Аннотация
ВВЕДЕНИЕ 6
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕК ТЫ ПРИМЕНЕНИЯ НОРМ 1 ГО В
ФИЗИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ШКОЛЬНИКОВ 10
1.1 Ан атом о-физио логические особенности физического развития
школьников 10
1.2 Особенности воспитания физических качеств школьников 13
1.3 Формы организации ГТО в школе 16
ГЛАВА II ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 27
2.1 Организация исследования 27
2.2 Методы исследования 28
ГЛАВА 111 ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ В СВЕТЕ
НОРМАТИВНЫХ ТРЕБОВАНИЙ КОМПЛЕКСА ITO 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 47
Актуальное^ исследования обусловлена гем, что с приходом дез ей в школу наблюдается снижение их двигательной активност и нарастание нагрузок психолотческого и индивидуальною порядка Установлено, что существующая организация учебного процесса в школе и режим дня нс обеспечивают биологическую потребность организма учащихся в движениях
В то же время многочисленными исследованиями показано, что самые существенные изменения в физическом развитии и физической подготовленности происходят в школьном возрасте, что подчеркивает важность этого периода онтогенеза, заставляя обратить особое внимание на организацию физического воспитания школьников.
Многие важные задачи физического воспитания должны бызь почт полностью решены за первые 6 лет обучения в школе, иначе можно «опоздать» и у л у с 1 и т ь самый во с и р и и м ч и вы й воз рас i н о й этап. Именно по это м у необходимо обратить внимание на повышение двигательной активности и двигательной подготовленности детей
Целесообразность организации специальных контрольных упражнений в подготовке к сдаче комплекса ГТО школьников, направленных на совершенствование физической подготовленности и укрепление здоровья детей школьного возраста обусловлена особенностями этого возрастного периода.
Указом президента Российской Федерации В В Путиным был возрождён комплекс «Готов к груду и обороне». Правительству РФ совместно с региональными властями поручено разработать план мероприятий по поэтапному внедрению ГТО, а также принять меры по стимулированию различных возрастных групп населения к выполнению нормативов и требований ГТО. Координировать деятельность федеральных и региональных властей по внедрению ГТО поручено Минспорту России, Указ вступает в силу со дня его официального опубликования [14].
Современный комплекс «Готов к труду н обороне» (ГТО) - это полноценная программная и нормативная основа физического воспитания населения сараны, нацеленная на разытше массового спор га и оздоровление нации. Подготовка к выполнению юсу дарственных требований комплекса ] ГО обес п еч и вается с и с т е мат иче ски м и з ан ятия ми по про гра и м а м фи з и ческою воспитания в учебных заведениях, пунктах начальной военной подготовки, спортивных секциях, группах общей физической подготовки, в учреждениях дополнительного образования (спортивные клубы) и самостоятельно.
Целями ГТО являются укрепление здоровья, гармоничное и всестороннее раз в ит и е личи ости, воспитание п атр 11 отиз м а. Задач ам и В се рос ci 1 й ского физкультурно-спортивного комплекса являются:
а) увеличение числа граждан, систематически занимающихся физической кулыурой и спортом в Российском Федерации,
б) повышение уровня физической подготовленности и продолжительности жизни граждан Российской Федерации,
в) формирование у населения осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, физическое самосовершенствование и ведение здорового образа жизни;
г) повышение общего уровня знаний населения о средствах, методах и формах организации самостоятельных занятий, в том числе с использованием современных информационных технологий,
д) модернизация системы физического воспитания и системы развития массового, детско-юношеского, школьного и студенческого спор! а в образовательных организациях, в том числе путем увеличения количества спортивных клубов.
Объектом исследования является учебно-воспитательный процесс в школе по физическому воспитанию
Предметом исследования являются пути и методики подготовки школьников к выполнению норм и требований ВФСК «Готов к Труду и обороне».
Цель исследования - изучение видов подготовки школьников к выполнению норм ГТО с помощью специальных контрольных упражнений
Задачи исследования:
1 Изучить нормативно - правовую базу Комплекса ГТО.
2. Рассмотреть каким образом ведется физическая подготовка школьников на у]мжах физической культуры и внеурочных занятиях для успешного выполнения норм и требований ВФСК ГТО.
3, Определить содержание самостоятельной работы учащихся при подготовке выполнения требований и норм ВФСК ГТО.
Методами исследования были: анализ и синтез научно-методической литературы, журналов, таких как «Теория и практика физической культуры», «Физическая культура в школе», учебных пособий по физическому воспитанию, а также изучение и расе moi рейне всевозможных указов и приказов правительства РФ
I. Значительная роль в формировании здорового образа жизни у детей отводится школе. Ей доверено воспитание нового поколения россиян. Только здоровый ребенок может успешно учиться, продуктивно проводить свой досуг, стать в полной мере творцом своей судьбы.
Система ГТО являлась мощным стимулом для занятий физической культурой и спортом. Подготовка к выполнению нормативов развивает все группы мышц, увеличивала выносливость, координацию, умение рассчитывать свои силы и потенциал.
Эффективность образовательного процесса, направленного на усвоение УУД оценивается по конечному его результату. Если использовать УУД на уроках физической культуры, то это обеспечивает повышение общеучебных умений и навыков, дает толчок для развития самостоятельности учащихся в учебной деятельности, тем самым повышает качество знаний по предмету.
Комплекс ГТО - один из тех средств, стимулирующий всестороннюю физическую подготовленность школьников, является той формой, благодаря которой дети приобщаются к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Вовлекая молодых людей в массовое физкультурное движение и открывая многим дорог}' в большой спорт, тем самым, вносит огромный вклад в развитие и укрепление здоровья.
Нормы должны быть доступны при условии специальной тренировки, формируя физические качества человека, обеспечивающие комфортные возможности жизнедеятельности. То есть стремление к получению знака ГТО должно побуждать к регулярным занятиям физической культурой и спортом[2, с. 79].
Можно сделать вывод, что внедрение и реализация нормативов комплекса ГТО в общеобразовательных школах может послужить плацдармом для благоприятного повышения общей физической подготовленности школьников и улучшения здоровья населения России.
2. При сравнительном анализе результатов исследования уровня развития двигательных качеств учащихся, можно с уверенностью сказать, что уровень физической подготовленности учащихся Комсомольской средней школы улучшился. В тесте на определение уровня развития быстроты показатели уровня незначительные.
3. Проведенное исследование показало, что в течение учебного года произошли положительные сдвиги в динамике физической подготовленности учащихся, по всем рассматриваемым тестам.
