Разработка экскурсионных программ для школьников по Челябинской области

Проведенная в работе разработка экскурсионных программ для школьников на примере Челябинской области, позволяет сделать следующие выводы.
Сегодня активно развиваются как новые виды туризма - гастрономический, спортивный, семейный, экзотический, так и виды турпродукта, давно существующие на рынке - развлекательный туризм, культурно-познавательный, религиозный. Большинство видов туризма ориентированы на определенную целевую аудиторию.
В последние годы в России наблюдается динамичное развитие как внутреннего, так и зарубежного туризма. Сегодня, как и в далеком прошлом, во многих уголках мира сильны национальные традиции, которые привлекают внимание все большего количества туристов.
Челябинская область, несомненно, имеет огромный туристский потенциал. Однако ни все административно-территориальные единицы, которых насчитывается сорок две, имеют равнозначное условие для масштабного развития туристской активности.
В настоящее время экскурсионные программы для школьников являются одним из самых востребованных видов образовательного туризма. Они позволяют школьникам познакомиться с историей, культурой и природными достопримечательностями разных регионов России и мира, расширить свой кругозор и получить новые знания. В данной главе дипломной работы будет дано заключение по экскурсионным программам для школьников на основе проведенного исследования и разработки программ.
Программы для школьников могут быть организованы как в рамках учебного процесса, так и в качестве дополнительных мероприятий.
Среди популярных экскурсионных программ для школьников можно выделить следующие:
1) исторические экскурсии - это могут быть посещения музеев, памятников, исторических зданий и мест, связанных с определенными историческими событиями. Например, экскурсия по Кремлю, посещение музея ВОВ или музея истории города;
2) природные экскурсии - школьники могут отправиться на экскурсию в природный заповедник, парк или национальный парк. В рамках таких экскурсий можно проводить наблюдения за животными, изучать растительный мир, геологические образования;
3) технические экскурсии - школьникам может быть интересно посетить предприятия, связанные с технологиями, например, заводы, мастерские, лаборатории. Такие экскурсии помогут ученикам понять, как работают различные технические устройства и как они создаются;
4) культурные экскурсии - это могут быть посещения театров, концертных залов, художественных выставок и других культурных мероприятий. Такие экскурсии помогут школьникам расширить кругозор и познакомиться с различными видами искусства;
5) экологические экскурсии - в рамках таких экскурсий школьники могут изучать проблемы экологии и способы их решения. Например, можно посетить мусороперерабатывающий завод или устроить уборку прибрежной зоны.
Одним из главных преимуществ экскурсионных программ для школьников является возможность практического применения знаний, полученных в школе. Школьники могут увидеть исторические памятники, природные достопримечательности и культурные объекты, о которых они учились в учебнике. Это помогает им лучше усвоить материал и запомнить его на долгое время.
Кроме того, экскурсии позволяют школьникам расширить свой кругозор и познакомиться с новыми культурами и традициями. Они могут узнать о жизни людей в других регионах и странах, о том, как они работают, отдыхают и празднуют.
Однако, среди недостатков экскурсионных программ можно выделить их высокую стоимость. Не все семьи могут позволить себе отправить ребенка в поездку, особенно если это длительная экскурсия за границу. Кроме того, некоторые экскурсии могут быть слишком интенсивными и утомительными для детей, особенно для младших школьников.
Разработка экскурсионных программ для школьников является важным направлением в работе туроператоров и организаторов досуга. Она позволяет расширить кругозор учащихся, познакомить их с культурой и историей родного края, а также провести время с пользой.
Челябинская область - это богатое природными достопримечательностями место, где каждый найдет что-то интересное для себя. Важно помнить, что при разработке экскурсионной программы для школьников нужно учитывать возрастную категорию участников. Для детей младших классов лучше выбирать более легкие маршруты и более простые формы занятий, в то время как для старших школьников можно предлагать более сложные экскурсии с элементами пешего туризма.
Итак, разработка экскурсионных программ для школьников на примере Челябинской области - это сложный, но очень важный процесс. Он позволяет учащимся расширить свой кругозор, оценить красоты родного края и провести время с пользой для себя.
В ходе работы были разработаны 2 экскурсионные программы для школьников «Наш окружающий мир» и «Военное достояние Челябинска», каждая из которых по-своему интересна для детей, так как имеет свою тематику.
Программа экскурсионного маршрута «Наш окружающий мир» знакомит детей с наукой, животным миром и природными ресурсами. Она включает в себя: посещение Государственного исторического музея Южного Урала с экскурсией «Кладовая Южного Урала», экскурсию в «Экспериментус» - музей занимательной науки, посещение экопарка «Семейное подворье».
Проведенный расчет технико-экономических показателей свидетельствует, что для того, чтобы покрыть свои затраты, турфирме необходимо продать 4 экскурсионные программы. У второй экскурсионной программы «Военное достояние Челябинска» затратами выступают только услуги экскурсионного обслуживания.
В заключении можно сказать, что экскурсионные программы для школьников имеют множество преимуществ и являются важным элементом организации образовательного процесса. Однако, необходимо учитывать и недостатки таких программ, чтобы обеспечить максимально комфортное и полезное для школьников путешествие. Важно также развивать более доступные и разнообразные программы для тех, кто не может позволить себе дорогие экскурсии, чтобы дать возможность всем школьникам расширять свой кругозор и получать новые знания.


Купить