Аннотация 2
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ 5
1.1 Подходы к определению понятия «качество жизни» 5
1.2 Становление качества жизни студента в процессе обучения: системный подход 12
1.3 Образ жизни студентов и его влияние на здоровье 16
ГЛАВА 2 МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 28
2.1. Методы исследования 38
2.2. Организация исследования 28
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 39
3.1. Анализ занятий в группах лечебной физической культуры 39
3.2. Оценка физического развития студентов, занимающихся в группах ЛФК 45
3.3.Оценка качества жизни студентов I курса, занимающихся на отделении ЛФК 49
ВЫВОДЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 53
Актуальность: Состояние здоровья студентов как значимой социальной группы нашего общества - это не только показатель существующего социально-экономического и общественного развития страны, но и важный индикатор будущего трудового, экономического, культурного, оборонного потенциала общества. Поэтому представлять сегодня, как формируется здоровье молодых людей, от каких факторов зависит и как на эти факторы воздействовать с целью получения позитивных результатов - чрезвычайно важная государственная задача, главным образом, направлена на охрану здоровья и решается посредством проведения профилактических и лечебных мероприятий.
Изменение социально-экономической ситуации и кризисные явления в обществе способствовали снижению активности молодежи, замедлению их физического и психического развития, вызвали отклонение в социальном поведении, в силу чего проблема сохранения здоровья личности становится актуальной, что подтверждает официальная статистика и результаты эпидемиологических исследований, согласно которым состояние здоровья населения России значительно хуже, чем в экономически развитых странах. Вышеизложенное актуализирует проблему сохранения и укрепления здоровья молодежи [14, с.48].
Качество жизни, являясь комплексной характеристикой физического, психологического, эмоционального и социального функционирования человека, основанной на его субъективном восприятии, человека, в медицинском понимании этого термина всегда связано со здоровьем.
Здоровье современной молодежи играет большую роль для развития всего общества в целом, в сохранении здорового будущего нации, поэтому формирование здорового образа жизни, развитие физической подготовленности студентов имеет приоритетное значение.
Студенчество, особенно на начальном этапе обучения, является наиболее уязвимой частью молодежи, так как сталкивается с рядом трудностей, связанных с увеличением учебной нагрузки, невысокой двигательной активностью, относительно свободой студенческой жизнью, проблемами в социальном и межличностном общении. Нынешние студенты - это основной трудовой резерв нашей страны, это будущие родители, и их здоровье и благополучие является залогом здоровья и благополучия всего общества. В связи с этим, сегодня интересна проблема формирования положительно устойчивой мотивации к занятиям физической культурой и спортом, являющаяся предпосылкой воспитания личности студента [22, с.188].
Цель: Оценить качество жизни и физическое состояние студентов I курса, занимающихся на отделении ЛФК.
Задачи исследования:
1. Изучить структуру и содержание занятий ЛФК.
2. Провести оценку качества жизни и физического состояния студентов I курса, занимающихся на отделении ЛФК.
3. Оценить влияние занятий ЛФК на качество жизни студентов I курса, занимающихся на отделении ЛФК.
Объект исследования: процесс занятий ЛФК студентов 1 курса.
Предмет исследования: качество жизни и физическое состояние студентов 1 курса.
Гипотеза исследования: предполагалась, что занятия лечебной физической культурой будут повышать шкалы физического, социального, ролевого, психологического функционирования и жизнеспособности, а также функциональное состояние сердечно-сосудистой системы, гибкость и координацию студентов 1 курс.
1. Учебные отделения ЛФК Томском государственном состоят подготовительной, и частей, на основных групп, координационных , силы гибкости. При методика зависит заболевания и строго .
2. При определении уровня развития 1 имеющих в обнаружено состояние -сосудистой и показателей. При качества по опросника SF- выявлены значения шкал физическое, и состояние .
3. После посещения ЛФК в 2 у отмечалось антропометрических , функциональное сердечно- системы, и (только девушек). При шкал качество также аналогичное влияние физической .
