АНГЛОЯЗЫЧНАЯ ТЕРМИНОСИСТЕМА КОМПЬЮТЕРНОЙ НАУКИ

Введение 3
1. Теоретические предпосылки исследования 6
1.1 Основные подходы к рассмотрению понятия «термин» 6
1.2 Основные механизмы терминообразования в английском языке 7
1.3 Когнитивные аспекты терминообразования 10
1.4 Фреймы и их роль в терминообразовании и формировании
терминосистем 12
1.5 Метафоризация как когнитивная модель терминообразования 15
2. Англоязычная терминосистема компьютерной науки 21
2.1 Когнитивные основы метафоричного терминообразования в
терминосистеме компьютерной науки 21
2.2 Основные области-доноры метафоричных терминов компьютерной
науки 24
2.3 Фрейм англоязычной системы компьютерной науки 25
Заключение 43
Список использованной литературы 45
Купить

Данная работа представляет собой номинативно-когнитивное исследования формирующейся терминосистемы компьютерной науки английского языка. Компьютерная наука и ее терминосистема начала свое фактическое формирование во второй половине XX в., но ее корни уходят далеко в историю. В XXI в. в результате информатизации современного общества люди вынуждены сталкиваться с большими объемами новой информации о достижениях в области науки и техники. Исследование терминосистемы компьютерной науки стало важным в частности и для облегчения «общения» людей с компьютерными технологиями, без которых современное общество уже немыслимо.
С развитием информационного общества возникла необходимость в появлении новых терминов, связанных с развитием и внедрением компьютерных технологий в повседневную жизнь человека.
Сегодня многие проблемы англоязычной компьютерной терминолексики достаточно изучены лингвистами, однако развитие терминосистемы компьютерной науки как и любой другой терминосистемы все еще формирующейся области знаний не стоит на месте.
Тем не менее, в рамках данной терминосистемы уже сформировано достаточное количество концептов, взаимодействующих друг с другом, а также с концептами других терминосистем. При этом формирование новой совокупности понятий происходит не в рамках какой-либо сложившейся системы, что пока не позволяет данной совокупности терминов стать терминологией - «осознанно созданной системой» по Х.Фельберу [1984], являющейся «инструментом коммуникации и связи между понятиями, характеристиками понятий, дефинициями и их стандартизацией» [Felber Н., 1984].
Актуальность исследования данной проблемы подтверждается нижеследующими факторами:
1) терминосистема компьютерной науки английского языка касается широкого круга субъектов: пользователей, программистов, различных специалистов в области компьютерных технологий и IT индустрии и т.д.;
2) обнаружение особенностей формирования терминосистемы каждой отдельной области знания имеет важное теоретическое и практическое значение для изучения механизмов формирования и функционирования развивающихся терминосистем в целом;
3) при помощи системного анализа формирования новой терминосистемы мы получаем возможность исследовать механизмы образования терминов и их сочетаний (фреймовые структуры, метафоризация, а также ее роль в номинации новых объектов, субъектов и явлений в терминосистемах).
Основной целью данного исследования является изучение англоязычной терминосистемы компьютерной науки, определение роли метафоризации в номинации новых терминов данной терминосистемы, выявление основных областей-доноров метафоризации и фрейма англоязычной системы компьютерной науки.
Результаты, полученные в ходе данной работы, позволили решить нижеследующие теоретические и практические задачи:
1. Сформировать и описать фрейм англоязычной терминосистемы компьютерной науки;
2. Проанализировать роль и место метафоризации в формировании данной терминосистемы;
3. Выявить основные семантические поля заимствования слов и словосочетаний при образовании метафор в номинации новых терминов англоязычной терминосистемы компьютерной науки.
К методам, примененным для выполнения поставленных задач, мы отнесем метод номинативного анализа и частично когнитивного, а также фреймового анализа. Такой многоаспектный анализ терминосистемы в настоящее время признан как один из наиболее перспективных в когнитивной лингвистике, в развитие которой значительный вклад внесли Дж. Лакофф , Е.С. Кубрякова, В.Н. Телия, Ч. Филлмор, А.Е. Кибрик, Н.Д. Арутюнова, В.З.Демьянков и др.
Цели и задачи исследования определили структуру данной работы.
В главе I объясняются теоретические предпосылки исследования: рассматриваются основные механизмы терминообразования, осуществление главных принципов когнитивной лингвистики в процессе формирования терминов и терминосистем, роль фреймов в терминообразовании, а также роль и место метафоризации в формировании терминосистем развивающихся специальных областей знаний.
В главе II исследуется фреймовая схема терминосистемы компьютерной науки, роль метафоризации (одной из ведущих когнитивных моделей) в формировании специализированной терминологии новой развивающейся области знаний и сферы практической деятельности человека, предлагается описание основных семантических полей заимствования слов и словосочетаний для образования новых метафоричных терминов англоязычной терминосистемы компьютерной науки.
Купить