РЕФЕРАТ 2
ВВЕДЕНИЕ 6
1. ПОВЕСТЬ П. В. САНАЕВА «ПОХОРОНИТЕ МЕНЯ ЗА ПЛИНТУСОМ»
В ЛИТЕРАТУРНОЙ КРИТИКЕ 8
ЕЕ Биографические сведения об авторе 8
Е2. Обзор исследований, посвященных творчеству П. В. Санаева 9
2. ПОЭТИКА ПОВЕСТИ П. В. САНАЕВА «ПОХОРОНИТЕ МЕНЯ ЗА
ПЛИНТУСОМ» 14
2Л. Заголовочно-финальный комплекс повести П. В. Санаева 14
2.2. Художественные особенности повести П. В. Санаева 17
2.3. Психологизм повести П. В. Санаева 21
2.4. Хронотоп повести П. В. Санаева 24
2.5. Темы и мотивы повести П. В. Санаева 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 31
Произведение П. В. Санаева «Похороните меня за плинтусом» представляет интерес не только для широкого круга читателей, но и для литературоведов. Актуальность исследования заключается в малоизученности творчества П. В. Санаева, а также своеобразия повести «Похороните меня за плинтусом». Новизна работысостоит в попытке провести целостный анализ повести П. В. Санаева «Похороните меня за плинтусом».
Объектом исследования является поэтика повести «Похороните меня за плинтусом» П. В. Санаева.
Предмет исследования — такие аспекты поэтики повести П. В. Санаева, как: заголовочно-финальный комплекс, художественные особенности повести, автобиографизм, психологизм, хронотоп, темы и мотивы произведения.
Цель работы — проанализировать поэтику повести П. В. Санаева «Похороните меня за плинтусом».
Задачи исследования:
1. Провести обзор предшествующих научных исследований, посвященных творчеству П. Санаева, а также повести «Похороните меня за плинтусом».
2. Изучить особенности индивидуального авторского стиля.
3. Исследовать поэтику повести П. Санаева «Похороните меня за плинтусом».
4. Определить роль повести в творчестве П. Санаева, а также роль автора в современном литературном процессе.
Теоретико-методологической основой выпускной квалификационной работы являются исследования Т. Е. Владимировой, О. Ю. Осьмухиной, А. В. Казачкойвой, Е. И. Поповой, Е. А. Василевича, М. Г. Уртминцевой, Н. Н. Кундаевой, Ю. Н. Бабичевой, Н. А. Серебрянской, Е. А. Мартыновой и т. д.
Для решения обозначенных задач в работе были использованы следующие методы: биографический, формальный, структурный, общенаучный описательный, сравнительно-сопоставительный, метод литературоведческого анализа.
Практическая значимость выполненной работы заключается в том, что исследуемый материал может использоваться в дальнейшем изучении творчества П. В. Санаева, в курсах по истории русскойлитературы.
Структура работы. Исследование состоит из введения двух глав, теоретической и практической, заключения и списка литературы.
Повесть Павла Санаева «Похороните меня за плинтусом» воплощает тему детства в современной литературе. Книга имеет автобиографический подтекст, писатель взял за основу историю собственного детства, проведенного у бабушки. Автор изображает окружение ребенка, взрослых, оказывающих влияние на его мировоззрение и личность. В повестипредставлено несчастливое детство, показанное глазами ребенка, но уже переосмысленное автором. Санаев сумел передать мысли, чувства, переживания мальчика, лишённого материнской ласки и вынужденного пребывать под неусыпным оком бабушки, фанатичная любовь которой очень странно переплетается с постоянной руганью, истериками и домашней тиранией.
Жизнь восьмилетнего Саши без радости, без счастья, без мамы, без весёлых детских проказ просто ужасна. Заканчивается повесть счастливо: мальчика забирает мама, он попадает уже в другой мир, по-видимому, на этом заканчивается и детство. Автор заставляет читателя задуматься о жизни, о взаимоотношениях близких людей, о доброте и любви.
