ВЛИЯНИЕ СЕМЬИ ОСУЖДЕННОГО НА ЕГО ПОСТПЕНИТЕНЦИАРНУЮ РЕСОЦИАЛИЗАЦИЮ

По окончанию проведенного исследования можно сказать, что цели и задачи, поставленные автором во введении, были выполнены успешно. Автору удалось изучить влияние семьи осужденного на его постпенитенциарную ресоциализацию и выявить роль социальных служб исправительного учреждения в подготовке осужденного к жизни на свободе, в том числе налаживании отношений между осужденным и его родственниками. Для этого был изучен мировой опыт по решению ресоциализационных проблем осужденного, в том числе деятельность социальных служб, направленная на сохранение семейных связей осужденного, а также определены основные элементы успешной интеграции бывшего осужденного в принимающее общество. Кроме того, были проведены эмпирические исследования, направленные на выявление мнения молодежи и осужденных по поводу роли семьи в успешной интеграции осужденного в общество.
Гипотеза, поставленная автором в начале работы подтвердилась: роль семьи в процессе постпенитенциарнойресоциализации сочли важнейшей и представители молодежи и сами осужденные. На основании вышеизложенного представляется возможным сделать следующие выводы:
1) Вопрос о необходимости ресоциализационной работы с бывшими осужденными рассматривается на международном уровне в таких актах, как Минимальные стандартные правила обращения с заключенными и Резолюции Генеральной Ассамблеи ООН от 14 декабря 1990 года, а также на уровне Федеральных и региональных законных актов. В России же оказание помощи осужденным, освобождаемым от отбывания наказаний в России, регулируется Уголовноисполнительным кодексом. В исправительных учреждения России на государственном уровне ведется достаточно большая работа по подготовке осужденных к освобождению, а вот вопросы постенитенциарнойресоциализации и постпенитенциарного сопровождения данных лиц пока недостаточно урегулированы на законодательном уровне и остаются малоизученными в отечественной литературе, до настоящего времени, к сожалению, отсутствует единый нормативно-правовой акт, регламентирующий содержание и особенности постпенитенциарнойресоциализации и последующего сопровождения. Однако это не означает, что данная работа не ведется вообще. Она нуждается в специальном обобщении, систематизации и более широком внедрении в практику работы учреждений, исполняющих наказания.
2) Процесс ресоциализации осужденных состоит из трех этапов: допенитенциарный, пенитенциарный и постпенитенциарный.В настоящей работе главным
образом рассматриваются особенности второго и последнего этапов, так как, по -нашему мнению, именно от них зависит дальнейшая судьба освободившего из мест лишения свободы человека и его успешная жизнедеятельность в обществе. Ведь, если пенитенциарная постпенитенциарная ресоциализация протекает неуспешно, то человек, покинувший места лишения свободы, вновь встает на преступный путь,подтверждением чего являются высокие статистические показатели уровня рецидивной преступности в России.
3) Все большее распространение получают общественные организации, различные фонды и религиозные объединения, которые помогают освобожденному успешно интегрироваться в принимающее общество. Делают они это через оказание содействия в трудоустройстве, решение жилищных вопросов, оформление документов и других подобных мер, что, в свою очередь, становится возможным благодаря их сотрудничеству с ФСИН. Деятельность таких служб должна распространяться во все регионы, так как она приносит ощутимую пользу и видимый результат.
4) В законодательстве Германии, например, пробация представляется как любая деятельность, служащая реабилитации и реинтеграции преступника в общество. В Великобритании, в большей степени, чем в России, государство заинтересовано в предоставлении рабочих мест освобождающимся из мест лишения свободы людям. Так, Минюст Великобритании призывает крупнейшие компании брать на работу больше эксзаключенных. В законодательстве таких государств как Швейцария и Китай также предусмотрен надзор за лицом, освободившимся из мест лишения свободы, и всесторонняя помощь ему. Частично данный опыт может быть заимствован и использован в отечественных условиях. Об успешности его применения свидетельствует опыт Красноярского Края, Белгородской и Московской областей и др. регионов. Однако, подобная практика в настоящее время не достаточно распространена на территории РФ.
5) В России получение образования осужденным является обязательным пунктом исправительной работы с ним. В местах лишения свободы осужденные получают основное общее, среднее общее, начальное профессиональное образование и даже высшее. Опыт образовательной деятельности Канской и Томской воспитательных колоний для несовершеннолетних можно назвать уникальным для РФ. Именно в этих учреждениях успешно сочетаются формальное и неформальное образование, находится индивидуальный подход к каждому воспитаннику. Однако, как показал проект «Альтернатив», реализованный на базе томской колонии, спектр профессий, возможных для получения их осужденным, остается узким. Профессии преобладают те, которые вне учреждения окажутся малоперспективными для освободившегося. В то же время, руководство учреждений с описанной ситуацией борется путем привлечения общественности к ней и сотрудничества с внешними образовательными учреждениями, что доказало свою эффективность и может быть использовано другими исправительными учреждениями страны.
6) Семья, как миниатюра всего общества, имеет важное значение для ресоциализации бывших осужденных. В семье бывший осужденный получает поддержку, заботу, любовь. Без такой опоры существовать в современном мире сложно, а человеку, подвергшемуся уголовному наказанию и на время изолированному от общества, особенно. Для успешной постпенитенциарной адаптации человека, необходимо, чтобы связи с семьей сохранялись и во время отбытия наказания и после освобождения.
7) В местах лишения свободы группа социальной защиты осужденных в обязательном порядке ведет деятельность, направленную на поддержание отношений между осужденным и его родственниками, однако объем выполняемой в данном направлении работы зависит от «загруженности» социальных работников, их ответственности, желания самих осужденных и т.д. Эта деятельность состоит из нескольких этапов, которые смежны этапам отбытия наказания. Важно регламентировать эту деятельность и расширить практику ее применения.
8) Для оказания помощи администрации исправительных учреждений в решении вопросов социальной защиты осужденных, их постпенитенциарного сопровождения, оказания содействия в трудоустройстве и др., ведется сотрудничество учреждений ФСИН со службами занятостями, общественными и религиозными организациями, местными властями. Каждая из названных организаций вносит значительный вклад в то, чтобы осужденный после освобождения стал законопослушным гражданином и не совершал повторных преступлений. В настоящее время назрела необходимость детальной регламентации подобной деятельности. Наиболее приемлемый вариант видится в подготовке и подписании межведомственного соглашения.
9) Исправительным и воспитательным учреждениям стоит активнее вести деятельность в направлении укрепления связей осужденного с семьей, так как среди ответов молодежи, а также самих осужденных, этот ресоциализирующий элемент видится в качестве одного из самых важных. Возможно использование при работе в данном направлении инновационных технологий, таких как Skype-видеосвязь, которые позволят вести видео-переговоры с родственниками осужденного, живущими в других населенных пунктах.
10) Молодежь, среди которой проводилось анкетирование, имеет представление о семейных трудностях осужденных. Респонденты называют основные проблемы, к которым известные практики и теоретики данной области относят трудности создания новой семьи, конфликтные и недоверчивые отношения с членами прежней семьи, неприятие родственниками осужденного. Удивительно, что одна из действительных проблем в семейных отношениях осужденного - развод, была упомянута лишь двумя отвечающими.
11) По мнению молодежи Томской области, семья играет важнейшую роль в успешной пенитенциарной и постпенитенциарной адаптации бывших осужденных. Главная заслуга семьи в данном процессе заключается в социализационной и адаптационной функции.
12) В большинстве проблем, возникающих у осужденного после освобождения, по мнению опрошенных, виноваты родственники, которые негативно относясь к осужденному, недоверяя ему и боясь, ведут к дезориентации этого человека в обществе и появлению трудностей в его ресоциализации
13) По результатам опроса самих осужденных выяснилось, что вынесение приговора суда в отношении одного из членов семьи необязательно отрицательным образом влияет на семейные отношения. Ситуация в семье может остаться прежней, либо вообще улучшиться благодаря сплочению членов семьи вокруг беды. Среди опрошенных осужденных ситуация в семье ухудшилась у 29 из 99 лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободы.
14) Попадание одного из родителей в места лишения свободы нередко ведет к тому, что его ребенок становится социальным сиротой. Доказательством сказанного является тот факт, что среди 90 осужденных из 150 есть дети, но лишь 41 из них на момент опроса проживал вместе со своим ребенком.
15) По результатам опроса молодежи г. Томска (представленным во второй главе данной работы), семейные трудности занимают ключевую позицию в иерархии трудностей осужденного. В отличии от молодежи, сами осужденные отводят семейным трудностям лишь третье место. Серьезней для них выступают трудности с трудоустройством и психологические проблемы.
16) Первая тройка лидеров по семейным проблемам в ответах осужденных оказалась полностью аналогична результатам опроса молодежи по этой же теме: осуждение и непонимание, трудность создания новой семьи и распад прежней семьи.
17) Опрос осужденных доказал важность встреч-свиданий со своей семьей для осужденного. Большинство видит в них только положительные стороны, говоря, что они помогали им верить в будущее и успешную социализацию в обществе после освобождения.
18) Как и опрошенная молодежь, осужденные отводят семье ключевую роль в успешном переходе осужденного из мест лишения свободы в общество. Семья помогает человеку встать на правильный путь, реализовать себя как полноценного гражданина и семьянина. Главным образом семья оказывает поддержку и является опорой, придает бывшему осужденному силу и веру в себя. Помимо этого, семья, являясь социальным коллективом, позволяет человеку привыкнуть к обществу и забыть тюремной субкультуру.


Купить