ОСОБЕННОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Введение 3
Глава 1. Теоретические и дидактические аспекты дистанционного обучения иностранным языкам 6
1.1. Определение понятия «дистанционное обучение» (ДО) -
1.2. Особенности ДО в процессе обучения иностранным языкам 9
1.3. Преимущества и проблемы организации ДО 20
1.4. Информационные технологии дистанционного обучения 24
Выводы по Главе 1 26
Глава 2. Методический анализ современных онлайн курсов обучения иностранным языкам 28
2.1. Современные массовые открытые онлайн курсы как востребованный
образовательный ресурс -
2.2. Дидактический потенциал массовых онлайн курсов обучения иностранным
языкам 36
2.3. Дидактический потенциал массового онлайн курсов Coursera 39
2.4. Методика работы с массовым дистанционным курсом Coursera для
обучения английскому языку 41
Выводы по Главе 2 47
Заключение 48
Список использованной литературы 50
Приложения 56
Купить

Актуальность данной темы дипломной работы определяется востребованностью новых форм и средств обучения иностранным языкам в эпоху информационной цивилизации. Можно отметить, что в настоящее время её развитие основывается на телекоммуникационных технологиях. Они стремительно развиваются и требуют постоянного совершенствования профессиональных знаний и совершенствования методического обеспечения процесса обучения. Онлайн курсы - это новое веяние в методике преподавания иностранных языков. Дистанционная форма обучения позволяет создавать системы массового непрерывного самообучения, реализовывать глобальный информационный обмен, не зависимый от временных поясов и территориального нахождения. Более того, дистанционное образование предоставляет равные возможности всем людям, желающим обучаться, независимо от статуса и положения в обществе, пола, возраста, нации и вероисповедания. Это отличный шанс реализовать право человека на образование и получение информации, изучить понравившееся направление, будучи в любом районе страны либо находясь за рубежом. Это новый качественный и доступный каждому прогрессивный тип обучения, в основе которого лежат современные информационные технологии и всевозможные средства коммуникации (видео- и аудиосредства обучения, компьютерные глобальные и локальные сети), к которому в течение последних нескольких лет в сфере образования интерес только растет. Поэтому, именно такая система может равнозначно отвечать потребностям и интересам общества, и послужить гарантией осуществления конституционного права на образование каждого гражданина страны. Уже несколько лет подряд дистанционное обучение - достаточно распространенная форма образования в мире. Исходя из вышеуказанных факторов, можно прийти к выводу, что дистанционное обучение (далее ДО) вошло в XXI век как самый востребованный вид подготовки и средство постоянного поддержания высококвалификационного уровня специалистов.
Тема дипломной работы - «Особенности применения дистанционного обучения в преподавании иностранных языков». Проблематика данной работы базируется на современной концепции образования, реализуемой в контексте методики преподавания иностранных языков.
Цель исследования - поиск и анализ существующих систем дистанционного обучения для практического применения в процессе обучения английскому языку.
Задачи исследования:
• рассмотреть теоретические и дидактические аспекты ДО иностранным языкам;
• вывести дефиницию ДО;
• выявить преимущества и проблемы организации ДО;
• определить дидактический потенциал МООКов применительно к ДО;
• проанализировать практические средства онлайн курса Coursera.
Объект исследования - процесс обучения иностранному языку в дистанционной форме.
Предмет исследования - методические особенности обучения английскому языку посредством дистанционных онлайн курсов.
Методы исследования:
• анализ психолого-педагогической, методической и
лингводидактической литературы, отражающей современное состояние проблемы;
• методический анализ информационно-образовательных ресурсов дистанционного образования по исследуемой тематике;
• сравнение и обобщение эмпирических данных;
• эмпирический метод опроса.
Структура работы. Выпускная квалификационная работа включает введение, две главы, выводы по главам, заключение, список использованных источников и литературы, приложение.
Во введении обосновывается актуальность исследования, его научная новизна, теоретическая и практическая значимость, а также определяются цель и задачи работы, ее объект и предмет.
...
Купить