📄Работа №199893
Тема: Содержание сновидений и особенности совпадающего поведения у лиц юношеского возраста
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
психология
Объем:
72 листов
Год:
2017
Просмотров:
35
4220
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 7
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПО ПРОБЛЕМЕ 10
1.1 Анализ сновидений с позиций разных теоретических подходов 10
1.2 Роль и функции сновидений 12
1.3 Ценность сновидений как диагностического материала 14
1.4 Проблема анализа сновидений 21
1.5 Схема анализа сновидений 23
2 ПРОГРАММА ИССЛЕДОВАНИЯ 30
2.1 Цель, задачи, объект и предмет исследования 30
2.2 Организация исследования и характеристика выборки 31
2.3 Методы и методики исследования 33
3 АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 37
3.1 Анализ содержания сновидений 37
3.1.1 Анализ образов сновидения 37
3.1.2 Анализ способов взаимодействия образов 40
3.1.3 Анализ свойств сновидца 42
3.1.4 Анализ характера сновидения 45
3.1.5 Анализ субъективной оценки сновидения 46
3.2 Анализ способов совладающего поведения 50
3.3 Соотнесение способов взаимодействий объектов в содержании сновидения и
доминирующих способов совладающего поведения 53
3.4. Анализ содержания сновидений и способов совладания в зависимости от социальной фрустрированности 56
ВЫВОДЫ 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 64
ПРИЛОЖЕНИЕ А 72
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 73
ПРИЛОЖЕНИЕ В
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПО ПРОБЛЕМЕ 10
1.1 Анализ сновидений с позиций разных теоретических подходов 10
1.2 Роль и функции сновидений 12
1.3 Ценность сновидений как диагностического материала 14
1.4 Проблема анализа сновидений 21
1.5 Схема анализа сновидений 23
2 ПРОГРАММА ИССЛЕДОВАНИЯ 30
2.1 Цель, задачи, объект и предмет исследования 30
2.2 Организация исследования и характеристика выборки 31
2.3 Методы и методики исследования 33
3 АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 37
3.1 Анализ содержания сновидений 37
3.1.1 Анализ образов сновидения 37
3.1.2 Анализ способов взаимодействия образов 40
3.1.3 Анализ свойств сновидца 42
3.1.4 Анализ характера сновидения 45
3.1.5 Анализ субъективной оценки сновидения 46
3.2 Анализ способов совладающего поведения 50
3.3 Соотнесение способов взаимодействий объектов в содержании сновидения и
доминирующих способов совладающего поведения 53
3.4. Анализ содержания сновидений и способов совладания в зависимости от социальной фрустрированности 56
ВЫВОДЫ 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 64
ПРИЛОЖЕНИЕ А 72
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 73
ПРИЛОЖЕНИЕ В
📖 Введение
Анализ сновидений при оказании психологической помощи применяют представители фактически всех направлений, при этом собственно сам анализ и его предназначение рассматриваются по-разному [68].
В научной литературе, посвященной проблеме анализа сновидений, существует много подходов, объясняющих, какую функцию выполняет содержание сновидения для сновидца. Следствием этого является нечеткость в понимании того, что же все-таки отражает сновидение, какую роль имеет его содержание для самой личности. Данная проблема изучается давно, но, к сожалению, четкого ответа до сих пор не существует [69].
Анализ сновидений имеет высокую практическую значимость, так как получаемый специалистом материал дает диагностически важную информацию об актуальном психическом состоянии личности (осознаваемом и неосознаваемом). В тоже время само актуальное психическое состояние личности может отражаться не только в ее реальном активном состоянии (изменения поведения, например), а также находить отражение в содержании сновидения.
Наибольший интерес в анализе сновидения представляет поиск характеристик, указывающих на реагирование личности, связанное со стрессом. В связи чем, важно выделить характеристики, которые в ходе анализа сновидения могут становиться для специалиста дополнительными диагностическими критериями.
Имеются указания на обучающую и дополняющую роль или функцию сновидения. Другими словами, находясь в сложной или стрессовой ситуации личность осуществляет поиск решения этой ситуации и поиск способов реагирования не только на уровне сознательного поведения, но также на уровне бессознательных состояний, в частности в содержании самого сновидения. Исследований, показывающих соотношения между активным сознательным поведением личности, находящейся в стрессовом состоянии, и характеристиками сновидений крайне мало [42, 56].
Недостаточность выше указанных данных и обусловливает необходимость в исследованиях, касающихся изучения соотношений между поведением субъекта в пространстве сновидений и его реагированием на стрессовые воздействия в состоянии бодрствования.
Объект исследования: сновидение.
Предмет исследования: формальные характеристики сновидения.
Цель исследования: анализ формальных характеристик сновидения и установление их соответствия со способами совладающего поведения в состоянии бодрствования.
Гипотеза исследования:
Можно установить соответствия между содержанием сновидения, прежде всего, взаимодействием сновидца с объектами сновидения, и доминирующими у личности способами совладания со стрессовыми ситуациями.
Задачи исследования:
1) выделение комплексной схемы анализа сновидений на основании теоретического анализа литературы по проблеме.
2) выявление особенностей сновидений и способов взаимодействия образов сновидений у лиц юношеского возраста путем применения выделенной схемы анализа.
3) выявление соотношений между взаимодействиями сновидца в пространстве сновидений и доминирующим способом совладающего поведения.
Методы и методики исследования:
Клинико-психологический метод (метод контент-анализа) и экспериментально-психологический метод (нестандартизованный самоотчет и стандартизованные опросники). Для получения эмпирических данных применялся 1) самоотчет сновидения, 2) опросник «Способы совладающего поведения»; 3) опросник «Уровень социальной фрустрированности». Метод контент-анализа применялся для анализа сновидений. Также использовались математико-статистические методы.
Экспериментальная база исследования. Южно-Уральский государственный университет (НИУ), г. Челябинск.
Выборка. В качестве выборки исследования были привлечены студенты университета, на основании добровольного участия в количестве 56-ти человек, из которых 45 чел. девушки и 11 чел. - юноши. Возраст испытуемых 18-23 года, средний возраст 21 год.
Достоверность полученных результатов исследования обеспечивалась выбором методов, адекватных целям и задачам исследования, сочетанием качественного и количественного анализа данных и соотнесением полученных результатов.
Научная новизна исследования: была дополнена классификация образов сновидения, в связи со спецификой группы испытуемых, а также выделены доминирующие способы совладающего поведения у лиц юношеского возраста.
Практическая значимость: сформирована формализованная схема анализа сновидений.
В научной литературе, посвященной проблеме анализа сновидений, существует много подходов, объясняющих, какую функцию выполняет содержание сновидения для сновидца. Следствием этого является нечеткость в понимании того, что же все-таки отражает сновидение, какую роль имеет его содержание для самой личности. Данная проблема изучается давно, но, к сожалению, четкого ответа до сих пор не существует [69].
Анализ сновидений имеет высокую практическую значимость, так как получаемый специалистом материал дает диагностически важную информацию об актуальном психическом состоянии личности (осознаваемом и неосознаваемом). В тоже время само актуальное психическое состояние личности может отражаться не только в ее реальном активном состоянии (изменения поведения, например), а также находить отражение в содержании сновидения.
Наибольший интерес в анализе сновидения представляет поиск характеристик, указывающих на реагирование личности, связанное со стрессом. В связи чем, важно выделить характеристики, которые в ходе анализа сновидения могут становиться для специалиста дополнительными диагностическими критериями.
Имеются указания на обучающую и дополняющую роль или функцию сновидения. Другими словами, находясь в сложной или стрессовой ситуации личность осуществляет поиск решения этой ситуации и поиск способов реагирования не только на уровне сознательного поведения, но также на уровне бессознательных состояний, в частности в содержании самого сновидения. Исследований, показывающих соотношения между активным сознательным поведением личности, находящейся в стрессовом состоянии, и характеристиками сновидений крайне мало [42, 56].
Недостаточность выше указанных данных и обусловливает необходимость в исследованиях, касающихся изучения соотношений между поведением субъекта в пространстве сновидений и его реагированием на стрессовые воздействия в состоянии бодрствования.
Объект исследования: сновидение.
Предмет исследования: формальные характеристики сновидения.
Цель исследования: анализ формальных характеристик сновидения и установление их соответствия со способами совладающего поведения в состоянии бодрствования.
Гипотеза исследования:
Можно установить соответствия между содержанием сновидения, прежде всего, взаимодействием сновидца с объектами сновидения, и доминирующими у личности способами совладания со стрессовыми ситуациями.
Задачи исследования:
1) выделение комплексной схемы анализа сновидений на основании теоретического анализа литературы по проблеме.
2) выявление особенностей сновидений и способов взаимодействия образов сновидений у лиц юношеского возраста путем применения выделенной схемы анализа.
3) выявление соотношений между взаимодействиями сновидца в пространстве сновидений и доминирующим способом совладающего поведения.
Методы и методики исследования:
Клинико-психологический метод (метод контент-анализа) и экспериментально-психологический метод (нестандартизованный самоотчет и стандартизованные опросники). Для получения эмпирических данных применялся 1) самоотчет сновидения, 2) опросник «Способы совладающего поведения»; 3) опросник «Уровень социальной фрустрированности». Метод контент-анализа применялся для анализа сновидений. Также использовались математико-статистические методы.
Экспериментальная база исследования. Южно-Уральский государственный университет (НИУ), г. Челябинск.
Выборка. В качестве выборки исследования были привлечены студенты университета, на основании добровольного участия в количестве 56-ти человек, из которых 45 чел. девушки и 11 чел. - юноши. Возраст испытуемых 18-23 года, средний возраст 21 год.
Достоверность полученных результатов исследования обеспечивалась выбором методов, адекватных целям и задачам исследования, сочетанием качественного и количественного анализа данных и соотнесением полученных результатов.
Научная новизна исследования: была дополнена классификация образов сновидения, в связи со спецификой группы испытуемых, а также выделены доминирующие способы совладающего поведения у лиц юношеского возраста.
Практическая значимость: сформирована формализованная схема анализа сновидений.
✅ Заключение
Анализ литературы показал, что сновидения обладают диагностическим потенциалом в качестве дополнительного инструментария в работе психолога. Сновидения могут быть широко использованы для поиска индикаторов стрессового напряжения, телесных недомоганий и пр. Опираясь на работы таких выдающихся ученых, как З. Фрейда, З. Пиотровски, Д. Холла, А. Менегетти и др., была выделена комплексная схема анализа сновидений, содержащая в себе основные научные достижения, разработанные авторами.
В результате проведенной работы выделена комплексная модель анализа сновидений была дополнена специфическими категориями образов. Изучены доминирующие способы совладающего поведения лицами юношеского возраста. Проанализировано соответствие между основными способами совладания и особенностями преодоления трудностей в пространстве сновидения.
Изучение сновидений лиц юношеского возраста, с учетом их доминирующих способов совладания со стрессом, позволило получить данные об особенностях их взаимодействия с персонажами во сне. А также данное исследование позволило понять какой смысл придают студенты содержанию собственных сновидений.
Определены формальные характеристики (или индикаторы), чувствительные для определения эмоционального напряжения. Таким образом, цель работы достигнута, задачи - решены.
Результаты работы рекомендуется использовать в психодиагностическом процессе для оценки качества и динамики психотерапевтической и психокоррекционной работы.
В результате проведенной работы выделена комплексная модель анализа сновидений была дополнена специфическими категориями образов. Изучены доминирующие способы совладающего поведения лицами юношеского возраста. Проанализировано соответствие между основными способами совладания и особенностями преодоления трудностей в пространстве сновидения.
Изучение сновидений лиц юношеского возраста, с учетом их доминирующих способов совладания со стрессом, позволило получить данные об особенностях их взаимодействия с персонажами во сне. А также данное исследование позволило понять какой смысл придают студенты содержанию собственных сновидений.
Определены формальные характеристики (или индикаторы), чувствительные для определения эмоционального напряжения. Таким образом, цель работы достигнута, задачи - решены.
Результаты работы рекомендуется использовать в психодиагностическом процессе для оценки качества и динамики психотерапевтической и психокоррекционной работы.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.