🔍 Поиск готовых работ

🔍 Поиск работ

КОМПОЗИЦИЯ ДОКУМЕНТАЛЬНЫХ ФОТОИСТОРИЙ В ПРОСТРАНСТВЕ ВЫСТАВКИ

Работа №192639

Тип работы

Магистерская диссертация

Предмет

журналистика

Объем работы86
Год сдачи2024
Стоимость5860 руб.
ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
Просмотрено
34
Не подходит работа?

Узнай цену на написание


Введение 3
Глава 1. Фотография в пространстве музейной фотовыставки 8
Глава 2. Документальная фотоистория в рамках выставочной практики 13
Глава 3. Характерные черты композиции документальной фотоистории в пространстве фотовыставки 30
3.1. Анализ выставочных практик 30
3.2. Информационно-коммуникационная практика фотовыставок 62
3.3. Обзор анализируемых выставочных практик в СМИ 69
Заключение 77
Литература и источники 83


Первая фотография, сделанная Жозефом Нисефором Ньепсом в 1826 году, навсегда изменила визуальную культуру. Человечество получило способ фиксации и документирования реальности, поэтому каждый фрагмент истории в жизни людей может быть сохранен и интерпретирован. С момента возникновения и до сегодняшнего дня фотография проделала колоссальный путь, будучи интегрированной в каждую сферу жизни общества. Современный человек потребляет множество фотографических изображений в течение дня, в их число входят рекламные материалы, размещенные повсюду, лента новостей в социальных сетях, публикации, которые чаще всего снабжены фотографией, не стоит забывать и про «аватар» -
изображение профиля в интернет пространстве. При таком большом потоке визуальной информации человек забывает об уникальных свойствах фотографического изображения, полагая, что фотография - полноценная часть реальности, в которой он находится. В целом так это и есть, фотография продолжает и дополняет нашу реальность, однако изменения в восприятии фотоинформации в рамках человеческой истории, произошли совсем недавно, как и многие другие новшества в части потребления информации, пришедшие за столь малый период времени. Более того, инновации не оставляют времени на осмысление устоявшихся способов коммуникации, предлагая всё новые варианты обмена информацией, например такие как нейросети - конструкторы, способные на основе накопленных данных создавать нечто приближенное к фотографии. На наш взгляд, путь фотографии уникален, она появилась как некоторое откровение, открывшее для человека окружающий его мир, будто зеркало, взглянув в которое, мы понимаем, что существуем. Стоит ли документальной фотографии пытаться конкурировать с новыми возможностями коммуникации, область применения которых находится в глобальной сети - интернет, по сути, в новой цифровой версии реальности? Пожалуй, что нет. Мы считаем, что документальной фотографии уготована своя роль в истории человечества - быть доказательством и неопровержимым фактом существования этой истории. И если живопись с позиции искусства смогла передать образ жизни наших предшественников, то фотографическое изображение способно охватывать самый широкий спектр общественных явлений, фиксируя каждую деталь и событие, неумолимо оставляя факт их существования в истории. Важный вопрос, который затрагивается в нашем исследовании: в какой форме организации документальная фотография способна сохранить человеческий опыт? Как и другие области знания, фотография и её способы презентации развиваются со временем. Как отмечают исследователи из разных областей гуманитарных наук, сегодня по - прежнему востребован такой способ организации фотографии, как фотоистория. Это связано со множеством причин, главная из них - изменившийся темп восприятия информации. Как мы уже упомянули, современный человек обладает способностью просматривать множество фотографий в короткий промежуток времени, более того - не только просматривать, но и считывать заложенный в них смысл. В этой связи умелая комбинация серии фотографий, снабженная коротким пояснительным текстом, в котором даются ответы на классические журналистские вопросы «что?», «где?», «когда?» и присутствуют элементы драматургии, способна рассказывать на визуальном языке сложные истории. Фотоистория воздействует через разные каналы коммуникации: на уровне визуального языка через цвета, контрасты, формы, линии, на уровне содержания снимка через объекты и их взаимодействие, а также на уровне нарратива - через текст, сопровождающий фотографии. Все коммуникационные составляющие фотоистории представляют собой информацию, которая различными способами вовлекает зрителей в процесс её восприятия. Фотоистория впервые появилась в средствах массовой информации и почти полвека занимала лидирующее место среди способов представления визуальной информации. Но её позиции были потеснены с развитием интернета и появлением мультимедийных технологий, а также с общими структурными изменениями, которые происходят в журналистке. В нашем исследовании мы утверждаем, что дальнейший путь развития жанра фотоистрии находится в пространстве выставки. Экспозиционное творчество предоставляет большой набор инструментов для размещения фотографий, объеденных одной темой. Открывается возможность преобразовать пространство, разместить экспонаты, снабдить каждую фотографию пояснительным текстом, использовать мультимедийные источники коммуникации, и всё это в сочетании, и под лидерством фотографии. Каждый элемент фотовыставки, исходя из современных концепций экспозиционного творчества, способствует погружению зрителя в содержание фотографий и работает на то, чтобы «рассказать» историю. В предлагаемом исследовании мы ставим задачу изучить принципы организации пространства фотовыставки, а также определить, как устроена композиция фотоисторий в выставочном пространстве для того, чтобы использовать полученные знания для создания модели композиционной организации реальных выставочных практик, содержание которых построено вокруг документальных фотоисторий.
Объект исследования - экспозиция документальных фотоисторий, размещённых в рамках выставочных пространств.
Предмет исследования - композиция и коммуникативные возможности организаторов фотовыставки для взаимодействия со зрителем.
Цель исследования - разработка модели композиционной организации фотовыставки, основу которой составляет документальная фотоистория. Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:
1) Рассмотреть роль и место фотографии как одного из элементов музейной экспозиции;
2) Определить специфику фотоистории в качестве основного подхода в организации фотовыставки;
3) Провести анализ способов презентации фотоистории в композиционном пространстве фотовыставки и рассмотреть информационнокоммуникационную деятельность современной фотовыставки.
Среди методов решения задачи - наблюдение и визуальное исследование фотовыставок, фотофиксация представленных материалов и способов их размещения, интерпретация полученных результатов, а также обобщение полученных выводов для разработки модели композиционного устройства документальной фотоистории в пространстве выставки.
Эмпирической базой для исследования послужили выставочные практики в городе Москва за февраль 2024 года, среди этих практик: «Япония. Другой мир» в Центре визуальной культуры Beton, «Выбор Егвения Халдея» в Государственном музее архитектуры имени А. В. Щусева, «Жемчужина Арктики. К 150-летию открытия архипелага Земля Франца - Иосифа» в Дарвиновском музее, «Порталы» Франциско Инфантэ и Нонны Горюновой в Крокин Галерее, «Приключение фотографии» в PENLAB галерее, проект «Посторонние» Александр Бородулин в музее ART4.
Научная новизна - в настоящее время в научном сообществе нет полноценных исследований по заявленной теме, поэтому изучение композиции фотоистории в пространстве выставки и разработка модели её организации представляется актуальным и важным.
Содержание магистерской диссертации состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы.
Первая глава - рассматривается место и роль документальной фотографии в выставочном пространстве, история появления фотографии в музейной практике, определяется роль фотовыставки как площадки для информационно-коммуникационной практики.
Вторая глава - в данной главе приводится понятие документ, фотография рассматривается как документ, приводится определение фотоистории как одного из жанров фотожурналистки, представлены концепции и условия для организации выставочного пространства, формулируются критерии для анализа композиционной структуры в рамках выставочной практики.
Третья глава - осуществляется анализ и определяется информационно-коммуникационная практика каждой из рассмотренных выставок, приводится обзор публикаций в СМИ материалов, связанных с анализируемыми выставочными практиками.
Заключение - подводятся итоги проведённого исследования, формулируется модель композиционной организации фотовыставки.


Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Помощь в написании работ!


Известно, что впервые фотография была представлена на всемирной выставке в Хрустальном дворце в Лондоне, в 1851 году. Спустя почти два века интенсивного развития, фотография интегрировалась во множество сфер жизни, в том числе, такие как искусство и журналистка. Сегодня она является одним из ключевых источников передачи информации, имеет развитую жанровую систему, венцом которой стала фотоистория. Жанр фотоистории впервые в массовой культуре появился на страницах журнала «Life» в 1948 году, когда была опубликована работа американского фотографа Юджина Смита под названием «Сельский доктор». Спустя полвека лидирующих позиций среди способов представления визуальной информации фотоистория потеряла свое первенство с развитием интернета и появлением мультимедийных технологий, а также с общими структурными изменениями, которые происходят в журналистке. Подводя итоги проделанного исследования, первое, на что хочется обратить внимание, так это на удивительное стечение обстоятельств. Сейчас, когда определяется внешний вид будущей информационной системы, мы в результате нашего исследования утверждаем, жанр фотоистории переживает колыбельный возраст фотографии, она существует в пространстве выставки, в том месте, где впервые о себе когда-то заявила фотография. Причин для этого вывода несколько: одна из них заключается в том, что экспозиционное творчество позволяет многократно усилить сильные стороны фотоистории через синтез с широким инструментарием коммуникационных средств. Другой причиной является то, что активное использование жанра фотоистории для презентации документальных фотографий является доказательством и неопровержимым фактом существования самой истории человечества. Этот взгляд на документальные фотоистории приобретает особое значение с растущим влиянием новых технологий. Нейросети предлагают современному обществу информационные продукты, преобразовывающие огромное количество фотоматериалов и, в конечном итоге, моделирующие нечто похожее на документальную фотографию и изображаемую в ней реальность. Мы, как теоретики и практики журналистки видим угрозу в этих технологических процессах, так как на текущий момент полностью отсутствует какой-либо регламент, позволяющий надежно контролировать данную сферу производства информации. В нашем исследовании мы глубоко не касаемся темы нейросетей и их возможностей в плане производства изображений напоминающих фотографию. Однако считаем важным сделать акцент на революционных событиях в области искусственного интеллекта и моделирования фотоизображений, происходящих на наших глазах.
Фотография в рамках композиции выставки стремится создать новое пространство или некую ситуацию, проектируемую по особому сценарию кураторов вместе с автором фотографий. Для эффективной коммуникации необходимо взаимодействие составляющих композиционного решения выставочных фотоматериалов. Известно, что активная интеракция происходит успешно, когда продумано сочетание всех коммуникационных компонентов выставки. В результате этой согласованности возникает диалог, который может установить и поддерживать коммуникацию со зрителем.
В рамках выставочного пространства зрители существуют в коммуникативной ситуации, которая задаётся композиционными решениями организаторов. Авторы выставки должны учитывать поведение и потребности зрителя, поэтому композиционные решения крайне необходимы, так как позволяют структурировать принятие решений и взглянуть на содержание фотоматериалов и способов их подачи глазами посетителей. В практике организаторов выставки используется предыдущий опыт, который позволяет прогнозировать с высокой вероятностью реакцию зрителей.
В ходе исследования мы определили, что фотоистория обладает характерными чертами, такими как: сюжетность, серия может состоять из 15- 20 фотографий, объединенной одной темой и общей идей, где присутствует сменяемость планов.
Вступительный текст является определяющей частью фотовыставки, которая задает рамки идеи и темы, дополняет информацией, которую нельзя изобразить. Этот первый массивный вклад в нарратив истории оказывает существенное влияние на дальнейшее восприятие композиции выставки.
Восприятие визуальной информации размещённой на выставке происходит в сознании зрителя с опорой на его когнитивные способности. Фотоистория в рамках композиции выставки не имеет одинакового прочтения, и это делает представленную в исследовании форму организации фотоматериалов очень привлекательной на современном высококонкурентом рынке информации.
Каждый снимок из серии фотографий имеет свое смысловое пространство. Анализ выставочного опыта показал, что удачный выбор фотографий, последовательность их расположения, взаимодействия их друг с другом, если эти составляющие композиционного решения попадают в поле зрения посетителя выставки, то можно говорить об успехе выставочной композиции. В итоге есть два основания для успеха фотовыставки: первое - это сами фотографии, второе - это пространственная связь между вербальным текстом, сюжетом фотоистории, экспонатами и мультимедиа. Все выставки объединяет поиск новых идей, новых образов, которые решаются в каждом конкретном случае и в индивидуальной манере, сочетаемой с темой и содержанием.
Главным результатом нашего исследования является модель для организации фотовыставки, основанная на изученных материалах и проведенном анализе выставочных практик в городе Москва. Созданная модель представляет собой руководство к действию для кураторов потенциальной фотовыставки, которая содержит в себе семь рекомендаций для композиционной организации фотоистории в рамках выставочного пространства.
1) Выбор темы и разработка концепции фотовыставки, организаторам на всех этапах планирования необходимо учитывать, что выставка это единое высказывание, где каждый элемент композиции работает на то, чтобы зритель был погружен в содержание представленной истории. В этой связи так важно определить границы и повествовательные возможности темы, потому что чем конкретней сформулированы рамки, тем яснее будет понятен смысл визуального высказывания для зрителя.
2) Отбор фотографического материала, где основной приоритет отдаётся содержанию и визуальному разнообразию. Каждому снимку необходимо обладать индивидуальным набором эстетических качеств. Фотографии должны стремиться к самостоятельности, чтобы зритель воспринял изображаемый сюжет и содержание без подсказки. На этом этапе куратор формирует представление, из каких фотографий будет состоять экспонируемая на выставке фотоистория. Определятся последовательность и размерность фотографий, которые будут размещены на фотовыставке.
3) Организация выставочного пространства. Формируется внешний вид всей выставки: цветовая гамма помещения, зонирование, место расположения фотографий, способ их крепления, маршрут по которому зритель будет знакомиться с фотовыставкой. На этом этапе планирования устроители выставки должны визуализировать, в какой последовательности, в каком размере и где будет размещена каждая из экспонируемых фотографий. Любое незаполненное пространство может негативно сказаться на общем впечатление от выставки и помешать зрителю погрузиться в содержание представленной фотоистории.
4) Освещение фотовыставки играет важнейшую роль в восприятии фотоизображений. Организаторы выставки должны внимательно подойти к вопросу освещения на всём пространстве выставки, избегая участков, которые не заполнены светом. По возможности разместить источники света для каждой фтографии. Ключевое правило заключается в том, что освещение не должно создавать цветовых и визуальных искажений на просматриваемых зрителем фотографиях. Если пространство выставки предполагает наличие оконных проемов, через которые поступает естественный свет, то устроителям выставки стоит сбалансировать цветовую температуру источников освещения выставки со светом приходящим извне.
5) Выбор композиционной организации фотоистории в рамках выставки напрямую влияет на то, как зритель будет реагировать на демонстрируемые фотографии. Предлагается три способа компоновки: последовательный - в нём используется линейный способ расположения фотографий, просмотр осуществляться по определенному маршруту, такой способ совместим практически с любой концепцией; блоковый - фотографии распределены по определённым секциям, внутри блока существует своя последовательность, предполагается смысловая автономность тематического блока, в тоже время осуществляется неразрывная связь с содержанием и общей композицией выставки, данный способ рассчитан на экспонирование большого по объему фотоматериала; хаотичный - просмотр фотографий происходит в случайном порядке, композиционная организация напоминает большой фотокллаж, посетитель выставки выбирает свой индивидуальный зрительный маршрут, предлагаемая структура является экспериментальным способом и не гарантирует полноценного раскрытия содержания, однако предлагает оригинальный и свежий для зрительского восприятия вариант размещения фотографий.
6) Формулировка вступительного текста. Intro является фундаментом выставки, это первое, что должен увидеть зритель перед началом просмотра фотографий. В этом тексте организаторы выставки описывают рамки представленной фотоистории, сообщают о действующих лицах, месте, где происходит история, и о действии во временном периоде. Более того вступительный текст позволяет обозначить информационно - коммуникационную практику, которую воплощают устроители выставки.
Intro знакомит зрителя с дискусром, в котором находится представленная фотоистория.
7) Размещение экспонатов и мультимедиа. Выставка не терпит пустоты, один из способов её заполнить заключается в том, чтобы разместить дополнительные источники коммуникации. Экспонаты, как и мультимедиа, позволяют расширить информационное наполнение фотоистории и снабдить её элементами, которые способствуют раскрытию содержания, а также являются хорошим способом разделить композиционные блоки фотовыставки, чтобы переключить внимание с одного источника коммуникации на другой, оставляя зрителя внутри тематического содержания.



1. Аверьянова О.Н., Фотография и выставочные практики в пространстве художественного музея // Международный журнал исследований культуры. 2022. №1. С 36 - 37.
2. Ворон Н. И. Жанры фотожурналистики: Учеб. пособие для вузов по спец. «Журналистика». М.: Факультет журналистики, 2012. - 145 с.
3. Гук А.А., Современное фотографическое искусство: между традицией и новациями // ВЕСТНИК КемГУКИ. 2020. №53. С. 194 -195.
4. Гуртовая Е.А., Жанровая трансформация цифровой фотожурналистики // Труды БГТУ. 2019. Сер. 4. №1. С. 62.
5. Лапин А. И. Фотография как.... М.: Издательство Московского
университета, 2003. - 296 с.
6. Лермонтова Е.Н. Фотография в музейной экспозиции // Вестник СПБГУКИ. 2016. №2. С. 100.
7. Майстровская М.Т., Музейная экспозиция тенденции развития // На пути к музею XXI века сборник научных трудов. 1997. С. 7.
8. Михалкович В.И., Стигнеев В.Т. Поэтика фотографии. М.:
Издательство «Искусство», 1989. - 296 с.
9. Подольская К.С. Выставочное пространство как среда диалога классической скульптуры и современного искусства // Грамота. 2019. Том 12. №9. С. 198
10. Савчук В.В., О фотографии портретов философов // EXQAH. 2015. Т. 9. №1. С. 157 - 165.
11. Савчук В.В., Ресурс фотодокументации в цифровую эпоху // Вестник СПбГУ. 2014. Сер. 17 . Вып. 4. С. 128.
12. Силантьев И.В. Сюжет в фотографиях модерна // Критика и семиотика. 2017. No 1. С. 380.
13. Сьюзен Сонтаг. О фотографии. М.:Ад Маргинем Пресс, 2014. - 272 с.
14. Трегулова З.И. Искусство как выбор. История моей жизни / З.И. Трегулова. - Москва: КоЛибри : Азбука-Аттикус, 2024. - 480 с.
15. Хрольский В.В., Медийность в текстах СМИ и понятие медийного модуля // Вестник Московского университета. 2013. Сер. 10. Журналистика. №4. С. 78.
16. Чернышкова И.А. Особенности проектирования освещения в музеях / Бузало ..21


Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.




©2025 Cервис помощи студентам в выполнении работ