НАТЮРМОРТ: ФОРМА И МАТЕРИАЛЬНОСТЬ В РИСУНКЕ

АННОТАЦИЯ 3
ВВЕДЕНИЕ 3
1 НАТЮРМОРТ В РИСУНКЕ 5
1.1 Форма и материальность 5
1.2 Графические средства выразительности 6
1.3 Графические материалы, инструменты и их возможности 9
2 ЭТАПЫ СОЗДАНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ 21
2.1 Составление натюрморта и композиционный поиск 21
2.2 Выполнение эскизов 25
2.3 Проба материалов 27
2.4 Создание итоговой работы 30
2.4.1 Создание итогового тонового эскиза 30
2.4.2 Линейный рисунок и построение на большом формате 31
2.4.3 Используемые материалы и инструменты 32
2.4.4 Тональное решение итоговой работы и оформление 34
3 ПРОЕКТИРОВАНИЕ АВТОРСКОГО КУРСА НА ТЕМУ «НАТЮРМОРТ: ФОРМА И
МАТЕРИАЛЬНОСТЬ В РИСУНКЕ» ДЛЯ ВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ 15-16 ЛЕТ 37
3.1 Возрастные особенности учащихся 15-16 лет 38
3.2 Разработка программы занятий для авторского курса на тему «Натюрморт: форма и
материальность в рисунке» 40
3.2.1 Краткая характеристика проекта 40
3.2.2 Содержательное наполнение занятий 41
3.3 Апробация занятия из курса 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
ЛИТЕРАТУРА 53
ПРИЛОЖЕНИЕ А 56
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 64
ПРИЛОЖЕНИЕ В 78

Купить

Одной из ключевых сфер духовной жизни человечества является искусство. Понимание изобразительного искусства доступно широкой аудитории, однако оно особенно расширяется у тех, кто занимается творческой деятельностью: такие индивиды начинают воспринимать окружающий мир с новой перспективы.
Обучение изобразительному искусству способствует развитию творческого мышления, эмоционального выражения и мелкой моторики, а также улучшает критическое мышление и культурную осведомленность. Оно помогает развивать социальные навыки через сотрудничество, повышает самооценку и уверенность в себе, а также служит средством для борьбы со стрессом и тревожностью. В целом, искусство способствует всестороннему развитию личности, улучшая когнитивные и эмоциональные аспекты жизни.
Современное изобразительное искусство развивается в самых неожиданных формах, и сегодня, в эпоху цифровых медиа, особенно ценится умение достоверно передавать фактуру и материальность объектов. Это важно для создания выразительных работ, способных привлечь внимание зрителя. В условиях переизбытка упрощённого визуального контента именно реалистичные, осязаемые изображения выделяются и запоминаются.
Актуальность такой темы, как «Передача материальности в графическом искусстве» действительно велика, поскольку именно умение передавать материальность и самые разнообразные формы предметов натюрморта существенно влияет на выразительность произведения. Передача материальности включает в себя не только визуальное представление, но и создание ощущения осязаемости предметов через тональные и цветовые отношения, а также использование светотени, бликов и рефлексов.
Объектом исследования является форма и материальность в рисунке.
Предметом исследования являются графические возможности материалов и инструментов в натюрморте.
Цель дипломной работы — исследование способов передачи формы и материальности в графике для создания итоговой работы в жанре натюрморта и разработка авторского курса по рисунку на тему «Форма и материальность в натюрморте», основанного на теоретическом и практическом опыте автора.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
— изучить графические средства выразительности в рисунке;
— проанализировать графические материалы, инструменты и их возможности для передачи формы и материальности;
— создание собственного натюрморта на тему «натюрморт. форма и материальность»;
— создание авторского курса на основе изученного материала;
— апробировать 1 из уроков разработанного курса для анализа его пригодности в существующих условиях.
В проведенном исследовании использовались следующие методы:
— Описательный и сравнительно-исторический методы применяются для раскрытия истории появления рисунка, особенностей работы в жанре натюрморт, способы выражения форм и материальности, изучения литературы по заданной теме.
— Аналитический метод применяется для анализа произведений художников, с целью выявления технологических приемов. Также, для рассмотрения тематических натюрмортов и выделения особенностей их написания. Для анализа образовательных программ СПО, и чтобы проанализировать итоги проведенной апробации.
— Практический метод применяется для отработки теоретических знаний и результатов исследования, для последующего воплощения задуманного произведения, а также для проведения спроектированной серии
Купить