Тема: Возрастные особенности совладающего поведения у женщин
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 6
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ СОВПАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ И ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ
1.1 История возникновения и развития понятия совпадающего
поведения в психологии 9
Е2 Подходы к изучению совпадающего поведения в отечественной и зарубежной психологии 14
1.3 Особенности психического развития в юношеском
возрасте 23
1.4 Особенности психического развития в период ранней
взрослости 29
2. ПРОГРАММА ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 Ц,ель, задачи, предмет, объект исследования 34
2.2 Методы и методики исследования 34
3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ
3.1 Анализ особенностей совпадающего поведения у женщин в
39
ВЫВОДЫ 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 60
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ А 64
📖 Введение
В современном мире личность часто сталкивается с ситуациями внутреннего напряжения и дискомфорта. Реагируют они на это двумя способами: строя сознательные копинг-стратегии (способы совладания) и используя автоматические механизмы психологической защиты. В зарубежной психологической науке изучение способов и проблематики совпадающего поведения интенсивно разрабатывается с 60-х гг. XX века. В отечественной психологии изучение совпадающего поведения начинается на 30 лет позже, с конца 90-х годов.
Выявление отличительных особенностей в стратегиях совпадающего поведения у женщин в разные возрастные периоды является принципиально важной темой для решения вопросов, связанных с адаптацией женщин к трудным и проблемным жизненным ситуациям, с их личностным развитием и конструктивным преодолением кризисных периодов.
Актуальность проблемы выявления отличительных особенностей в копинг- стратегиях у женщин в разные возрастные периоды обусловило тему нашего исследования.
Цель исследования: определить особенности копинг-стратегий у женщин в юношеском возрасте и в период ранней взрослости.
Объект исследования: совладающее поведение у женщин.
Предмет исследования: возрастные особенности совладающего поведения у женщин.
Гипотезой нашего исследования выступает предположение о том, что существует отличительные особенности в копинг-стратегиях у женщин в разные возрастные периоды.
В соответствии с этой целью, предметом и гипотезой в исследовании решались следующие задачи:
1. Определить особенности проявления совладающего поведения у женщин в период ранней юности;
2. Определить особенности проявления совладающего поведения у женщин в период поздней юности;
3. Определить особенности проявления совладающего поведения у женщин в период ранней зрелости;
4. Выявить отличительные особенности в копинг-стратегиях у женщин в разные возрастные периоды.
Научная новизна работы состоит в выявлении особенностей совладающего поведения, характерных для женщин в определённые возрастные периоды, и выявлении значимых различий между ними.
Практическая значимость. Полученные данные об отличительных особенностях в копинг-стратегиях у женщин в юношеский период и период ранней взрослости могут лечь в основу рекомендаций по организации тренинговых программ, включающих аспект совладания со стрессовыми ситуациями, рекомендаций для учителей и родителей девочек-подростков, которые заинтересованы в более благополучном и адекватном преодолении ими определённых жизненных трудностей.
База исследования. В исследовании приняли участие 180 человек, женщин в возрасте от 15 до 30 лет (три возрастные группы по 60 человек каждая).
Структура и объём работы. Во введении отражены актуальность исследования, цель, объект, предмет, гипотеза, задачи, научная новизна, практическая значимость и база исследования.
В первой главе анализируются основные теории и подходы к рассмотрению проблематики совладающего поведения и особенностей психического развития личности в юношеский период и период ранней зрелости.
Во второй главе описываются цель, объект, предмет, гипотеза и задачи проведённого исследования, раскрывается используемый диагностический инструментарий для эмпирического исследования типов совладающего поведения, а также описывается используемые методы количественно-качественного анализа полученных результатов.
В третьей описывается анализ полученных результатов по каждой возрастной группе отдельно, после чего выявляются и анализируются отличительные особенности между ними.
В заключении подводится итог проведённого исследования, особенности проявления совладающего поведения у женщин в юношеский период и период ранней взрослости, выявленные отличительные особенности.
Список использованной литературы состоит из 42 источников.
Основной текст исследования изложен на 58 страницах. В работе содержится 12 таблиц, 3 рисунка, 1 приложение.
✅ Заключение
Особенности совладающего поведения зависят от целого ряда факторов: психологического типа личности, типа стрессовой ситуации, социально- экономических условий, возрастных и гендерных особенностей личности. Важную роль играют особенности психического развития личности. Их изучение вкупе с перспективной, но по сей день малоизученной в отечественной психологии темой совладающего поведения является одной из наиболее актуальных и интересных областей психологических исследований. Наиболее интересным представляется исследование особенностей совладающего поведения у женщин в юношеский и зрелый период.
В проведённом исследовании мы выявили, что большинство женщин в трудной жизненной ситуации предпочитают в качестве основных стратегий совладания использовать принятие ответственности и самоконтроль. В работе были проанализированы возрастные особенности совладающего поведения, проведён анализ с использованием углового преобразования Фишера и критерия Крускала-Уоллиса, выявлены значимые различия стратегий совладающего поведения. Таким образом, частично подтвердилась гипотеза исследования.





