📄Работа №206374
Тема: Применение норм ГТО в физическом развитии школьников
Характеристики работы
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
Физическая культура и спорт
Объем:
48 листов
Год:
2019
Просмотров:
36
4800
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Аннотация
ВВЕДЕНИЕ 6
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕК ТЫ ПРИМЕНЕНИЯ НОРМ 1 ГО В
ФИЗИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ШКОЛЬНИКОВ 10
1.1 Ан атом о-физио логические особенности физического развития
школьников 10
1.2 Особенности воспитания физических качеств школьников 13
1.3 Формы организации ГТО в школе 16
ГЛАВА II ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 27
2.1 Организация исследования 27
2.2 Методы исследования 28
ГЛАВА 111 ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ В СВЕТЕ
НОРМАТИВНЫХ ТРЕБОВАНИЙ КОМПЛЕКСА ITO 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 47
ВВЕДЕНИЕ 6
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕК ТЫ ПРИМЕНЕНИЯ НОРМ 1 ГО В
ФИЗИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ШКОЛЬНИКОВ 10
1.1 Ан атом о-физио логические особенности физического развития
школьников 10
1.2 Особенности воспитания физических качеств школьников 13
1.3 Формы организации ГТО в школе 16
ГЛАВА II ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 27
2.1 Организация исследования 27
2.2 Методы исследования 28
ГЛАВА 111 ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ В СВЕТЕ
НОРМАТИВНЫХ ТРЕБОВАНИЙ КОМПЛЕКСА ITO 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 47
📖 Аннотация
В данной выпускной квалификационной работе исследуется проблема применения норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) как инструмента физического развития школьников. Актуальность исследования обусловлена наблюдаемым снижением двигательной активности учащихся на фоне возрастающих учебных и психологических нагрузок, что противоречит биологической потребности детского организма в движении, особенно в сенситивный школьный период онтогенеза. Основные выводы работы подтверждают, что комплекс ГТО, будучи возрожденной системой, выступает действенным стимулом для систематических занятий физической культурой, способствуя развитию ключевых физических качеств (выносливости, координации, силы), формированию здорового образа жизни и повышению уровня общей физической подготовленности учащихся. Научная значимость исследования заключается в систематизации теоретических аспектов применения ГТО с учетом анатомо-физиологических особенностей школьников, в то время как практическая ценность состоит в разработке рекомендаций по интеграции подготовительных упражнений к сдаче нормативов в образовательный процесс для повышения его эффективности. Теоретическую базу исследования составили работы таких авторов, как Б.А. Ашмарин, рассматривающий основы теории физического воспитания, М.Р. Сапин и З.Г. Брыксина, изучающие анатомо-физиологические особенности развития, а также З.И. Кузнецова, освещающая вопросы контроля двигательной подготовленности школьников.
📖 Введение
Актуальное^ исследования обусловлена гем, что с приходом дез ей в школу наблюдается снижение их двигательной активност и нарастание нагрузок психолотческого и индивидуальною порядка Установлено, что существующая организация учебного процесса в школе и режим дня нс обеспечивают биологическую потребность организма учащихся в движениях
В то же время многочисленными исследованиями показано, что самые существенные изменения в физическом развитии и физической подготовленности происходят в школьном возрасте, что подчеркивает важность этого периода онтогенеза, заставляя обратить особое внимание на организацию физического воспитания школьников.
Многие важные задачи физического воспитания должны бызь почт полностью решены за первые 6 лет обучения в школе, иначе можно «опоздать» и у л у с 1 и т ь самый во с и р и и м ч и вы й воз рас i н о й этап. Именно по это м у необходимо обратить внимание на повышение двигательной активности и двигательной подготовленности детей
Целесообразность организации специальных контрольных упражнений в подготовке к сдаче комплекса ГТО школьников, направленных на совершенствование физической подготовленности и укрепление здоровья детей школьного возраста обусловлена особенностями этого возрастного периода.
Указом президента Российской Федерации В В Путиным был возрождён комплекс «Готов к груду и обороне». Правительству РФ совместно с региональными властями поручено разработать план мероприятий по поэтапному внедрению ГТО, а также принять меры по стимулированию различных возрастных групп населения к выполнению нормативов и требований ГТО. Координировать деятельность федеральных и региональных властей по внедрению ГТО поручено Минспорту России, Указ вступает в силу со дня его официального опубликования [14].
Современный комплекс «Готов к труду н обороне» (ГТО) - это полноценная программная и нормативная основа физического воспитания населения сараны, нацеленная на разытше массового спор га и оздоровление нации. Подготовка к выполнению юсу дарственных требований комплекса ] ГО обес п еч и вается с и с т е мат иче ски м и з ан ятия ми по про гра и м а м фи з и ческою воспитания в учебных заведениях, пунктах начальной военной подготовки, спортивных секциях, группах общей физической подготовки, в учреждениях дополнительного образования (спортивные клубы) и самостоятельно.
Целями ГТО являются укрепление здоровья, гармоничное и всестороннее раз в ит и е личи ости, воспитание п атр 11 отиз м а. Задач ам и В се рос ci 1 й ского физкультурно-спортивного комплекса являются:
а) увеличение числа граждан, систематически занимающихся физической кулыурой и спортом в Российском Федерации,
б) повышение уровня физической подготовленности и продолжительности жизни граждан Российской Федерации,
в) формирование у населения осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, физическое самосовершенствование и ведение здорового образа жизни;
г) повышение общего уровня знаний населения о средствах, методах и формах организации самостоятельных занятий, в том числе с использованием современных информационных технологий,
д) модернизация системы физического воспитания и системы развития массового, детско-юношеского, школьного и студенческого спор! а в образовательных организациях, в том числе путем увеличения количества спортивных клубов.
Объектом исследования является учебно-воспитательный процесс в школе по физическому воспитанию
Предметом исследования являются пути и методики подготовки школьников к выполнению норм и требований ВФСК «Готов к Труду и обороне».
Цель исследования - изучение видов подготовки школьников к выполнению норм ГТО с помощью специальных контрольных упражнений
Задачи исследования:
1 Изучить нормативно - правовую базу Комплекса ГТО.
2. Рассмотреть каким образом ведется физическая подготовка школьников на у]мжах физической культуры и внеурочных занятиях для успешного выполнения норм и требований ВФСК ГТО.
3, Определить содержание самостоятельной работы учащихся при подготовке выполнения требований и норм ВФСК ГТО.
Методами исследования были: анализ и синтез научно-методической литературы, журналов, таких как «Теория и практика физической культуры», «Физическая культура в школе», учебных пособий по физическому воспитанию, а также изучение и расе moi рейне всевозможных указов и приказов правительства РФ
В то же время многочисленными исследованиями показано, что самые существенные изменения в физическом развитии и физической подготовленности происходят в школьном возрасте, что подчеркивает важность этого периода онтогенеза, заставляя обратить особое внимание на организацию физического воспитания школьников.
Многие важные задачи физического воспитания должны бызь почт полностью решены за первые 6 лет обучения в школе, иначе можно «опоздать» и у л у с 1 и т ь самый во с и р и и м ч и вы й воз рас i н о й этап. Именно по это м у необходимо обратить внимание на повышение двигательной активности и двигательной подготовленности детей
Целесообразность организации специальных контрольных упражнений в подготовке к сдаче комплекса ГТО школьников, направленных на совершенствование физической подготовленности и укрепление здоровья детей школьного возраста обусловлена особенностями этого возрастного периода.
Указом президента Российской Федерации В В Путиным был возрождён комплекс «Готов к груду и обороне». Правительству РФ совместно с региональными властями поручено разработать план мероприятий по поэтапному внедрению ГТО, а также принять меры по стимулированию различных возрастных групп населения к выполнению нормативов и требований ГТО. Координировать деятельность федеральных и региональных властей по внедрению ГТО поручено Минспорту России, Указ вступает в силу со дня его официального опубликования [14].
Современный комплекс «Готов к труду н обороне» (ГТО) - это полноценная программная и нормативная основа физического воспитания населения сараны, нацеленная на разытше массового спор га и оздоровление нации. Подготовка к выполнению юсу дарственных требований комплекса ] ГО обес п еч и вается с и с т е мат иче ски м и з ан ятия ми по про гра и м а м фи з и ческою воспитания в учебных заведениях, пунктах начальной военной подготовки, спортивных секциях, группах общей физической подготовки, в учреждениях дополнительного образования (спортивные клубы) и самостоятельно.
Целями ГТО являются укрепление здоровья, гармоничное и всестороннее раз в ит и е личи ости, воспитание п атр 11 отиз м а. Задач ам и В се рос ci 1 й ского физкультурно-спортивного комплекса являются:
а) увеличение числа граждан, систематически занимающихся физической кулыурой и спортом в Российском Федерации,
б) повышение уровня физической подготовленности и продолжительности жизни граждан Российской Федерации,
в) формирование у населения осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, физическое самосовершенствование и ведение здорового образа жизни;
г) повышение общего уровня знаний населения о средствах, методах и формах организации самостоятельных занятий, в том числе с использованием современных информационных технологий,
д) модернизация системы физического воспитания и системы развития массового, детско-юношеского, школьного и студенческого спор! а в образовательных организациях, в том числе путем увеличения количества спортивных клубов.
Объектом исследования является учебно-воспитательный процесс в школе по физическому воспитанию
Предметом исследования являются пути и методики подготовки школьников к выполнению норм и требований ВФСК «Готов к Труду и обороне».
Цель исследования - изучение видов подготовки школьников к выполнению норм ГТО с помощью специальных контрольных упражнений
Задачи исследования:
1 Изучить нормативно - правовую базу Комплекса ГТО.
2. Рассмотреть каким образом ведется физическая подготовка школьников на у]мжах физической культуры и внеурочных занятиях для успешного выполнения норм и требований ВФСК ГТО.
3, Определить содержание самостоятельной работы учащихся при подготовке выполнения требований и норм ВФСК ГТО.
Методами исследования были: анализ и синтез научно-методической литературы, журналов, таких как «Теория и практика физической культуры», «Физическая культура в школе», учебных пособий по физическому воспитанию, а также изучение и расе moi рейне всевозможных указов и приказов правительства РФ
✅ Заключение
I. Значительная роль в формировании здорового образа жизни у детей отводится школе. Ей доверено воспитание нового поколения россиян. Только здоровый ребенок может успешно учиться, продуктивно проводить свой досуг, стать в полной мере творцом своей судьбы.
Система ГТО являлась мощным стимулом для занятий физической культурой и спортом. Подготовка к выполнению нормативов развивает все группы мышц, увеличивала выносливость, координацию, умение рассчитывать свои силы и потенциал.
Эффективность образовательного процесса, направленного на усвоение УУД оценивается по конечному его результату. Если использовать УУД на уроках физической культуры, то это обеспечивает повышение общеучебных умений и навыков, дает толчок для развития самостоятельности учащихся в учебной деятельности, тем самым повышает качество знаний по предмету.
Комплекс ГТО - один из тех средств, стимулирующий всестороннюю физическую подготовленность школьников, является той формой, благодаря которой дети приобщаются к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Вовлекая молодых людей в массовое физкультурное движение и открывая многим дорог}' в большой спорт, тем самым, вносит огромный вклад в развитие и укрепление здоровья.
Нормы должны быть доступны при условии специальной тренировки, формируя физические качества человека, обеспечивающие комфортные возможности жизнедеятельности. То есть стремление к получению знака ГТО должно побуждать к регулярным занятиям физической культурой и спортом[2, с. 79].
Можно сделать вывод, что внедрение и реализация нормативов комплекса ГТО в общеобразовательных школах может послужить плацдармом для благоприятного повышения общей физической подготовленности школьников и улучшения здоровья населения России.
2. При сравнительном анализе результатов исследования уровня развития двигательных качеств учащихся, можно с уверенностью сказать, что уровень физической подготовленности учащихся Комсомольской средней школы улучшился. В тесте на определение уровня развития быстроты показатели уровня незначительные.
3. Проведенное исследование показало, что в течение учебного года произошли положительные сдвиги в динамике физической подготовленности учащихся, по всем рассматриваемым тестам.
Система ГТО являлась мощным стимулом для занятий физической культурой и спортом. Подготовка к выполнению нормативов развивает все группы мышц, увеличивала выносливость, координацию, умение рассчитывать свои силы и потенциал.
Эффективность образовательного процесса, направленного на усвоение УУД оценивается по конечному его результату. Если использовать УУД на уроках физической культуры, то это обеспечивает повышение общеучебных умений и навыков, дает толчок для развития самостоятельности учащихся в учебной деятельности, тем самым повышает качество знаний по предмету.
Комплекс ГТО - один из тех средств, стимулирующий всестороннюю физическую подготовленность школьников, является той формой, благодаря которой дети приобщаются к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Вовлекая молодых людей в массовое физкультурное движение и открывая многим дорог}' в большой спорт, тем самым, вносит огромный вклад в развитие и укрепление здоровья.
Нормы должны быть доступны при условии специальной тренировки, формируя физические качества человека, обеспечивающие комфортные возможности жизнедеятельности. То есть стремление к получению знака ГТО должно побуждать к регулярным занятиям физической культурой и спортом[2, с. 79].
Можно сделать вывод, что внедрение и реализация нормативов комплекса ГТО в общеобразовательных школах может послужить плацдармом для благоприятного повышения общей физической подготовленности школьников и улучшения здоровья населения России.
2. При сравнительном анализе результатов исследования уровня развития двигательных качеств учащихся, можно с уверенностью сказать, что уровень физической подготовленности учащихся Комсомольской средней школы улучшился. В тесте на определение уровня развития быстроты показатели уровня незначительные.
3. Проведенное исследование показало, что в течение учебного года произошли положительные сдвиги в динамике физической подготовленности учащихся, по всем рассматриваемым тестам.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.