Тема: ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЦ. СКЛОННЫХ К БРОДЯЖНИЧЕСТВУ

Современная ситуация в России характеризуется изменениями прежнего уклада общественной жизни, сменой отношений, размытостью идеалов и образцов для подражания, неопределенностью жизненных перспектив. В связи с этим в обществе возникает напряженность, отмечается рост девиантного поведения, особенно среди несовершеннолетних. Не каждый взрослый человек в период смены общественных отношений находит адекватный и эффективный способ взаимодействия с окружающей его социальной средой. Подросток же, имея ограниченный запас социального опыта, по большей части просто теряется среди множества вариантов и форм поведения. [11]
Бродяжничество является актуальной проблемой в настоящее время. Если бродяжничество взрослых обусловлено, как правило, их бездомностью, отсутствием надлежащего жилья и возможностей его иметь, то у детей и подростков отсутствие должного ухода содержания, пренебрежение интересами и потребностями развивающейся личности создает реальную угрозу их психическому, физическому, нравственному развитию. Безнадзорность детей и подростков является первым шагом к беспризорности, социальной дезадаптации, нарушению нормального процесса социализации ребенка. Дети из асоциальных семей, лишенные средств существования, нередко вовлекаются в нерегламентированные и криминальные сферы деятельности (работа на улице в неудовлетворительных условиях, занятие проституцией, торговля табачной, алкогольной продукцией и т.д.), связанные с риском для здоровья, психологического и социального развития. [27]
Проблемой побегов и бродяжничества несовершеннолетних стали заниматься с начала XX века, когда появились первые публикации (D.Joffroy, P.Dupouy, 1909). В дальнейшем этой проблемой занимались специалисты различных направлений: врачи-психиатры, психоаналитики, психологи, социологи, педагоги, юристы. Наибольший удельный вес в этом вопросе занимают исследования врачей-психиатров (В.П. Кащенко, 1934; Г.Е. Сухарева, 1937-1974; М.И. Лапидес, 1964-1973; В.В. Ковалев, 1976-1985; А.Е. Личко, 1983-1995; Т.Н. Дмитриева, 1984-1986; Г.В. Авров, 1986-1991; Ю.В. Попов, 1986-2004 и другие), также пристальное внимание уделяется негативным медико-биологическим факторам, лежащим в основе данной девиации (Е.А. Коссова, 1969-1971; Ф.И. Иванова, 1970-1972; С.А. Каспарова, 1974-1977; М.Ш. Вроно, 1980-1981; А.Н. Голик, 1991 и другие), реже - эпсихосоциальным (А.Г. Большаков, 1983-1986, Т.Н. Дмитриева, 1984; М.И. Буянов, 1992 и другие).
Анализ отечественного законодательства показывает, что в настоящее время в нем закреплены лишь отдельные нормы, направленные на противодействие бродяжничеству и попрошайничеству. Так, Федеральным законом от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (в ред. Федерального закона от 13 июля 2015 г. № 237-ФЗ) [28, 1999. № 26, ст. 3177] к числу антиобщественных действий несовершеннолетних относятся бродяжничество и попрошайничество. В данном нормативном правовом акте также закреплено, что в отношении несовершеннолетних, ведущих подобный образ жизни, органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних проводят индивидуальную профилактическую работу.
Федеральный закон от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» (в ред. Федерального закона от 13 июля 2015 г. № 237-ФЗ) [28, 2011. № 1, ст. 48. в ч. 2 ст . 5] к информации, запрещенной для распространения среди детей, относится информация, способная вызвать у детей желание заниматься бродяжничеством или попрошайничеством.
В соответствии со ст. 15 Федерального закона от 28 декабря 2013 г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» (в ред. Федерального закона от 21 июля 2014 г. № 256-ФЗ) [28, 2013. № 52, ч. 1, ст. 7007] социальное обслуживание предоставляется при таких обстоятельствах, как:
— наличие внутрисемейного конфликта, в том числе с лицами с наркотической или алкогольной зависимостью, лицами, имеющими пристрастие к азартным играм, лицами, страдающими психическими расстройствами, наличие насилия в семье;
— отсутствие определенного места жительства, в том числе у лица, не достигшего возраста двадцати трех лет и завершившего пребывание в
организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
— отсутствие работы и средств к существованию.
Нормы, направленные на противодействие бродяжничеству и попрошайничеству, не решают в полной мере задач охраны общественной нравственности и здоровья населения и защиты несовершеннолетних.
Официальная статистика по количеству беспризорников в России практически отсутствует — во многом из-за того, что выловленных беспризорников не отпускают обратно на волю, а передают родителям либо в детские дома. По данным различных общественных организаций, их численность за последние десять лет колебалась от 70 до 250 тыс. О высокой латентности этого явления свидетельствует и то, что около двух третей из этих детей не находилось на официальных учетах.
По словам замгенпрокурора РФ Сергея Фридинского: «Общие цифры статистики (по беспризорным и бездомным детям - ред.) весьма относительны, в силу того, что единого банка данных у нас, к сожалению, нет. А все статистические данные, имеющиеся в отдельных министерствах (например, в министерствах образования, культуры или внутренних дел), содержат сведения только о тех категориях, учет которых в части возложен 

инструкциями в этих министерствах. Поэтому эти сведения далеко не отражают реального положения дел. И все-таки, исходя из сводных цифр этой статистики, мы апеллируем количеством примерно 1,5-2 миллиона беспризорных и безнадзорных. Это по учетам. А фактически эта цифра приближается к 4 миллионам. Такая ситуация, конечно, и мы это должны определенно сказать, никуда не годится, поэтому создание банка данных - это один из первостепенных вопросов, которые Генеральная прокуратура ставит перед министерствами уже в течение нескольких лет». [8]
Анализ ряда теоретических источников, научных статей по проблеме девиантного поведения обусловили выбор данной темы дипломной работы.
Объект: индивидуальные психологические особенности личности.
Предмет: индивидуальные психологические особенности лиц, склонных к бродяжничеству.
Целью работы является изучение особенностей жизнестойкости и акцентуаций характера как проявление индивидуальных психологических особенностей лиц, склонных к бродяжничеству.
Задачи:
ГРассмотреть теоретические основы изучения проблемы девиантного поведения, причины его возникновения.
2. Изучить проблему бродяжничества, как одну из форм
отклоняющегося поведения.
3. Выявить индивидуально-психологические особенности личности.
4. Организовать и провести исследование индивидуально-
психологических особенностей лиц, склонных к бродяжничеству.
5. На основе данных исследования сформулировать направления профилактики к работе для педагога и родителей детей, имеющих признаки бродяжничества.
Гипотеза: лицам, склонным к бродяжничеству, присущи определенные акцентуации характера и низкий уровень жизнестойкости.
Методы исследования: сочетание теоретического анализа литературы по проблеме исследования и эмпирических методов (опросник диагностики типа акцентуации личности Леонгарда - Шмишека, тест жизнестойкости по Сальваторе Мадди).
Достоверность полученных результатов обеспечена методами математике-статистической обработки данных (описательная статистика).
Новизна данной работы заключается в том, что среди доступных источников информации исследований индивидуально-психологических особенностей лиц, склонных к бродяжничеству не выявлено.
Практическая значимость исследования: результаты проведенного исследования могут применяться в работе школьных психологов и психологов-консультантов, сталкивающихся в своей профессиональной деятельности с проблемами бродяжничества подростков.
Структура работы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.
Купить

Подведём итог нашей исследовательской работы. Проблема бродяжничества новая и пока мало изученная. Однако она является актуальной проблемой в настоящее время. Если бродяжничество взрослых обусловлено, как правило, их бездомностью, отсутствием надлежащего жилья и возможностей его иметь, то у детей и подростков отсутствие должного ухода содержания, пренебрежение интересами и потребностями развивающейся личности создает реальную угрозу их психическому, физическому, нравственному развитию. Безнадзорность детей и подростков является первым шагом к беспризорности, социальной дезадаптации, нарушению нормального процесса социализации ребенка.
С помощью теоретического анализа литературы мы изучили понятие девиантного поведения, формы, причины и особенности его возникновения, а также бродяжничество как аспект отклоняющегося поведения.
Провели исследование предрасположенности лиц, склонных к бродяжничеству, к низкому уровню жизнестойкости и определенным акцентуациям. Также изучили психологические статусы респондентов.
В результате проведенного исследования мы выяснили, что у большинства исследуемых лиц, склонных к бродяжничеству, низкий уровень жизнестойкости, а также наиболее часто встречается такой тип акцентуации, как гипертимность. Тем самым мы подтвердили нашу гипотезу.
Изучив литературу по проблеме девиантного поведения мы пришли к выводу, что профилактические работы должны осуществляться совместно педагогами и родителями. Процесс заключает в себя поэтапность работы с учителями, родителями и детьми. Ни в коем случае не стоит пренебрегать помощью специалистов.
Таким образом, цель исследования достигнута, задачи решены, гипотеза подтверждена.

Купить