Тема: ВЗАИМОСВЯЗЬ ОТНОШЕНИЯ К БЕРЕМЕННОСТИ С ДЕПРЕССИВНОСТЬЮ И ТРЕВОЖНОСТЬЮ У БЕРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ БЕРЕМЕННОСТИ
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОСВЯЗИ ОТНОШЕНИЯ К
БЕРЕМЕННОСТИ С ДЕПРЕССИВНОСТЬЮ И ТРЕВОЖНОСТЬЮ У БЕРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ БЕРЕМЕННОСТИ 7
1.1 Отношение к беременности как психологический феномен 7
1.2 Особенности эмоционального состояния женщин на разных этапах
беременности 14
1.3 Влияние беременности на течение депрессивных и тревожных
расстройств 22
1.4 Влияние депрессивных и тревожных расстройств на течение и исходы
беременности 32
Выводы по 1 главе 36
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ
ОТНОШЕНИЯ К БЕРЕМЕННОСТИ С ДЕПРЕССИВНОСТЬЮ И ТРЕВОЖНОСТЬЮ У БЕРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ БЕРЕМЕННОСТИ 39
2.1. Организация и методология исследования 39
2.2. Результаты исследования и их анализ 42
Выводы по 2 главе 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЯ
📖 Введение
К.Н. Белогай и Е.И. Захаровой [50,51] выявлено, что в период беременности от эмоционального состояния женщины зависит развитие психических функций ребенка, особенности его личности. В это время важна любовь, с которой женщина вынашивает ребенка, ее отношение к беременности и родам, безусловное принятие будущего ребенка. И.В. Добряков считает, что психологическим аспектом осложненной беременности является специфический тип отношения женщины к беременности и ребенку. По мнению авторов, психологические проблемы в период беременности влияют на развитие материнской сферы женщины, психическое и соматическое состояние ребенка.
Повышенная тревожность, депрессия являются распространенными, но часто нераспознанными состояниями, которые ведут к негативным последствиям для здоровья женщины и плода. Количество женщин, испытывающих тревогу в течение всей беременности и принимающих в связи с этим психотропные препараты, увеличивается. Однако применение лекарственных препаратов считается небезопасным для матери и плода, что требует поиска альтернативных методов коррекции психологических состояний беременных.
В связи с вышесказанным исследование взаимосвязи отношения к беременности с депрессивностью и тревожностью у беременных женщин на разных этапах беременности является актуальной проблемой, которая, в том числе, обусловлена практической значимостью исследования для разработки программ психологической помощи женщинам во время беременности.
Цель исследования: исследование взаимосвязи отношения к
беременности с депрессивностью и тревожностью у беременных женщин на разных этапах беременности.
Гипотеза исследования: отношение к беременности женщины меняется в зависимости от срока беременности, соответственно меняется уровень тревожности и депрессии. Существует взаимосвязь между эмоциональным состоянием женщины и ее отношение к беременности.
Задачи исследования:
1. Изучить отношение к беременности как психологический феномен.
2. Проанализировать особенности эмоционального состояния женщин на разных этапах беременности.
3. Исследовать влияние беременности на течение депрессивных и тревожных расстройств с помощью теоретического анализа.
4. Исследовать влияние депрессивных и тревожных расстройств на течение и исходы беременности с помощью теоретического анализа.
5. Исследовать показатели отношения к беременности, депрессивности и тревожности в группах беременных женщин на разных этапах беременности.
6. Провести сравнительный анализ выраженности показателей отношения к беременности, депрессивности и тревожности в группах беременных женщин на разных этапах беременности.
7. Исследовать взаимосвязи показателей отношения к беременности, депрессивности и тревожности в группах беременных женщин на разных этапах беременности.
Объект исследования: отношение к беременности.
Предмет исследования: взаимосвязь отношения к беременности с депрессивностью и тревожностью у беременных женщин на разных этапах беременности.
...
✅ Заключение
Были исследованы 32 женщины, в возрасте 25-30 лет, разделенные на 2 группы по срокам беременности: второй триместр: 13-28 недель (п = 16) и третий триместр: 29-40 недель (п= 16). Использовалось определение срока беременности по акушерским стандартам: с момента последнего цикла.
Эмпирическое исследование показало следующие результаты.
На третьем триместре беременности у женщин более выражены эйфорический и депрессивный тип отношения к беременности, чем у женщин на втором триместре беременности. Более выраженная эйфория по отношению к ребенку на более позднем сроке беременности представляется естественной, поскольку ближе срок родов, в этой связи эмоциональность повышена, поэтому женщины склонны тревожиться и бояться предстоящих родов.
У женщин на третьем триместре беременности уровень депрессии, личностная и реактивная тревожность выше, чем у женщин на втором триместре беременности. Данный результат, вероятно, объясняется тем, что более выраженные депрессивные проявления и повышенная тревожность у женщин на более поздних сроках беременности могут быть психологическим ответом на физиологические изменения, результатом усталости женщин от беременности, а также обусловлено страхом предстоящих родов.
Исследование взаимосвязей между показателями отношения к беременности, депрессивности и тревожности в группах беременных женщин на разных этапах беременности, показало, что присутствуют как общие взаимосвязи для всех испытуемых, так и специфические взаимосвязи для каждой группы.
Так, общим для всех испытуемых независимо от срока беременности у женщин при оптимальном отношении к беременности наблюдается снижение уровня депрессии и тревожности, а при депрессивном отношении к беременности уровни депрессии и тревожности повышаются.
Специфичными взаимосвязями для женщин на втором триместре беременности являются положительные взаимосвязи тревожного типа отношения беременности с показателями тревожности. Данный результат представляется естественным, поскольку тревожный тип отношения к беременности характеризуется субъективной переоценкой имеющихся проблем, либо неспособностью объяснить причину тревоги, что отражается в повышенном уровне как ситуативной, так и личностной тревожности у беременных женщин.
Специфичными взаимосвязями для женщин на третьем триместре беременности являются положительные взаимосвязи эйфорического типа отношения беременности с показателями тревожности, что, вероятно, объясняется тем, что склонность беременных женщин придавать чрезмерное значение своей беременности, манипулировать ей, чрезмерно преувеличивать трудности и недомогания является компенсацией их повышенной тревожности. Иначе говоря, свои страхи и тревогу беременные женщины компенсируют требованиями особого к ним отношения.
Таким образом, задачи, поставленные в эмпирическом исследовании, полностью реализованы, цель достигнута.
...





