📄Работа №196721
Тема: Разработка конструкции учебно-лабораторного стенда по устройству легковых автомобилей
Характеристики работы
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
Автомобили и автомобильное хозяйство
Объем:
59 листов
Год:
2018
Просмотров:
53
4300
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
АННОТАЦИЯ
ВВЕДЕНИЕ 6
1 ОБОСНОВАНИЕ МОДЕРНИЗАЦИИ БАЗЫ УЧЕБНО-ЛАБОРАТОРНЫХ
СТЕНДОВ ПО УСТРОЙСТВУ ЛЕГКОВОГО АВТОМОБИЛЯ 8
1.1 Актуальность обучения по направлению «Автомобили и
Автомобильный сервис» 8
1.1.1 Продажи легковых автомобилей в России 10
1.1.3 Эксплуатация автомобилей в России 13
1.1.4 Послепродажное обслуживание автомобилей в России 15
1.2 Анализ актуальности применения технических средств обучения 17
1.3 Анализ существующего учебно-лабораторного оборудования для
обучения по специальностям автомобильной направленности 21
1.4 Оценка текущего состояния учебно-лабораторный базы при кафедре
«Автомобили и Автомобильный сервис» 40
1.5 Постановка цели и задач проекта 43
2 РАСШИРЕНИЕ УЧЕБНОГО ЦЕНТРА КАФЕДРЫ АВТОМОБИЛЕЙ И
АВТОМОБИЛЬНОГО СЕРВИСА 45
2.1 Выбор дополнительного учебно-лабораторного оборудования 45
2.2 Проектирование стенда 46
2.3 Методические указания по использованию стенда 49
2.4 Преимущества установки стенда 51
3 ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ 52
3.1 Обоснование технической возможности и экономической
целесообразности внедрения проекта в работу 52
3.2 Стоимость закупки составных частей для создания стенда 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
ЛИТЕРАТУРА
ВВЕДЕНИЕ 6
1 ОБОСНОВАНИЕ МОДЕРНИЗАЦИИ БАЗЫ УЧЕБНО-ЛАБОРАТОРНЫХ
СТЕНДОВ ПО УСТРОЙСТВУ ЛЕГКОВОГО АВТОМОБИЛЯ 8
1.1 Актуальность обучения по направлению «Автомобили и
Автомобильный сервис» 8
1.1.1 Продажи легковых автомобилей в России 10
1.1.3 Эксплуатация автомобилей в России 13
1.1.4 Послепродажное обслуживание автомобилей в России 15
1.2 Анализ актуальности применения технических средств обучения 17
1.3 Анализ существующего учебно-лабораторного оборудования для
обучения по специальностям автомобильной направленности 21
1.4 Оценка текущего состояния учебно-лабораторный базы при кафедре
«Автомобили и Автомобильный сервис» 40
1.5 Постановка цели и задач проекта 43
2 РАСШИРЕНИЕ УЧЕБНОГО ЦЕНТРА КАФЕДРЫ АВТОМОБИЛЕЙ И
АВТОМОБИЛЬНОГО СЕРВИСА 45
2.1 Выбор дополнительного учебно-лабораторного оборудования 45
2.2 Проектирование стенда 46
2.3 Методические указания по использованию стенда 49
2.4 Преимущества установки стенда 51
3 ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ 52
3.1 Обоснование технической возможности и экономической
целесообразности внедрения проекта в работу 52
3.2 Стоимость закупки составных частей для создания стенда 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
ЛИТЕРАТУРА
📖 Аннотация
В данной дипломной работе выполнен проект модернизации учебно-лабораторной базы для подготовки специалистов автомобильного сервиса посредством разработки специализированного учебного стенда по устройству легковых автомобилей. Актуальность исследования обусловлена стремительным ростом парка легковых автомобилей в России и, как следствие, возрастающим спросом на качественные услуги по их техническому обслуживанию и ремонту, что требует наличия высококвалифицированных кадров, способных проводить грамотную диагностику и ремонт сложных агрегатов. Основными результатами работы являются: проведенный анализ текущего состояния учебной базы кафедры «Автомобили и Автомобильный сервис» на базе дилерского центра, выявление ее ключевых недостатков, а также разработка детализированной трехмерной модели нового учебно-лабораторного стенда, сопровождаемая методическими указаниями и картами учета для его эффективного использования в образовательном процессе. Научная значимость заключается в систематизации подходов к проектированию современных технических средств обучения для инженерных специальностей, а практическая – в создании конкретного инструментария, позволяющего повысить качество практической подготовки студентов и стажеров, что в перспективе способствует переходу автосервисных предприятий от простой замены агрегатов к их углубленному ремонту. Теоретической основой послужили работы таких авторов, как Туревский И.С., рассматривающий вопросы технической эксплуатации, Верещак Ф.П. и Абилевич А.А., посвятившие свои труды проектированию авторемонтных предприятий, а также исследования, представленные на платформе CyberLeninka, затрагивающие применение наглядных пособий и активных методов обучения в профессиональном образовании.
📖 Введение
Одной из особенностей современного этапа развития России является резкое увеличение численности легковых автомобилей, принадлежащих населению, что повышает спрос на услуги по поддержанию транспортных средств в исправном состоянии и их ремонту. В связи с эти фактом возникает потребность в автосервисных предприятиях, оказывающие данные услуги. Такие услуги включают диагностика, настройку и ремонт всех агрегатов автомобиля. Таким образом, оказание подобных услуг является предпринимательской деятельностью. Где для оказания качественных и конкурентоспособных услуг по ремонту автомобиля, требуются квалифицированные рабочие, которые смогут правильно произвести как диагностику и плановый технический осмотр, так и произвести ремонт и настройку агрегатов начиная с двигателя и заканчивая салонным оборудованием.
Такая проблема как неправильная диагностика или настройка подобных агрегатов может обойтись в крупную сумму как автосервису, так и владельцу автомобиля. Так же на данном этапе развития постгарантийного рынка обозначилась тенденция отказа от ремонта сложных частей, таких как двигатель и автоматическая коробка передач, и производится элементарная замена данных частей автомобиля. Переход к ремонту таких агрегатов, позволит иметь более гибкую ценовую политику, а правильная диагностика и настройка позволит избежать в будущем возможных претензий клиента, а также оставит у него хорошее мнение о данном автосервисе. Вследствие чего имеет смысл принимать на работу только высококвалифицированных рабочих. Но как правило высококвалифицированные рабочие не готовы работать на низших должностях, в виду низких заработных плат и несоизмеримых нагрузок.
Данную проблему призваны решить молодые специалисты без длительного рабочего стажа, но с достаточным уровнем знаний для проведения большинства требуемых работ самостоятельно или же имеющих минимальный порог вхождения (требующих прохождение обучения в роли подмастерья не больше месяца).
Для подготовки подобных специалистов, требуется тщательно сформированная техническо-лабораторная база. А в частности, как наиболее тонкая часть автомобиля - двигатель, так как в ходе эксплуатации, его работу может нарушить множество внешних факторов, к примеру такие как:
• Использование некачественного или неподходящего топлива;
• Использование несовместимого моторного масла;
• Неисправности в системе зажигания;
• Потеря герметичности впускных и выпускных клапанов;
• Потеря герметичности топливного шланга.
Первый раздел обосновывает модернизацию учебно-лабораторных стендов по устройству легкового автомобиля и включает в себя оценку актуальности данной установки, проведение анализа существующего учебного оборудования данной специфики, оценка нынешнего состояния учебно-лабораторный базы при кафедре «Автомобили и Автомобильный сервис», что позволит поставить цели проекта и сформулировать задачи, решая которые может быть достигнута цель проекта.
Во втором разделе приводятся перечень вариантов решения данных проблем, и выбор наиболее рационального из них, на основе анализа ресурсной базы и актуальности тех или иных работ разрабатывается 3D макет данного стенда.
В третьем разделе рассчитываются экономические затраты на закупку требуемых агрегатов и их монтаж.
На основе вышеизложенного показано, что установка учебно-лабораторного стенда по устройству легкового автомобиля возможно является необходимой, для обучения высококвалифицированных специалистов.
Такая проблема как неправильная диагностика или настройка подобных агрегатов может обойтись в крупную сумму как автосервису, так и владельцу автомобиля. Так же на данном этапе развития постгарантийного рынка обозначилась тенденция отказа от ремонта сложных частей, таких как двигатель и автоматическая коробка передач, и производится элементарная замена данных частей автомобиля. Переход к ремонту таких агрегатов, позволит иметь более гибкую ценовую политику, а правильная диагностика и настройка позволит избежать в будущем возможных претензий клиента, а также оставит у него хорошее мнение о данном автосервисе. Вследствие чего имеет смысл принимать на работу только высококвалифицированных рабочих. Но как правило высококвалифицированные рабочие не готовы работать на низших должностях, в виду низких заработных плат и несоизмеримых нагрузок.
Данную проблему призваны решить молодые специалисты без длительного рабочего стажа, но с достаточным уровнем знаний для проведения большинства требуемых работ самостоятельно или же имеющих минимальный порог вхождения (требующих прохождение обучения в роли подмастерья не больше месяца).
Для подготовки подобных специалистов, требуется тщательно сформированная техническо-лабораторная база. А в частности, как наиболее тонкая часть автомобиля - двигатель, так как в ходе эксплуатации, его работу может нарушить множество внешних факторов, к примеру такие как:
• Использование некачественного или неподходящего топлива;
• Использование несовместимого моторного масла;
• Неисправности в системе зажигания;
• Потеря герметичности впускных и выпускных клапанов;
• Потеря герметичности топливного шланга.
Первый раздел обосновывает модернизацию учебно-лабораторных стендов по устройству легкового автомобиля и включает в себя оценку актуальности данной установки, проведение анализа существующего учебного оборудования данной специфики, оценка нынешнего состояния учебно-лабораторный базы при кафедре «Автомобили и Автомобильный сервис», что позволит поставить цели проекта и сформулировать задачи, решая которые может быть достигнута цель проекта.
Во втором разделе приводятся перечень вариантов решения данных проблем, и выбор наиболее рационального из них, на основе анализа ресурсной базы и актуальности тех или иных работ разрабатывается 3D макет данного стенда.
В третьем разделе рассчитываются экономические затраты на закупку требуемых агрегатов и их монтаж.
На основе вышеизложенного показано, что установка учебно-лабораторного стенда по устройству легкового автомобиля возможно является необходимой, для обучения высококвалифицированных специалистов.
✅ Заключение
В данном дипломе выполнен проект модернизации учебно-лабораторной базы при дилерском центре Регинас Nissan. На основании анализа автомобильного рынка и парка России и технического обзора учебного корпуса «Ри- гинас Nissan» города Челябинска была поставлена цель: произвести модернизацию данной базы, для повышения квалификации студентов обучающихся на кафедре «Автомобили и Автомобильный сервис», а так же использование учебно-лабораторной базы для обучения стажеров и людей со стороны.
В технологическом обзоре были выявлены основные недостатки существующей учебно-лабораторной базы. На основании чего было принято решение о ее модернизации.
Во второй главе была проведен выбор наиболее актуального учебно-ла- бораторно оборудования, разработана его 3D модель, выявлены преимущества данного стенда, а так же разработаны учебно-лабораторные указания по работе с ней и карты учета.
В экономической части описывается стоимость создания данного стенда. А также предложение по максимизации пользы от данного проекта, с возможностью уменьшения затрат на него.
В технологическом обзоре были выявлены основные недостатки существующей учебно-лабораторной базы. На основании чего было принято решение о ее модернизации.
Во второй главе была проведен выбор наиболее актуального учебно-ла- бораторно оборудования, разработана его 3D модель, выявлены преимущества данного стенда, а так же разработаны учебно-лабораторные указания по работе с ней и карты учета.
В экономической части описывается стоимость создания данного стенда. А также предложение по максимизации пользы от данного проекта, с возможностью уменьшения затрат на него.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.