ВЗАИМОСВЯЗЬ УРОВНЯ СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ С САМОЧУВСТВИЕМ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ
ЛИЧНОСТИ, САМОЧУВСТВИЯ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ 6
1.1. Психологическое благополучие как предмет исследования 6
1.1.1. Понятие психологического благополучия 6
1.1.2. Подходы к изучению психологического благополучия личности 9
1.1.3. Структура психологического благополучия 15
1.1.4. Психологические факторы субъективного благополучия 19
1.2. Проблем самочувствия в экстремальных условиях в контексте стрессоустойчивости 25
1.3. Специфика взаимосвязи психологического благополучия с самочувствием в экстремальных условиях 34
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ УРОВНЯ СУБЪЕКТИВНОГО
БЛАГОПОЛУЧИЯ С САМОЧУВСТВИЕМ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ 39
2.1. Описание выборки и методов исследования 39
2.2. Эмпирическое исследование психологического благополучия 43
2.3. Эмпирическое исследование самочувствия в экстремальных стрессовых условиях 44
2.4. Анализ взаимосвязи психологического благополучия личности и самочувствия в экстремальных условиях 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 52
Приложение 1 Шкала удовлетворенности жизнью 58
Приложение 2 Шкала позитивного и негативного аффекта 59
Приложение 3 Шкала субъективного счастья 60
Приложение 4 Опросник «Самочувствие в экстремальных условиях» 61
Приложение 5 Опросник «Определение нервно-психического напряжения» 64
Приложение 6 67
Таблица 1 Средние показатели субъективного благополучия 67
Таблица 2 Средние показатели исследования самочувствия в экстремальных условиях 68
Приложение 7 Показатели корреляционного анализа 69

Купить

Проблема субъективного благополучия все чаще становятся предметом исследования психологов. Это вызвано необходимостью для психологической науки и практики в определении того, что служит основанием для внутреннего равновесия личности, из чего оно складывается, какие эмоционально-оценочные отношения лежат в его основе, каким образом оно участвует в регуляции поведения и каким образом можно помочь личности в решении проблемы благополучия. Актуальность исследования связана с тем, что психологическое благополучие является тем психологическим феноменом, которое олицетворяет естественное
стремление человека к внутреннему равновесию, комфорту, ощущению счастья. Благополучие, удовлетворение, комфорт, счастье - понятия, относящиеся к субъективному переживанию человеком процессов, происходящих в его жизни.
Понятие психологического благополучия, содержащееся в работах многих авторов, включает в себя обыденное понимание счастья, как превосходства положительных эмоций над отрицательными (Созонтов А.Е., Шевеленкова Т.Д. и др.). Это определение указывает в проявлении субъективного благополучия на приятные эмоциональные переживания, которые либо объективно преобладают в жизни человека, либо человек субъективно склонен к ним. Другое понимание субъективного благополучия связано с представлением о нем как о системе базовых ценностей, отношении к себе и миру.
Неприятные эмоции, напряженность и беспокойство, которые нередко испытывают студенты в ситуации экзаменов, могут быть рассмотрены как признаки нарушения эмоционального состояния в экстремальных, напряженных ситуациях. Опираясь на такое понимание субъективного благополучия, мы задались вопросом: связан ли уровень субъективного благополучия со способностью преодоления сложных жизненных ситуаций? Влияет ли уровень субъективного благополучия на способность личности преодолевать трудности, более удачно интерпретировать полученный опыт в будущем и быстрее адаптироваться к изменениям окружающих условий?
Таким образом, целью нашей работы является исследование взаимосвязи уровня психологического благополучия с самочувствием в экстремальных условиях.
Объект исследования: субъективное благополучие как особенность личностного потенциала.
Предмет исследования: взаимосвязь уровня субъективного
благополучия с самочувствием в экстремальных условиях.
Гипотеза: существует взаимосвязь уровня субъективного благополучия с самочувствием в экстремальных условиях.
Для достижения цели были определены следующие задачи исследования:
1. Выделить рабочие понятия «субъективное благополучие», «экстремальные условия»; «самочувствие в экстремальных условиях»;
2. Определить методы исследования «субъективного благополучия» и «самочувствие в экстремальных условиях»;
3. Провести анализ о взаимосвязи уровня субъективного благополучия с самочувствием в экстремальных условиях (условиях повышенного напряжения);
В работе использовались следующие методы: для сбора эмпирических данных были использованы психологические шкалы «Удовлетворенности жизнью» Э. Динер; в адаптации Д.А. Леонтьева, Е.Н. Осина, «Позитивного и негативного аффекта» (PANAS) Е. Н. Осина, «Субъективного счастья» С. Любомирски в адаптации Д. А. Леонтьева - для исследования уровня субъективного благополучия и психологические опросники «Самочувствие в экстремальных условиях» А. Волкова, Н. Водопьяновой, «Определение нервно-психического напряжения» Т.А. Немчина - для исследования самочувствия в экстремальных условиях. Для анализа эмпирических данных использовался корреляционный анализ r-критерия Пирсона.

Купить