ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ ФУТБОЛОМ НА ФИЗИЧЕСКУЮ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ВВЕДЕНИЕ 2
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ИГРЫ В ФУТБОЛ С
ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 4
1.1 Анализ содержания программ физического воспитания детей старшего дошкольного возраста 4
1.2 Содержание общей физической подготовки юных футболистов 6
1.3 Содержание специальной физической подготовки юных футболистов 13
1.4 Содержание технической подготовки юных футболистов 15
2 МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 28
2.1 Методы исследования 28
2.2 Организация исследования 30
3 ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ИГРЫ В ФУТБОЛ В
ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 31
3.1 Результаты изучения физической подготовленности юных футболистов 31
3.2 Содержание физкультурных занятий на основе использования игры в футбол с детьми дошкольного возраста 32
3.3 Результаты исследования сравнительного анализа физической подготовленности испытуемых контрольной и экспериментальной групп 44
ВЫВОДЫ 49
Список используемой литературы и источников 50
Приложение А Результаты тестирования контрольной и экспериментальной групп до эксперимента
Приложение Б Результаты тестирования контрольной и экспериментальной групп после эксперимента
Купить

Актуальность. В настоящее время, несмотря на разнообразие программ, внедряемых в дошкольных образовательных учреждениях, проблема совершенствования физического воспитания детей остается актуальной. Это подтверждается тенденцией ухудшения состояния здоровья, снижением уровня двигательной подготовленности детей дошкольного возраста. Специалисты указывают, что система физического воспитания детей в дошкольных образовательных учреждениях функционирует недостаточно эффективно, и отмечают необходимость ее совершенствования как в плане традиционно используемых, так и внедрения новых средств, форм и методов занятий физическими упражнениями.
В данном контексте особый интерес представляет использование игрового метода и упражнений из арсенала спортивных игр в системе физического воспитания детей старших и подготовительных групп в дошкольных образовательных учреждениях. Физкультурные занятия, построенные на использовании элементов спортивных игр и упражнений, в значительной степени способствуют повышению уровня физической подготовленности, физическому и психическому развитию, вызывают повышенный интерес к занятиям двигательной деятельностью у дошкольников.
Среди спортивных игр футбол является одним из популярных видов двигательной активности детей. В теории физического воспитания детей дошкольного возраста методика обучения элементам игры в футбол является одной из наименее изученной. При этом возможности использования упражнений с элементами игры в футбол для психофизического развития ребенка значительны [2].
Введение игровых элементов футбола в программу обучения дошкольников, может положительно сказаться на будущем Российского спорта, важно понимать тот факт, что открытие таланта в ребенке в таком раннем возрасте, может открыть двери в профессиональные спортивные школы страны [6].
На сегодняшний день дети живут в постоянно меняющихся условиях действительности. На смену играм во дворе пришли не менее увлекательные компьютерные игры. Дети стали отдавать предпочтения малоподвижному образу жизни. Это не может не вызвать озабоченности у педагогов, врачей и в первую очередь родителей. Для ребенка постоянный малоподвижный вид деятельности чреват ослаблением иммунитета, нарушением интеллектуального и физического развития [3].
Цель исследования: Оценить влияние физкультурных занятий на основе использования элементов игры в футбол на физическую подготовленность детей старшего дошкольного возраста.
Задачи исследования:
1. Выявить особенности организации физического воспитания в
дошкольных образовательных учреждениях.
2. Оценить физическую подготовленность детей старшего дошкольного возраста, занимающихся футболом.
3. Разработать содержание физкультурных занятий на основе применения игры в футбол для детей старшего дошкольного возраста и оценить его эффективность.
Объект исследования: процесс физического воспитания детей дошкольного возраста на основе применения элементов игры в футбол.
Предмет исследования: содержание занятий по физической культуре с детьми дошкольного возраста на основе применения элементов игры в футбол .
Гипотеза исследования: предположение о том, что разработанное содержание физкультурных занятий на основе использования элементов игры в футбол окажет положительное влияние на повышение физической подготовленности детей старшего дошкольного возраста.

Купить