Тема: Оценка эффективности деятельности бюджетного учреждения и разработка мероприятий по ее совершенствованию (на примере МАУДО СДЮШОР по ИВС им.А.М. Беляева)
Характеристики работы
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ФИНАНСИРОВАНИЯ БЮДЖЕТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 7
1.1 Содержание деятельности бюджетных учреждений 7
1.2 Виды источников финансирования бюджетных учреждений 12
1.3 Особенности организации финансов в образовательных учреждениях 14
1.4 Особенности финансирования учреждений дополнительного образования 17
2 АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАУДО «СДЮШОР по ИВС им.А.М. Беляева» 22
2.1 Характеристика МАУДО «СДЮШОР по ИВС им.А.М. Беляева» 22
2.2 Анализ организационной структуры в части реализации функций управления в МАУДО «СДЮШОР по ИВС им.А.М. Беляева» 26
2.3 SWOT-анализ МАУДО «СДЮШОР по ИВС им.А.М. Беляева» 34
2.4 Анализ эффективности использования финансовых ресурсов в МАУДО «СДЮШОР по ИВС им.А.М. Беляева» 36
2.5 Анализ исполнения плана в МАУДО «СДЮШОР по ИВС им.А.М. Беляева» 52
3 МЕРОПРИЯТИЕ ПО РАСШИРЕНИЮ ПЛАТНЫХ УСЛУГ С ЦЕЛЬЮ УВЕЛИЧЕНИЯ ВНЕБЮДЖЕТНОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ В МАУДО «СДЮШОР по ИВС им.А.М. Беляева» 55
3.1 Сущность предлагаемого мероприятия 55
3.2 Внедрение новой услуги 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 72
📖 Аннотация
📖 Введение
Так же можно отменить, что важнейшим условием эффективного функционирования национальной экономики является рациональное и экономное использование средств государственного бюджета, направляемых на содержание отраслей непроизводственной сферы.
Бюджетные учреждения являются элементом финансовой системы, осуществляющими взаимодействие с другими участниками этой системы.
Цель хозяйственной деятельности хозяйственной деятельности бюджетных организаций состоит в выполнении намеченных государством социальных задач, с помощью использования созданных в материальном производстве ценностей. При этом характерно, что предметом потребления выступают не продукты производства, а сам процесс производства полезного эффекта деятельности бюджетной организации. Он обеспечивает удовлетворение духовных и иных материальных потребностей людей или изменение социальных условий, в которых осуществляется их жизнедеятельность, направленных на достижение общественных благ, при этом не преследуется цели получения прибыли и ее распределение между участниками.
Ограничение бюджетного финансирования сформировало у образовательных учреждений устойчивую тенденцию к расширению границ своей деятельности. Платные услуги являются дополнительным источником доходов бюджетной организации. Увеличение внебюджетных источников обусловлено появлением экономической заинтересованности у бюджетной организации, значительная часть из них направляется на улучшение условий труда и на оплату фонда заработной платы.
Посредством формирования дополнительных финансовых ресурсов бюджетное учреждение тем самым обеспечивает себя необходимыми денежными средствами, достигает стабильности, обеспечивает рентабельную работу своей бюджетной организации.
Объектом исследования в данной выпускной квалификационной работе выступает МАУДО «СДЮШОР по ИВС им.А.М. Беляева» (г. Нижневартовска). Предметом исследования - финансовая деятельность учреждений сферы дополнительного образования в Российской Федерации.
Целью данной выпускной квалификационной работы является раскрытие теоретических и практических аспектов эффективности использования финансовых ресурсов в бюджетной организации.
Для достижения данной цели необходимо решение следующих задач:
-раскрыть содержание и особенности деятельности бюджетных учреждений;
-рассмотреть виды источников финансирования бюджетных учреждений;
-раскрыть особенности организации финансов бюджетных учреждений и их роль в экономике;
-рассмотреть современные проблемы финансирования образовательных учреждений и пути их решения;
-провести анализ и дать оценку использования финансовых ресурсов на примере МАУДО «СДЮШОР по ИВС им.А.М. Беляева»;
-разработать пути совершенствования эффективности использования финансовых ресурсов в МАУДО «СДЮШОР по ИВС им.А.М. Беляева».
Структура выпускной квалификационной работы обусловлена целями и задачами исследования и включает в себя введение, три главы, объединяющие одиннадцать подпунктов, заключение и список использованной литературы, а так же приложения. В первой главе рассмотрены и раскрыты теоретические основы финансирования бюджетных учреждений. Во второй главе раскрыт анализ и оценка использования финансовых ресурсов в МАУДО «СДЮШОР по ИВС им.А.М. Беляева». Третья глава предполагает пути совершенствования эффективности использования финансовых ресурсов в МАУДО «СДЮШОР по ИВС им.А.М. Беляева».
✅ Заключение
Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а так же выявление и поддержку одаренных и талантливых детей.
Дополнительное образование детей и взрослых осуществляется по средствам реализации дополнительных общеобразовательных программ в образовательных организациях дополнительного образования, в том числе в рамках сетевых форм реализации соответствующих основных общеобразовательных программ, а так же иных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, при наличии соответствующей лицензии.
Дополнительные общеобразовательные программы подразделяются на: общеразвивающие и предпрофессиональные.
Дополнительные общеразвивающие программы реализуются как для детей, так и для взрослых.
Дополнительные предпрофессиональные программы реализуются для детей в сфере искусств, физической культуры и спорта.
Финансовое обеспечение деятельности образовательного учреждения осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов образовательного учреждения являются:
- собственные средства учредителя;
- бюджетные и внебюджетные средства;
- имущество, переданное образовательному учреждению собственником (уполномоченным органом);
- доход, полученный от реализации продукции, услуг, а также от иных видов разрешенной деятельности, осуществляемой самостоятельно;
- другие источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Финансовое обеспечение выполнения государственного (муниципального) задания государственными (муниципальными) бюджетными и автономными образовательными учреждениями. А также частными образовательными организациями осуществляются на основе нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности, обеспечивающих реализацию для обучающегося основной образовательной программы в пределах федерального государственного образовательного стандарта.
Нормативы финансового обеспечения образовательной деятельности определяются по каждому типу, виду и категории образовательной организации с учетом уровня и направленности образовательных программ, форм обучения, иных особенностей организации образовательного процесса в расчете на одного обучающегося, а также на иной основе.
Финансовое обеспечение выполнения государственного (муниципального) задания государственными (муниципальными) бюджетными и автономными образовательными учреждениями, а также частными образовательными организациями осуществляется в виде субсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации.
Анализ финансового МАУДО «СДЮШОР по ИВС им.А.М. Беляева» состояния показал, что финансируемые из бюджета средства не могут обеспечить нормального функционирования учреждения.





