📄Работа №199061

Тема: ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВОГО СТАТУСА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ЛИЦ, УЧАСТВУЮЩИХ В ДЕЛЕ, В ГРАЖДАНСКОМ ПРОЦЕССЕ

📝
Тип работы Дипломные работы, ВКР
📚
Предмет юриспруденция
📄
Объем: 79 листов
📅
Год: 2021
👁️
Просмотров: 32
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………… 3
1 ПОНЯТИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ЛИЦ
В ГРАЖДАНСКОМ ПРОЦЕССЕ
1.1 Особенности участия и правовой статус 6
несовершеннолетних лиц.………………………………
1.2 Проблемные аспекты дееспособности несовершеннолетних.. 24
2 ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ УЧАСТНИКОВ ПРОЦЕССА
2.1 Содержание понятия «законный представитель
несовершеннолетнего» 37
2.2 Особенности участия законных представителей
несовершеннолетних участников гражданского процесса….. 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………… 67
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………..………. 73

📖 Введение

Одним из ключевых, но в тоже время спорных вопросов современного гражданского процесса является проблема определения правового статуса ребенка. Ребенок в силу объективной или субъективной неспособности в большинстве случаев не в силах не только самостоятельно защитить собственные права, но и в целом осознать природу происходящих вокруг событий, к примеру, таких, как усыновление, выбор места жительства при рождении или при разводе родителей. Иная причина, по которой проблематично определить правовой статус ребенка – наличие большого количества пробелов в действующем процессуальном законодательстве, что не только указывает на актуальность данной темы, недостаточной разработанности и необходимости исследования, но и указывает на необходимость тщательного изучения и осмысления.
Нормы международного права определяют ребенком любое человеческое существо до тех пор, пока оно не достигнет возраста восемнадцати лет, а в российской науке понятие ребенка отождествляют с понятием несовершеннолетнего лица
Цель выпускной квалификационной работы состоит в исследовании, анализе и обобщении особенностей правового статуса несовершеннолетних, как отдельных субъектов гражданского процесса, а также в разработке научно обоснованных рекомендаций по совершенствованию норм гражданского процесса и формулировании предложений для правоприменительной практики.
Объектом данной выпускной квалификационной работы выступают гражданско-процессуальные правоотношения, возникающие, изменяющиеся
и прекращающиеся вследствие участия в них лиц, не достигших возраста совершеннолетия.
Предметом работы служат нормы гражданского права и гражданского процесса, регламентирующие и затрагивающие правовой статус несовершеннолетних.
Задачами выпускной квалификационной работы выступают:
- изучение особенностей участия и правового статуса несовершеннолетних лиц и их законных представителей в гражданском процессе;
- выявление содержания понятий «несовершеннолетний» и «законный представитель несовершеннолетнего»;
- рассмотрение понятия правоспособности и дееспособности несовершеннолетних;
- сравнительная характеристика законного представительства в гражданском праве и гражданском процессе;
- разработка предложений в целях совершенствования дальнейшего развития законодательства и практики применения.
- . Теоретическая основа. На протяжении значительного периода времени вопросы особенностей правового статуса несовершеннолетних участников гражданского процесса остаются объектом внимания науки. В специальной юридической литературе данные проблемы рассматривались в исследованиях А.А. Алексеева, С.С. Алексеева, С.И. Архипова, А.К. Белокопытова, О.С. Иоффе, Т.В. Кобышевой, Д.Б. Короткова, О.Ю. Косова, О.Г. Кудрявцева, Е.А. Семенова, Д.Г. Попова, А.В. Остапенко, Г.Л. Осокиной и других авторов.
Нормативную и эмпирическую основу выпускной квалификационной работы составляют Конституция РФ, международные соглашения, Гражданский процессуальный кодекс РФ, Гражданский кодекс РФ, материалы судебной практики Верховного суда РФ и судов общей юрисдикции.
Методология. Ведущим методом исследования являются формальнологический и сравнительно-правовой, также использованы диалектический, анализа, синтеза, метод аналогии, формально-логический и сравнительноправовой и др.
Структура выпускной квалификационной работы определена характером исследуемых в ней вопросов. Работа состоит из введения, двух глав, включающих четыре параграфа, заключения и библиографического списка.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

Результаты проведенного исследования позволяют сделать следующие выводы.
Несовершеннолетними являются лица, достигшие определенного возраста, с которым закон связывает полную гражданскую дееспособность и позволяет реализовывать в полном объеме субъективные права, свободы и юридические обязанности, предусмотренные Конституцией Российской Федерации, законами страны.
Необходимость определения процессуального статуса несовершеннолетнего обусловлена потребностью определения объема прав и обязанностей, необходимых для защиты ребенка и оказывающих влияние на качество выносимых решений, правоприменительную практику.
Гражданские процессуальные правоотношения возникают при наличии гражданской правоспособности, присущей каждому человеку с момента рождения, а также гражданской дееспособности – возможности осуществлять гражданские права и нести обязанности.
Определение процессуального положения несовершеннолетних отсутствует и в научных работах, посвященных судебным спорам с их участием – так как, в большей степени исследователи дают характеристику органам опеки и попечительства, прокурору или третьим лицам, но не ребенку.
Законодатель в гражданском процессе делит несовершеннолетних на две возрастные группы: до 14-ти лет – в интересах данной группы могут выступать исключительно законные представители, исходя из смысла части 3 и 5 статьи 37 ГПК РФ; лица в возрасте от 14-ти до 18-ти лет, способные представлять свои интересы и лично, и через представителей в силу части 4
статьи 37 ГПК РФ, то есть фактически уже обладают полной дееспособностью.
Законодательство предусматривает несколько вариантов участия несовершеннолетних в гражданском процессе.
Самостоятельное участие несовершеннолетнего лица в качестве одной из сторон – истец, ответчик или заявитель. Например, при подаче заявления, нередко суд привлекает к участию законных представителей, хотя лица от 14 лет могут полностью самостоятельно выступать в суде. Возможно необходимо внести изменения, в соответствии с которыми ребенок сможет осуществлять свои права с помощью представителя в части необходимого содействия, например, в составлении искового заявления, грамотного оформления иных документов, но при этом участвовать в судебном заседании самостоятельно.
Иной возможный вариант участия несовершеннолетних лиц в гражданском процессе – участие в качестве свидетеля или третьего лиц, исходя из смысла статьи 179 ГПК РФ . В данном случае необходимо создать комфортные условия для допроса несовершеннолетнего, так как из-за стресса, личных качеств, обстоятельств дела реакция ребенка может быть абсолютно непредсказуемой.
Особенность споров, связанных с несовершеннолетними, обычно осложнена тем, что лицо, интересы которого затрагиваются (в данном случае – ребенок), не может принимать фактического участия из-за недееспособности, а его родители (или лица, осуществляющие данные функции) не могут представлять интересы собственного ребенка в суде в силу того, что сами оказываются одной из сторон по делу в судебном процессе и представляют собственные интересы.
Гражданское законодательство предусматривает на данный момент следующие возрастные критерии для разграничения дееспособности среди несовершеннолетних лиц: малолетние до 6 лет, малолетние в возрасте от 6 лет до 14 лет, несовершеннолетние в возрасте от 14 лет до 18.
Наиболее дееспособной является последняя категория, что установлено статьей 26 ГК РФ, чем младше несовершеннолетний – тем меньше объем его дееспособности.
В состав дееспособности входят право на участие в коммерческой деятельности от своего лица, возможность выполнять гражданские обязанности (деликтоспособность), вмененные лицу с момента признания его дееспособным; способность становиться участником гражданско-правовых сделок (иными словами сделкоспособность).
Институты дееспособности в материальном праве и процессуальном имеет значительные отличия относительно категории несовершеннолетних лиц, в некоторой степени могут даже независимо существовать друг от друга.
В законе отсутствует норма, предусматривающая возможность самостоятельной защиты нарушенных трудовых прав лицами в возрасте 16 -18 лет. Если бы часть 4 статьи 37 ГПК РФ не содержала конкретного указания на возраст от 14 до 18 лет, а была сформулирована в следующе виде. При достижении полной дееспособности в соответствующей отрасли права, а также в случаях, предусмотренных федеральным законом, по делам, возникающим из гражданских, семейных, трудовых и иных правоотношений, несовершеннолетние лица в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет вправе лично защищать в суде свои права, свободы и законные интересы. Однако, суд вправе привлечь к участию в таких делах в том числе и несовершеннолетних лиц в исключительных основаниях, для рассмотрения дела.
Еще одним дискуссионным вопросом является возможность несовершеннолетним лицом реализовать право на представителя в гражданском процессе, потому как представители действуют на основании доверенности выданной представляемым лицом. Выдача доверенности может рассматриваться как гражданско-правовая сделка или как гражданское процессуальное действие, в первом случае несовершеннолетний должен обладать определенной степенью дееспособности. Статья 26ГК РФ предусматривает варианты заключения договора на оказание юридических услуг как возмездного, так и безвозмездного или заключение договора поручения. В соответствии с подпунктом 2 пункта 2 статьи 28 ГК РФ, а также частью 2 статьи 53 ГПК РФ судебная доверенность в письменной форме может быть выдана любым лицом кроме нотариуса если данные услуги оказываются безвозмездно. А вот в случае заявления устного ходатайства о допуске представителя, заявленного лицом участвующим в деле, безвозмездность или ее отсутствие не являются существенным условием договора. В данном случае, несовершеннолетнее лицо лишь получив полную гражданскую процессуальную дееспособность получит возможность оформлять доверенности на представителей так же и нотариально заверенные.
Еще одной важной проблемой является отсутствие узаконенного порядка выяснения мнения ребенка в гражданском процессе. Для решения данной проблемы, мы считаем необходимым внесение изменений в статью 174 ГПК, дополнив новой частью в следующей редакции: При выяснении мнения несовершеннолетнего лица в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет следует руководствоваться правилами части 1 статьи 70 ГПК РФ и статьей 179 ГПК РФ, а при выяснении мнения лиц не достигших
шестнадцатилетнего возраста - руководствоваться частью 1 и 2 статьи 174 ГПК РФ.
Следующая проблема, которая также существует из-за ограниченной дееспособности несовершеннолетних – необязательное присутствие лиц в возрасте от 10 до 14 лет в судебном заседании при рассмотрении споров об усыновлении или удочерении. Полагаем, что согласие ребенка на усыновление или удочерение обязательно должно дублироваться в устной форме, так как в данной ситуации будет явно отражать позицию ребенка относительно сложившейся ситуации.
Необходимо соразмерно, разумно и обоснованно относится к увеличению прав несовершеннолетних, поскольку объем дееспособности может быть изменен и в обратную сторону – уменьшен.
Главной характеристикой представительства, которая и содержит в себе смысл данного явления можно считать абсолютное замещение представляемого лица представителем в процессе совершения тех или иных юридических действий.
Очевидно, что основная идея представительства заключается вустранении необходимости личного участия лица в совершении юридического действия, либо невозможность участия в силу отсутствия дееспособности представляемого лица, невозможность участия в силу иных жизненных обстоятельств – болезни, чрезмерной занятости, желания воспользоваться специальными правовыми познаниями представителя и его опытом.
Под судебным представительством принято понимать «правоотношение, в силу которого одно лицо (судебный представитель) совершает процессуальные действия в пределах предоставленных ему правомочий от имени и в интересах другого лица (представляемого), вследствие чего непосредственно у последнего возникают процессуальные
права и обязанности». Можно дать более минималистическое определение, судебное представительство – есть ничто иное, как процессуальная деятельность одного участника процесса от имени и в интересах другого.
Участие в судебном процессе представителя не исключает участия представляемого, достигшего дееспособного возраста. Права лиц в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет обязаны представлять их законные представители, однако в силу части 3 статьи 37 ГПК РФ суд обязан привлекать самих несовершеннолетних данной возрастной группы к участию в заседании в том числе. Также, несмотря на предусмотренную законом возможность лицам, достигшим четырнадцати лет самостоятельно осуществлять собственные процессуальные права и обязанности, суд может привлекать к участию в деле законных представителей.
Законное представительство вне зависимости от правовой отрасли всегда принято рассматривать как один из видов представительства, который возникает в силу прямого указания закона. Проанализировав нормы права, мы пришли к выводу, что категория «законный представитель» несовершеннолетнего используется не только в отношении родителей (а также лиц их заменяющих), заменяют ребенка в судебном процессе, но и в тех случаях, когда они оказывают ребенку содействие в осуществлении его прав, например: непосредственное присутствие при реализации несовершеннолетним лицом собственных прав, обязанностей, одобрении совершаемых юридически значимых действий и многое другое.
Ключевой аспект законного представительства несовершеннолетних – реализация правоспособности через наличие дееспособности. Таким образом, родитель (или лицо, наделенное полномочиями законного представительства) восполняют недостающую дееспособность ребенка, размер которой зависит преимущественно от его возраста, в связи с чем-либо «замещают» последнего в правоотношениях, выступая от его имени и в
интересах, либо в иных формах выступают от собственного имени. Чем старше ребенок, тем меньше необходимость законного представительства при совершении юридически значимых действий, а также выше самостоятельность несовершеннолетнего лица при участии в различного рода правоотношениях
Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. Конституция Российской Федерации, принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. // Российская газета. 1993. № 237.
2. «Конвенция о правах ребенка» (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989). (вступила в силу для СССР 15 сентября 1990). URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_9959/(дата обращения 12.02.2021).
3. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24 июля 2002 г. № 138-ФЗ. // СЗ РФ, 2002. №30. Ст. 3012.
4. Гражданский кодекс Российской Федерации (Ч. I) от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ. // СЗ РФ, 1994. №32. Ст. 3301.
5. Гражданский кодекс Российской Федерации (Ч. II) от 26 января 1996 г. № 14-ФЗ. // СЗ РФ, 1996. №5. Ст. 410.
6. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14 ноября 2002 г. № 138-ФЗ. // СЗ РФ, 2002. №46. Ст. 4532.
7. Закон РФ «О средствах массовой информации» от 27 декабря 1991 № 2124-1. // Российская газета, 1992. №32.
8. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ. // СЗ РФ, 1996. №1. Ст. 16.
9. Федеральный закон «О персональных данных» от 27 июля 2006 № 152-ФЗ. // сзрф. 2006. № 31(1 ч.). С. 3451.
10. Федеральный закон «Об опеке и попечительстве» от 24 апреля 2008 г. № 48-ФЗ. // СЗ РФ, 2008. №17. Ст. 1755.
РАЗДЕЛ II ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Алексеев, А.А. Проблемы непосредственного участия
несовершеннолетних лиц в гражданском процессе / А.А. Алексеев // Арбитражный и гражданский процесс. 2017. № 10. С. 17-21.
2. Алексеев, С.С. Общая теория права: учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 2015. 380 с.
3. Архипов, С.И. Субъект права: теоретическое исследование. Субъект права: теоретические исследования / С.И. Архипов. СПб.:юрид. Центр- Пресс, 2004. 456 с.
4. Белокопытов, А. К. Законное представительство в российском уголовном судопроизводстве :автореф. дис канд. юрид. наук. / А.К. Белокопытов. Иркутск, 2009. 33 с.
5. Беспалов, Ю. Ф. Семейно-правовое положение ребёнка в Российской Федерации / Ю.Ф. Беспалов. М.: Владимир: Атлас, 2008. 156 с.
..52

🖼 Скриншоты

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ