Тема: ЯЗЫКОВЫЕ И ГРАФИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВИРТУАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ КИТАЙСКОГО ВИРТУАЛЬНОГО ДИСКУРСА)

Распространение Интернета приводит к популяризации виртуального общения, которое позволяет говорить о формировании виртуального дискурса. Виртуальный дискурс включает в себя язык и речевые ситуации, характерные для интернет-пространства. Данное явление широко представлено в сети: это чаты, форумы и другие приложения, созданные не только для обмена информация, но и для общения людей.
В виртуальном дискурсе активно используются графические средства передачи информации (речь идет о разного вида смайликах, стикерах, картинках и файлах формата gif и ipeg). Эти средства в какой-то степени являются символом интернет-культуры, о чем мы будем говорить подробно в данной работе.
Кроме того усовершенствование графических элементов свидетельствует об изменении и самого виртуального дискурса. Все чаще встречается креолизованный текст, соединяющий языковые и графические средства. Именно поэтому мы говорим о важности исследования виртуального дискурса в настоящее время.
Актуальность темы определяется, во-первых, стремительным развитием виртуальной коммуникации, фиксирующей состояние языка в данный момент времени, во-вторых, различием языковых картин мира представителей разных культур, в частности русской и китайской, и, в- третьих, растущей популярностью социальных сетей и других интернет- ресурсов.
Новизна работы определяется тем, что общение в коммуникативной среде Интернета является важной характеристикой современной культуры, вместе с тем лингвистические особенности этого феномена освещены в научной литературе еще недостаточно.
Цель работы состоит в том, чтобы проанализировать языковые особенности виртуального дискурса в китайском и российском интернет - пространствах.
К достижению поставленной цели ведет решение следующих задач:
1) проанализировать понятия «дискурс», «виртуальный дисурс», «креолизованный текст»;
2) рассмотреть интернет-ресурсы в Китае
3) сопоставить интернет-ресурсы в Китае и России;
4) проанализировать графические особенности виртуального дискурса;
5) проанализировать языковые особенности виртуального дискурса.
При отборе и обработке материала, а также для решения поставленных в работе задач, в качестве основных методов исследования были использованы следующие:
1) метод системного подхода;
2) описательно-аналитический метод;
3) дискурс-анализ.
Структура исследования: работа состоит из введения, 3 глав, заключения, списка литературы.
Работа апробирована на X Международной научно-практической конференции молодых ученых «Язык. Культура. Коммуникация» (г. Челябинск), I Международной научно-практической конференции «Диалог культур Евразии» (г. Челябинск), XV Международном научнотворческом форуме «Молодежь в науке и культуре XXI века» (г. Челябинск), V Выставке-конференции научно-технических и творческих работ студентов ЮУрГУ «Молодой исследователь» (г. Челябинск).

Купить

Мы проанализировали понятия «дискурс», «виртуальный дискурс», «креолизованный текст». Нами были выявлены языковые и графические особенности китайского и российского виртуального дискурса. Наше исследование подтверждает то, что общение в среде интернета является важной характеристикой современной культуры, вместе с тем лингвистические особенности этого феномена освещены в научной литературе еще недостаточно.
Мы пришли к выводу, что использование интернета является важным способом общения в нашей жизни. В современном обществе большую роль играет интернет-культура, которая формируется и развивается в реальном времени. Мы проследили историю особенно любимых и популярных среди пользователей мировой паутины графических элементов - смайликов и увидели, что она напрямую связана с актуальной сейчас проблемой развития виртуального дискурса.
Сейчас люди не могут жить без интернета, который есть в компьютерах, смартфонах и других мобильных устройствах, в результате виртуальный дискурс помогает людям общаться друг с другом. Поскольку общение происходит повсеместно и среди людей разного возраста на просторах интернета особое значение для виртуального дискурса приобретает использование сетевого жаргона, особой структуры фраз, а также креолизованного текста.
Мы увидели, что виртуальный дискурс стремительно развивается. По данным статистики, 90% китайского и 70% русского народа пользуется интернет-ресурами: социальными сетями, интернет-форумами и чатами. С каждым годом количество пользователей сети интернет возрастает, поэтому необходимо стремиться к повышению интернет-культуры, что приведет к росту общего уровня культуры в целом.
Интернет-культура является важной частью социокультуры и помогает изучить некоторые ракурсы (аспекты) социолингвистики. Например, мы можем узнать о развитии общества, исследуя интернет-культуру, которая становится разнообразнее и богаче. В настоящее время мы можем передавать информацию с помощью не только текста, но и знаков, смайликов, картинок. Когда люди думают, что их мысли и эмоции могут неправильно понять, то они используют графические элементы, чтобы конкретизировать и уточнить информацию. Большинство людей, которые используют пакет смайликов, является молодыми людьми. Используя пакет смайликов, они не только выражают свои мысли и эмоции, но и отношение к обществу и культуре. Если внимательно изучать пакет смайликов, то можно узнать мысли, идеи, душу и психологию сегодняшней молодежи. Ведь многие графические элементы имеют своих авторов, специально разрабатывающих все новые и новые варианты смайликов и стикеров, которые смогут передать настроение разных групп людей и удовлетворить их потребности. Авторы таких пакетов могут также заработать деньги, поэтому есть платные пакеты смайлики. То есть, теперь пакет смайликов представляет собой не только средство общения людей, но и новый уровень владения компьютерными технологиями, и имеет торговую ценность.
Мы убедились, что исследование пакета смайликов имеет глубокое социолингвистическое значение. Без культуры нет общества. И можно сказать, что исследование пакета смайликов тоже имеет глубокую культурную ценность. Исследуя пакет смайликов, можно узнать и понять социокультуру, интересы, идеи пользователей, способы проявления индивидуальности создателей смайликов.
Более того особую популярность в интернет-общении приобретают формы, соединяющие две группы средств: языковые и графические, что позволяет говорить о распространении в сети креолизованного текста. Язык и графика неразрывно связаны между собой, во многом по тому, что их главная функция - передача информации. Графические средства представляют собой часть креолизованного текста и выполняют две ведущие функции: напоминание или уточнение важного содержания информации и объяснение предъявляемой информации, что способствует передаче информации. Мы увидели, что в первом случае (напоминание) мы часто используем знаки, разнообразные цвета, линии и другие способы, чтобы адресат (читатель) понял информацию наиболее отчетливо. А во втором случае (объяснение) мы часто используем иллюстрации, таблицы, картинки и другие способы, чтобы адресат (читатель) принял информацию с большим пониманием. Креолизованный текст играет очень важную роль в виртуальном дискурсе, потому что текст сопровождается графическими средствами, которые помогают дополнить, уточнить, пояснить основную информацию.
Таким образом, в исследовании виртуального дискурса важную роль играет анализ как языковых особенностей (сетевой жаргон, паронимия, фразеология и пр.), так и графических - смайликов, стикеров, картинок и т.п., а так же их гармоничное соединение, получившее выражение в виде креолизованного текста. Все это вместе является важными единицами виртуального дискурса.

Купить