📄Работа №196893
Тема: ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЫХ ИНВАЛИДОВ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Характеристики работы
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
Социальная работа
Объем:
128 листов
Год:
2019
Просмотров:
58
4760
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ 10 АКТИВНОСТИ МОЛОДЫХ ИНВАЛИДОВ
1.1. Социальная активность молодых инвалидов: понятие и сущность 10
1.2. Социальная интеграция молодых инвалидов посредством формирования их социальной активности
2. ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЫХ 30 ИНВАЛИДОВ: ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
2.1. Формирование социальной активности молодых инвалидов: региональный опыт
2.2. Проблемы формирования социальной активности молодых инвалидов (по материалам социологического исследования)
2.3. Социальный проект «Творческая мастерская для молодых инвалидов «Сувенир»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЯ 68
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ 10 АКТИВНОСТИ МОЛОДЫХ ИНВАЛИДОВ
1.1. Социальная активность молодых инвалидов: понятие и сущность 10
1.2. Социальная интеграция молодых инвалидов посредством формирования их социальной активности
2. ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЫХ 30 ИНВАЛИДОВ: ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
2.1. Формирование социальной активности молодых инвалидов: региональный опыт
2.2. Проблемы формирования социальной активности молодых инвалидов (по материалам социологического исследования)
2.3. Социальный проект «Творческая мастерская для молодых инвалидов «Сувенир»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЯ 68
📖 Аннотация
В данной бакалаврской работе исследуется комплекс проблем и перспектив формирования социальной активности молодых инвалидов в современной России. Актуальность темы обусловлена значительной численностью данной социальной группы (около 635 тыс. человек в возрасте 15–30 лет), недостаточным вниманием к её специфическим потребностям в рамках государственной молодежной политики и наличием системных барьеров, несмотря на декларируемые правовые нормы. Основные результаты исследования заключаются в выявлении ключевых проблем, препятствующих социальной активности, таких как недостаточная эффективность механизмов трудоустройства, низкая мотивация самих молодых инвалидов, неразвитость инклюзивной среды и дефицит целевых федеральных и региональных программ. В качестве практического решения автором разработан и предложен социальный проект «Творческая мастерская для молодых инвалидов “Сувенир”». Научная значимость работы состоит в систематизации теоретических подходов к понятию социальной активности применительно к молодым инвалидам, а практическая – в формулировке конкретных рекомендаций для социальной политики и проектной деятельности. Теоретическую базу исследования составили работы, анализирующие правовые основы (Конвенция ООН о правах инвалидов, ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ»), а также труды отечественных авторов, рассматривающих социальную интеграцию и активность уязвимых групп.
📖 Введение
Актуальность темы исследования. На сегодняшний день социальная активность молодых инвалидов является важной стороной жизнедеятельности данной категории населения. Социальной активности инвалидов молодого возраста не уделено должного внимания в основных направлениях социальной политики государства в плане проектных решений федерального и регионального масштабов. Однако, формирование социальной активности людей данной социальной группы происходит в российском обществе, но пока лишь на локальных уровнях. Все это дает повод к обоснованию актуальности темы исследования.
На сегодняшний день в Российской Федерации насчитывается 634 958 тысяч молодых инвалидов в возрасте от 15 до 30 лет [60], что составляет около 2,5% от всей молодежи России. Молодежь является одним из факторов развития экономической, общественно-политической и социальной сфер государства. На данный момент в России активно реализуется молодежная политика, но пока что она не предусматривает формирование социальной активности именно молодых инвалидов, хотя и приоритетность государственной поддержки социально незащищенных молодых граждан явно прослеживается. Молодые инвалиды обеспечены возможностями трудоустройства, но и здесь имеются сложности. Несмотря на наличие рабочих мест, не все трудоспособные инвалиды проявляют себя в трудовой деятельности, хотя имеют такую же потребность. Согласно Общероссийской базе вакансий на данный момент по всей стране имеется 80100 квотированных рабочих мест для инвалидов и 42615 вакансий. Рабочих мест, подходящих для инвалидов - 85260, вакансий - 44730 [56]. Учитывая, что всего инвалидов трудоспособного возраста в России, которые нигде не трудоустроены - 2 593 411 человек, можно сказать, что в сфере занятости инвалидов имеются серьезные проблемы [57]. Социальная активность молодых инвалидов не поддерживается на должном уровне государством, несмотря на ярковыраженность проблемы.
Тема исследования также актуальна и тем, что молодежь - это возрастная категория, которая в психологическом аспекте характеризуется амбициозностью, желанием «не плыть по течению», а создавать новое, и молодые люди с инвалидностью не являются исключением - у них также присутствует желание реализовывать себя во всех сферах жизни - образовании, карьере, творчестве, взаимоотношениях. Проблема в том, что таким людям это дается гораздо труднее. Решение этой проблемы можно найти в формировании социальной активности молодых инвалидов, которая предполагает преобразовывающее поведение субъектов, развивающее их личную культуру.
Таким образом, следует указать следующие проблемы формирования социальной активности молодых инвалидов: недостаточность рабочих мест, предусмотренных для инвалидов; низкий уровень сформированности доступной среды, включая инклюзивную; недостаточное количество и качество федеральных и региональных программ, нацеленных на формирование социальной активности молодежи с инвалидностью.
Социальную активность молодых инвалидов необходимо формировать для того, чтобы гармонизировать общественные отношения, а также для того, чтобы молодые инвалиды также, как и обычные люди вносили свой вклад в развитие государства в различных сферах. Современное общество должно стремиться к равноправию всех людей, а также к принятию инвалидов в общественную жизнь, что отвечает основополагающим принципам гуманизма, и формирование социальной активности именно молодых инвалидов будет подтверждать тот факт, что общество уже на правильном пути своего совершенствования....
На сегодняшний день в Российской Федерации насчитывается 634 958 тысяч молодых инвалидов в возрасте от 15 до 30 лет [60], что составляет около 2,5% от всей молодежи России. Молодежь является одним из факторов развития экономической, общественно-политической и социальной сфер государства. На данный момент в России активно реализуется молодежная политика, но пока что она не предусматривает формирование социальной активности именно молодых инвалидов, хотя и приоритетность государственной поддержки социально незащищенных молодых граждан явно прослеживается. Молодые инвалиды обеспечены возможностями трудоустройства, но и здесь имеются сложности. Несмотря на наличие рабочих мест, не все трудоспособные инвалиды проявляют себя в трудовой деятельности, хотя имеют такую же потребность. Согласно Общероссийской базе вакансий на данный момент по всей стране имеется 80100 квотированных рабочих мест для инвалидов и 42615 вакансий. Рабочих мест, подходящих для инвалидов - 85260, вакансий - 44730 [56]. Учитывая, что всего инвалидов трудоспособного возраста в России, которые нигде не трудоустроены - 2 593 411 человек, можно сказать, что в сфере занятости инвалидов имеются серьезные проблемы [57]. Социальная активность молодых инвалидов не поддерживается на должном уровне государством, несмотря на ярковыраженность проблемы.
Тема исследования также актуальна и тем, что молодежь - это возрастная категория, которая в психологическом аспекте характеризуется амбициозностью, желанием «не плыть по течению», а создавать новое, и молодые люди с инвалидностью не являются исключением - у них также присутствует желание реализовывать себя во всех сферах жизни - образовании, карьере, творчестве, взаимоотношениях. Проблема в том, что таким людям это дается гораздо труднее. Решение этой проблемы можно найти в формировании социальной активности молодых инвалидов, которая предполагает преобразовывающее поведение субъектов, развивающее их личную культуру.
Таким образом, следует указать следующие проблемы формирования социальной активности молодых инвалидов: недостаточность рабочих мест, предусмотренных для инвалидов; низкий уровень сформированности доступной среды, включая инклюзивную; недостаточное количество и качество федеральных и региональных программ, нацеленных на формирование социальной активности молодежи с инвалидностью.
Социальную активность молодых инвалидов необходимо формировать для того, чтобы гармонизировать общественные отношения, а также для того, чтобы молодые инвалиды также, как и обычные люди вносили свой вклад в развитие государства в различных сферах. Современное общество должно стремиться к равноправию всех людей, а также к принятию инвалидов в общественную жизнь, что отвечает основополагающим принципам гуманизма, и формирование социальной активности именно молодых инвалидов будет подтверждать тот факт, что общество уже на правильном пути своего совершенствования....
✅ Заключение
Социальная активность молодых инвалидов является важным аспектом социальной политики государства, которому на сегодняшний день не уделяется достаточного внимания. Проблематика формирования социальной активности молодых инвалидов в России характеризуется множеством задач, которые необходимо решить: решение проблемы трудоустройства молодых инвалидов, формирование мотивации молодых инвалидов к проявлению своей социальной активности в различных сферах, усовершенствование доступной среды, в том числе инклюзивной, создание проектов и программ, специально направленных на формирование социальной активности молодых инвалидов, - федерального и/регионального масштаба. Безусловно, перечисленные задачи можно дополнить большим количеством мелких подзадач, которые должны решаться повсеместно - всеми участниками процесса формирования социальной активности молодых инвалидов.
Социальная активность как понятие представляет собой деятельность по преобразованию субъектом окружающей действительности, при условии, что и личность самого субъекта также преобразуется. Существует несколько подходов к определению социальной активности, которые раскрывают его с разных точек зрения. Социальную активность в целом, как и социальную активность молодых инвалидов можно рассматривать с различных аспектов: структура социальной активности, характеристики социальной активности, виды (по разным критериям), признаки, факторы. Все это составляет теоретическую основу формирования социальной активности молодых инвалидов.
Социальная активность тесно связана с понятием независимого образа жизни инвалидов, который предполагает определенный способ мышления и деятельности, отвечающий за удовлетворение потребностей инвалида при помощи активизации его собственных ресурсов.
Социальная интеграция молодых инвалидов, как и интеграция инвалидов в общество являются значимыми понятиями, которые тесно связаны с понятием социальной активности молодых инвалидов, а также с понятием процесса ее формирования. Социальная интеграция подразумевает соединение элементов системы в единое целое при условии их взаимной зависимости и дополняемости. Создание интегрированности молодых инвалидов в обществе неразрывно должно происходить с формированием их социальной активности.
Процесс формирования социальной активности молодых инвалидов может рассматриваться с различных сторон. Например, степень социальной активности можно определить при помощи сопоставления характеристик субъектов; аспекты социальной активности характеризуются сферами ее проявления. Уровни проявления социальной активности молодых инвалидов классифицируются при помощи четырех составляющих. Ресурсы социальной активности молодых инвалидов делятся на внешние и внутренние; механизмы формирования социальной активности молодых инвалидов бывают первичными и вторичными, а также применяются в разных сферах социальной активности и для каждой сферы - они разные.
Формирование социальной активности молодых инвалидов требует соблюдения определенных условий, среди которых ответственность молодых инвалидов за принимаемые ими решения и выравнивание возможностей для молодых инвалидов в отношении пользования инфраструктурой общества, а также их полноценное участие в повседневной жизни. Также выделяются условия, в которых формируется социальная активность молодых инвалидов - социальные институты, учреждения социальной направленности и социальное окружение молодого человека с инвалидностью....
Социальная активность как понятие представляет собой деятельность по преобразованию субъектом окружающей действительности, при условии, что и личность самого субъекта также преобразуется. Существует несколько подходов к определению социальной активности, которые раскрывают его с разных точек зрения. Социальную активность в целом, как и социальную активность молодых инвалидов можно рассматривать с различных аспектов: структура социальной активности, характеристики социальной активности, виды (по разным критериям), признаки, факторы. Все это составляет теоретическую основу формирования социальной активности молодых инвалидов.
Социальная активность тесно связана с понятием независимого образа жизни инвалидов, который предполагает определенный способ мышления и деятельности, отвечающий за удовлетворение потребностей инвалида при помощи активизации его собственных ресурсов.
Социальная интеграция молодых инвалидов, как и интеграция инвалидов в общество являются значимыми понятиями, которые тесно связаны с понятием социальной активности молодых инвалидов, а также с понятием процесса ее формирования. Социальная интеграция подразумевает соединение элементов системы в единое целое при условии их взаимной зависимости и дополняемости. Создание интегрированности молодых инвалидов в обществе неразрывно должно происходить с формированием их социальной активности.
Процесс формирования социальной активности молодых инвалидов может рассматриваться с различных сторон. Например, степень социальной активности можно определить при помощи сопоставления характеристик субъектов; аспекты социальной активности характеризуются сферами ее проявления. Уровни проявления социальной активности молодых инвалидов классифицируются при помощи четырех составляющих. Ресурсы социальной активности молодых инвалидов делятся на внешние и внутренние; механизмы формирования социальной активности молодых инвалидов бывают первичными и вторичными, а также применяются в разных сферах социальной активности и для каждой сферы - они разные.
Формирование социальной активности молодых инвалидов требует соблюдения определенных условий, среди которых ответственность молодых инвалидов за принимаемые ими решения и выравнивание возможностей для молодых инвалидов в отношении пользования инфраструктурой общества, а также их полноценное участие в повседневной жизни. Также выделяются условия, в которых формируется социальная активность молодых инвалидов - социальные институты, учреждения социальной направленности и социальное окружение молодого человека с инвалидностью....
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.