Тема: Отопление и вентиляция школы в осях А-Ц/12-21 по пр. Победы, г. Челябинск
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 6
1 ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ 7
1.1 Характеристика объекта строительства 7
1.2 Расчетные параметры наружного воздуха. 7
1.3 Расчётные параметры внутреннего воздуха 8
1.4 Характеристика ограждающих конструкций 9
2 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОТЕРЬ ТЕПЛОТЫ ЧЕРЕЗ ОГРАЖДАЮЩИЕ
КОНСТРУКЦИИ 10
3 ГИДРАВЛИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ СИСТЕМЫ ОТОПЛЕНИЯ 12
4 ОПИСАНИЕ ПРИНЯТОЙ СИСТЕМЫ ОТОПЛЕНИЯ 13
5 РАСЧЕТ ВОЗДУХООБМЕНА В СПОРТИВНОМ ЗАЛЕ 15
5.1 Расчет поступления вредностей в спортивный зал 15
5.2 Определение воздухообмена в спортивном зале по отдельным периодам
года 19
6 РАСЧЕТ ВОЗДУХООБМЕНА В ГОРЯЧЕМ ЦЕХЕ И ОБЕДЕННОМ ЗАЛЕ 22
6.1 Исходные данные 22
6.2 Расчет теплопоступлений в горячий цех 23
6.3 Расчет теплопоступлений в обеденный зал 25
6.4 Расчет влагопоступлений в горячий цех 27
6.5 Расчет влагопоступлений в обеденный зал 28
6.6 Тепловлажностные отношения в теплый период 28
6.7 Организация и расчет воздухообмена в горячем цехе 28
6.8 Организация воздухообмена обеденного зала в теплый период 29
6.9 Определение параметров внутреннего воздуха в горячем цехе 30
6.10 Определение воздухообмена в горячем цехе и обеденном зале в
холодный период 31
6.11 Организация воздухообмена обеденного зала в холодный период 32
7 РАСЧЕТ ВОЗДУХООБМЕНА ДЛЯ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ
ПОМЕЩЕНИЙ ПО НОРМАТИВНЫМ КРАТНОСТЯМ 33
8 АЭРОДИНАМИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ СИСТЕМ ВОЗДУХОВОДОВ
ВЫТЯЖНЫХ И ПРИТОЧНЫХ УСТАНОВОК 37
8.1 Пример расчета первого участка основного направления приточной
системы П14. 37
9 ПОДБОР ВЕНТЕЛЯЦИОННОГО ОБОРУДОВАНИЯ 39
10 ОПИСАНИЕ ЗАПРОЕКТИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ ВЕНТИЛЯЦИИ 40
11 АВТОМАТИЗАЦИЯ 42
11.1 Характеристика объекта регулировании 42
11.2 Технологическая схема и управление ИТП 42
11.3 Вывод 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 45
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ A 47
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 49
ПРИЛОЖЕНИЕ В 73
ПРИЛОЖЕНИЕ Г 76
ПРИЛОЖЕНИЕ Д 78
📖 Введение
Для проектирования эффективных систем отвечающих санитарным и строительным нормам, необходимо определить теплопотери здания выполнить гидравлический расчет системы отопления и подобрать отопительные приборы, так же определить требуемые воздухообмены в помещениях, произвести аэродинамический расчет и подобрать оборудование для приточных и вытяжных установок.
Основная цель автоматизации систем заключается в использовании современных разработок в области систем отопления и вентиляции, использование экономически выгодного и гибкого варианта автоматического управления, а так же применение энергосберегающих мероприятий.
✅ Заключение
Для решения поставленных задач, были рассчитаны теплопотери помещений, а так же требуемый воздухообмен в помещениях. Разработаны схемы разводки магистралей отопления и воздуховодов, рассчитаны гидравлические потери в системе отопления и аэродинамические в системе вентиляции. Подобрано необходимое оборудование, в том числе с помощью программ автоматического подбора, что позволило подобрать оборудование с характеристиками, максимально соответствующими расчётным значениям.
А применение автоматизации систем позволяет управлять параметрами теплоснабжения в зависимости от температуры наружного воздуха, автоматически поддерживая комфортные условия для учеников и персонала школы.





