Тема: ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ: ПРОБЛЕМЫ ВТОРИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ

Актуальность проблемы исследования. Девиантное поведение подростков на сегодняшний день является актуальной проблемой общества, которое зависит от: социально-психологических особенностей ребенка, нервно-психической патологии, культуры воспитания, социально-экономической обстановки в семье, в стране и в ближайшем социальной окружении ребенка. Основа проблемы девиантного поведения подростков заложена в семье - среде, где несовершеннолетний проводит большую часть своего времени - первичном институте социализации. К сожалению, на сегодняшний день от 25% до 75% детей воспитываются в неполных семьях. В данном случае проблемы воспитания могут выражаться в нарушении характера ребенка и деформации его личностных качеств - 65%.
Девиантное поведение влечет за собой деструктивные процессы, рост детской преступности: воровство, проституция, торговля наркотиками, попрошайничество, вовлечение в криминальные организации, что составляет 50% от общего числа правонарушений в стране. Согласно статистике подростковой преступности, в России на 2016 год в воспитательных колониях содержится более 12,5 тыс. человек [56,3]. От общего числа преступлений несовершеннолетних: 40% составляет кража, 13% - разбой, 14% - грабеж, 5% - убийство. Важно отметить, что более 70% несовершеннолетних, находящихся в закрытом учреждении не имеют образования [56,3]. Тем временем согласно статистике преступности, в Российской Федерации на начало 2018 года в воспитательных колониях для несовершеннолетних насчитывалось более 1,4 тысячи человек [67].
Вторичная профилактика является одним из необходимых методов решения проблем девиантного поведения подростков. Ее эффективность заключается в том, что она имеет комплексный подход. С точки зрения социального аспекта вторичная профилактика в отношении подростков рассматривается в следующих формах проявления: организации социальной и психологической среды, предоставлении информации о правильном поведении в обществе и здоровом образе жизни, обучении противостоянию негативным тенденциям, реализации внутреннего потенциала и талантов. Таким образом, происходит формирование правильных моделей поведения, закладываются основы адекватного восприятия себя и других. Второй, но не менее важный аспект вторичной профилактики рассматривается в медицине. В данном случае вторичная профилактика выполняет ключевую роль в выздоровлении подростка от острых форм зависимостей, а также в предотвращении рецидивов заболеваний.
Таким образом, посредством взаимодействия специалистов (медицинских работников, специалистов по социальной работе, социальных педагогов, психологов) возможен тот необходимый комплексный подход вторичной профилактики, который направлен непосредственно на решение проблем девиантного поведения подростков.
Степень научной разработанности проблемы. Э. Дюркгейм, Р. Мертон, Н. Смелзер определяют девиантность либо соответствием, либо несоответствием социальным нормам-ожиданиям, т.е. девиантное поведение - это поведение, которое не удовлетворяет социальные ожидания данного общества.
В. С. Афанасьев и Я. И. Гилинский выделяют такие формы девиантного поведения, как: пьянство и алкоголизм; наркомания; проституция; преступность; самоубийство; гомосексуализм. К этим формам могут также добавляться азартные игры, психические расстройства, уголовные преступления. В свою очередь их разделяют на следующие группы поведения: собственно девиантное, делинквентное и криминальное (преступное)....
Купить

Девиантное поведение подростков является достаточно актуальной проблемой современного мира. Феномен отклонения в поведении зависит от социальных и психологических особенностей ребенка, нервной или психической патологии, культуры воспитания, социальной и экономической обстановке, как внутри семьи, так и в стране в целом, а также от ближайшего окружения ребенка - сверстники, одноклассники, соседи.
Проявление причин девиантного поведения не случайно рассматривается в трех теоретических подходах: биологическом, психологическом и социологическом. Каждое из названных направлений рассматривает девиантное поведение как отклонение от нормы.
Биологический подход доказывает предрасположенность к девиациям в поведении во врожденных физических особенностях каждого индивида. Исследователи этого направления утверждают, что именно по внешним признакам возможно определение риска к девиантному поведению.
Сторонники психологического подхода отмечают причинами девиантного поведения в первую очередь внутренние отклонения в психике индивида, его комплексах, в недовольстве существующих моральных принципов и правил поведения в обществе; что равным образом переходит в конфликт с собой и окружающим миром, который выражается девиантным поведением.
Социальная и правовая сферы общества вместе составляют социологический подход, отсюда его ключевое значение для привлечения внимания. Первая регулируется взаимоотношениями индивида со средой его окружения. Вторая определяется законами, нормами и обязанностями, законодательно закрепленными в официальных документах. Любые формы девиантного поведения напрямую связаны с понятием «нормы», как закона, так и морали.
Вторичная профилактика представляет собой систему мер и методов медицинского, социально-психологического, юридического направлений, которые ориентированы на диагностику и выявление нервно-психических нарушений, что позволяет наметить профилактическую работу с подростком и предотвратить возможные преступления в будущем.
Вторичная профилактика проявляется в системной форме разных сфер деятельности специалистов, совокупность которой составляют социальный и медицинский аспект. Важно отметить, что в двух этих направлениях профилактика выступает также и в качестве восстановления отношений между людьми, которые были утрачены или прекращены вследствие болезни.
Вторичная профилактика оказывает целенаправленное воздействие на личность подростка в соответствии с результатами, полученными в ходе диагностики (мониторинг динамики совершенных преступлений подростков; мониторинг рецидивов девиантного поведения подростков; медицинская диспансеризация), с субъективными характеристиками, особенностями, как психического, как и физического развития.
Цель вторичной профилактики в социальной сфере заключается в создании условий комфортного общения для построения коммуникаций, обеспечивающих удовлетворение необходимых потребностей в социализации подростка - в семье, коллективе, а также в интеллектуальном и физическом развитии несовершеннолетнего, в обеспечении знаниями и навыками ведения здорового образа жизни, соблюдения законодательно закрепленных прав и обязанностей, правил поведения, норм морали, регулируемых в обществе. Тем самым устанавливается курс на правильное и корректное воспитание несовершеннолетних.
На сегодняшний день эффективность вторичной профилактики находится под вопросом. По причине того, что подростки в той или иной мере возвращаются к девиантному поведению. Рассматривать основания проблем вторичной профилактики нужно в равной степени с учетом не только индивидуальных характеристик девиаций в поведении подростка, но и его внутрисемейных отношений. Сюда относятся то внимание и воспитание, которые уделяются родителями (опекунами, попечителями) к своему ребенку....
Купить