Введение 13
1. Основной раздел 14
1.1. Обзор литературы 14
1.2. Объекты и методы исследования 16
1.2.1. Анализ деятельности организации 16
1.2.2. Задачи исследования 18
1.2.3. Поиск инновационных вариантов 23
1.3. Расчеты и аналитика 25
1.3.1. Теоретический анализ 25
1.3.2. Инженерный расчет 27
1.3.3. Конструкторская разработка 29
1.3.4. Технологическое проектирование 30
1.3.4.1. Справочники 30
1.3.4.2. Документы 33
1.3.4.3. Отчеты 34
1.3.5. Организационное проектирование 36
1.4. Результат проведенного исследования 37
1.4.1. Квалиметрическая оценка проекта 38
2. Финансовый менеджмент, ресурсоэффективность и ресурсосбережение 40
2.1. Планирование комплекса работ по разработке проекта, оценка
трудоемкости и определение численности исполнителей 40
2.2. Анализ структуры затрат проекта 44
2.3. Затраты на оборудование и программное обеспечение 46
2.4. Расчет затрат на текущий ремонт 48
2.5. Затраты на электроэнергию 48
2.6. Затраты на внедрение ИС 49
2.7. Накладные расходы 49
2.8. Расчет экономической эффективности 50
3. Социальная ответственность 54
3.1. Описание рабочего места преподавателя 54
3.2. Анализ выявленных вредных факторов 54
3.2.1. Электромагнитное излучение 54
3.2.2. Микроклимат 55
3.2.3. Освещённость 57
3.3. Анализ выявленных опасных факторов 59
3.3.1. Поражение электрическим током 59
3.3.2. Пожароопасность 60
3.4. Охрана окружающей среды 61
3.5. Защита в чрезвычайных ситуациях 61
3.6. Правовые и организационные вопросы обеспечения безопасности 62
3.7. Выводы по разделу «Социальная ответственность» 63
Заключение 64
Список публикаций студента 65
Список использованных источников 66
Приложение А - Условно-постоянная информация 69
Приложение Б - Оперативно-учетная информация
Проектная деятельность является важной частью образовательного процесса в любом вузе. В связи с чем стоит задача оценки результатов проектной деятельности студентов. При этом необходимо учитывать вклад каждого участника в достижение общего результата, полноту выполнения задания заказчика, соответствие текущему уровню развития техники и технологий. Очевидно, что в процесс оценки вовлечено немало заинтересованных сторон. За счет обеспечения оперативности доступов и удобства обработки данных можно организовать автоматизацию этих процессов в форме мобильного приложения.
Основной целью разрабатываемого приложения является автоматизация процесса оценки результатов, а также учет и анализ текущих результатов проектной деятельности обучающихся.
В качестве примера автоматизации была выбрана система проектной работы Юргинского технологического института Национального исследовательского Томского политехнического университета (ЮТИ ТПУ).
Данная система будет выполнять следующие функции:
- учет проектов и проектных групп, заказчиков, кураторов и экспертов проекта.
- оценка результатов проектной деятельности.
- анализ полученных оценок.
Для реализации цели работы необходимо решить следующие задачи:
- изучить предметную область;
- провести анализ входной и выходной информации, необходимой
для работы разрабатываемой системы;
- выбрать и обосновать среду для разработки программного продукта;
- спроектировать информационно-логическую модель;
- разработать структуру информационной базы данных;
В ходе работы было спроектировано мобильное приложение, которое позволит автоматизировать процесс оценивания проектной деятельности, а также произвести анализ полученных и результатов в ЮТИ ТПУ.
В процессе выполнения работы была изучена предметная область и определена актуальность разработки. Проведен анализ деятельности организации. Составлен документооборот, выявлена входная и выходная информация, построена инфологическая модель системы. В ходе анализа предметной области была составлена полная атрибутивная модель системы, составлен глоссарий сущностей и атрибутов.
В ходе работы были проанализированы уже имеющиеся варианты автоматизации, проведено сравнение аналогов с разрабатываемой ИС и так как приложения аналоги не отвечают необходимым требованиям было принято решение о разработке собственной информационной системы.
Проведя анализ сред разработки, было принято решение использовать систему «1С: Предприятие 8.3.21» ввиду широкого функционала и возможностей, удовлетворяющих требованиям нашей разработки.
Затраты на разработку проекта составили 383 949,28 руб., общие эксплуатационные затраты равны 37 582 руб., годовой экономический эффект от внедрения данной системы составит 311 533,608 руб., коэффициент экономической эффективности равен 0,81, а срок окупаемости - 1 год и 3 месяца. Проделанные расчеты показывают, что внедрение разработанной информационной системы имеет экономическую выгоду для предприятия.
Проведен анализ выявленных вредных и опасных факторов в образовательной организации, предусмотрены меры по уменьшению их воздействия на сотрудников. Рабочее место пользователя системы удовлетворяет нормам и стандартам безопасности.
Благодаря разработанному приложению для организации учебного процесса в ЮТИ ТПУ, повысится эффективность оценивания проектных продуктов и снизится нагрузка на педагогический состав.
