, что появляется все больше новых форматов, которые требуют другого подхода для создания новости. Пользователи интернета были вынуждены перейти на потребление информации с помощью новых форматов новостей. Новые форматы адаптируются под социальные платформы, смартфоны и планшеты. Благодаря современным технологиям новость может одновременно содержать текст, инфографику, анимацию, видео, аудио и фото, и все это в режиме постоянного обновления.
В результате проведенного исследования выяснено, что на каждом из сайтов есть сервисы, которые помогают пользователю. Например: возможность поделиться материалом с другими пользователями или у себя на странице в социальных сетях, возможность распечатать материал в один клик, прослушивание материала в аудиоформате и другие.
В ходе исследования было установлено, что в общероссийских интернет-СМИ преобладают такие новые форматы новостей, как инфографика, короткое вертикальное видео, рассылка по электронной почте, листикл, лонгрид. Горизонтальные истории, блог-трансляции, таймлайны и персонализированные материалы не использовались в публикациях за рассматриваемый период. В региональных интернет-изданиях преобладают: инфографика, короткое
вертикальное видео и email-рассылка. Структурированные новости, горизонтальные истории, блог-трансляции, таймлайны и персонализированные материалы не встречались в публикациях за указанный период. Все вышесказанное доказывает, что в общероссийских интернет-изданиях чаще используются новые форматы подачи новостного контента.
Для того, чтобы достигнуть цели работы был выполнен ряд задач: рассмотрено понятие новости в журналистике, изучены новые форматы подачи новостей в интернет-изданиях, проанализировано, какие из современных форматов подачи новостной информации используются в региональных и общероссийских интернет-изданиях. В результате в выпускной квалификационной работе была достигнута цель: изучены современные способы предоставления новостной информации в интернет-изданиях.
