ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ: ПРОБЛЕМЫ ВТОРИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ

Девиантное поведение подростков является достаточно актуальной проблемой современного мира. Феномен отклонения в поведении зависит от социальных и психологических особенностей ребенка, нервной или психической патологии, культуры воспитания, социальной и экономической обстановке, как внутри семьи, так и в стране в целом, а также от ближайшего окружения ребенка - сверстники, одноклассники, соседи.
Проявление причин девиантного поведения не случайно рассматривается в трех теоретических подходах: биологическом, психологическом и социологическом. Каждое из названных направлений рассматривает девиантное поведение как отклонение от нормы.
Биологический подход доказывает предрасположенность к девиациям в поведении во врожденных физических особенностях каждого индивида. Исследователи этого направления утверждают, что именно по внешним признакам возможно определение риска к девиантному поведению.
Сторонники психологического подхода отмечают причинами девиантного поведения в первую очередь внутренние отклонения в психике индивида, его комплексах, в недовольстве существующих моральных принципов и правил поведения в обществе; что равным образом переходит в конфликт с собой и окружающим миром, который выражается девиантным поведением.
Социальная и правовая сферы общества вместе составляют социологический подход, отсюда его ключевое значение для привлечения внимания. Первая регулируется взаимоотношениями индивида со средой его окружения. Вторая определяется законами, нормами и обязанностями, законодательно закрепленными в официальных документах. Любые формы девиантного поведения напрямую связаны с понятием «нормы», как закона, так и морали.
Вторичная профилактика представляет собой систему мер и методов медицинского, социально-психологического, юридического направлений, которые ориентированы на диагностику и выявление нервно-психических нарушений, что позволяет наметить профилактическую работу с подростком и предотвратить возможные преступления в будущем.
Вторичная профилактика проявляется в системной форме разных сфер деятельности специалистов, совокупность которой составляют социальный и медицинский аспект. Важно отметить, что в двух этих направлениях профилактика выступает также и в качестве восстановления отношений между людьми, которые были утрачены или прекращены вследствие болезни.
Вторичная профилактика оказывает целенаправленное воздействие на личность подростка в соответствии с результатами, полученными в ходе диагностики (мониторинг динамики совершенных преступлений подростков; мониторинг рецидивов девиантного поведения подростков; медицинская диспансеризация), с субъективными характеристиками, особенностями, как психического, как и физического развития.
Цель вторичной профилактики в социальной сфере заключается в создании условий комфортного общения для построения коммуникаций, обеспечивающих удовлетворение необходимых потребностей в социализации подростка - в семье, коллективе, а также в интеллектуальном и физическом развитии несовершеннолетнего, в обеспечении знаниями и навыками ведения здорового образа жизни, соблюдения законодательно закрепленных прав и обязанностей, правил поведения, норм морали, регулируемых в обществе. Тем самым устанавливается курс на правильное и корректное воспитание несовершеннолетних.
На сегодняшний день эффективность вторичной профилактики находится под вопросом. По причине того, что подростки в той или иной мере возвращаются к девиантному поведению. Рассматривать основания проблем вторичной профилактики нужно в равной степени с учетом не только индивидуальных характеристик девиаций в поведении подростка, но и его внутрисемейных отношений. Сюда относятся то внимание и воспитание, которые уделяются родителями (опекунами, попечителями) к своему ребенку....

Купить