Тип работы:
 Предмет:
 Язык работы:


Окказиональные способы словообразования русского языка в современной интернет-коммуникации

Работа №177163

Тип работы

Дипломные работы, ВКР

Предмет

филология

Объем работы69
Год сдачи2022
Стоимость4230 руб.
ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
Просмотрено
1
Не подходит работа?

Узнай цену на написание


Введение
Глава 1. Современные способы словообразования русского языка: теоретический аспект
1.1. Характеристика словообразовательной системы русского языка
1.2. Традиционные классификации способов словообразования
1.3. Современные окказиональные способы словообразования русского языка
Глава 2. Окказионализмы в современной Интернет-коммуникации на примере русскоязычных блогов
2.1 Стандартные способы окказионального словообразования
2.2 Нестандартные способы окказионального словообразования
Заключение
Список использованной литературы
Приложение

Наша эпоха - это время глобальных изменений, происходящих в обществе, политике и в других сферах жизни человека. Эти изменения непременно отражаются в языке, более того они затрагивают не только лексический пласт языка, но и структуру каждого слова.
Актуальность исследования обусловлена тем, что окказиональное словообразование играет огромную роль при создании новых слов, которые объединяются по формально-структурным и семантическим признакам в более крупные группы. Таким образом, оно оказывает существенное влияние на изменение структуры русского языка в целом, формируя не только поверхностно-образный смысл, но и экспрессивно¬эмоциональный и эстетический смыслы. В процессе окказионального словообразования упрощаются или подвергаются изменению языковые единицы, что, в свою очередь, меняет соотношение рационального и иррационального в языке, приводит к созданию новых стилистических приемов и обогащает имеющийся словарный запас новыми семантическими значениями.
На современном этапе развития лингвистики словообразование признается большинством ученых (Б. Н. Головин, Л. В. Сахарный, Е. С. Кубрякова) самостоятельным языковым уровнем наряду с фонологическим, лексическим, морфологическим и синтаксическим. Словообразование позволяет изучать языковую систему не в статике, но в постоянной динамике, так как язык находится в постоянном развитии. Как подчеркивает известный лингвист В. В. Виноградов, причины появления новых слов и новых значений старых слов в языке заключаются в том, что изменяется жизнь в различных сферах человеческой жизнедеятельности, что влечет за собой изменение в человеческом мышлении, в отношении к различным явлениям, это находит отражение в постоянных изменениях в языке [6].
Интернет - коммуникация, как специфический тип общения, способствует усилению номинативной активности носителей языка. Словотворчество пользователей всемирной компьютерной сети проявляет себя как при непосредственном общении (в чатах, форумах), так и в форме словарей новой лексики, создаваемых в Интернете при участии всех желающих. Современные исследования показывают, что Интернет стал практически основным источником новообразований в русском языке, представленным в статьях, блогах, чатах и других жанрах интернет-коммуникации. Кроме того, следует заметить, что языковое пространство современной интернет- коммуникации затрагивает все сферы человеческой жизни: политическую, культурную, социальную, образовательную, бытовую и др. При этом большую часть новообразований в языке интернет-коммуникации составляют окказионализмы. Изучение данного явления дает возможность изучить не только способы образования, но и степень влияния окказионального образования на структуру и семантику языка.
Вопросами окказиональных способов словообразования русского языка занимались многие известные лингвисты, в частности, В. В. Виноградов, Г. О. Винокур, И. Р. Гальперин, Е. А. Земская, В. Н. Комиссаров, А. Г. Лыков, А. А. Потебня, А. И. Смирницкий, В. Н. Телия, И. С. Улуханов, А. А. Уфимцев, И. И. Чернышева, Н. М. Шанский, А. А. Шахматов, Л. В. Щерба и другие ученые.
В трудах ученых изложены основы деривации русского языка, и в том числе особенности окказионального словообразования. Однако современная интернет-коммуникация представляет собой достаточно широкий пласт языка, который требует новых исследований как в теоретическом, так и практическом аспектах. Следовательно, анализ окказиональных способов словообразования русского языка в современной интернет-коммуникации является актуальным.
Целью исследования является изучение особенностей окказионального словообразования в современной русской интернет-коммуникации.
Задачи исследования:
Изучить теоретические основы современных способов словообразования русского языка.
Рассмотреть современные окказиональные способы словообразования. Провести анализ окказионализмов в современной интернет-коммуникации на примере русскоязычных интернет-блогов.
Изучить окказионализмы в лексическом аспекте, рассмотреть стандартные способы словообразования.
Изучить окказионализмы в словообразовательном аспекте, проанализировать нестандартные способы словообразования.
Объект исследования - современная русская интернет-коммуникация. Предмет исследования - окказиональные способы словообразования русского языка в современной интернет-коммуникации (на примере текстов русскоязычных интернет-блогов).
Основные методы, которыми пользовались в ходе проведения исследования: метод лингвистического наблюдения, структурно-семантический метод, метод описания способов словообразования, метод трансформации.
Структура исследования обусловлена целью и задачами исследования. Работа содержит: две главы по теме исследования, заключение, приложение и список использованной литературы. Объем работы составляет страниц. Список литературы включает наименования.


Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Помощь в написании работ!
ДИПЛОМНЫЕ МАГИСТЕРСКИЕ ДИССЕРТАЦИИ
КУРСОВЫЕ СТАТЬИ ВКР

Проведенный анализ окказиональных способов словообразования русского языка в современной Интернет-коммуникации на примере русскоязычных блогов позволил сделать следующие основные выводы.
В работе были выделены основные закономерности словообразовательной системы русского языка: наименьшей значимой частью слова является морфема, которая всегда имеет значение, часть слова, не имеющая значения, не является морфемой; сопоставление слов, которые имеют общие формы и значения, осуществляется членение слов, образующие родственные группы при словообразовательном анализе; слова, близкие только по значению и слова, близкие только по форме не изучаются в рамках словообразовательного анализа; основной характеристикой словообразования является различие между повторяющимися явлениями и единичными явлениями словообразования.
При словообразовательном анализе необходимо изучать:
- производное слово (производные слова);
- производящее слово (производящая основа);
- определение производности слова (определение, какое из двух слов является производящим, какое производным);
- определение производящей основы слова (из двух однокоренных основ более простой будет производящая основа, более сложной - производное слово).
Производное слово содержит производную основу, производные слова представляют собой, образованные от существующих в языке слов посредством действующих в языке моделей словообразования.
Производящее слово содержит производящую основу, которая может подвергнуться изменения при окказиональном словообразовании.
Непроизводное слово определяется как слово, которое содержит непроизводную основу, от которой не осуществляется словообразование.
Словообразовательная система, таким образом, определяется, как организованная системы производных слов русского языка.
В работе подчеркивалось, что в практическом исследовании окказиональные способы словообразования будут отличаться в зависимости от сферы изучения. Очевидно, что в профессиональной сфере (например, в сфере информационных технологий или спорте) будут применяться разные способы словообразования. Отдельным направлением в настоящее время является современный язык Интернет-коммуникаций, в силу многих причин, но прежде всего потому, что в данной сфере больше всего окказионализмов.
Современный язык Интернет-коммуникации, по мнению большинства ученых, отличается специфическими закономерностями, одной из которых является создание новых слов. Именно поэтому изучение окказиональных способов словообразования необходимо проводить на материале текстов современного Интернет-общения, для выявления основных закономерностей.
Проведенный анализ практических примеров позволил сделать выводы.
В работе был сделан вывод, что в русскоязычных блогах наиболее часто встречающимися способы окказионального словообразования Интернет- коммуникации являются способы образования по конкретному образцу ( от общего количества изученных примеров) и голофразис ().
Реже употребляются такие способы окказионального словообразования в русскоязычных блогах, как креация ( от общего количества примеров) и субституция ( от общего количества примеров). При этом еще реже употребляются череступенчатое словообразование ( от общего количества изученных примеров) и тмезис ( от общего количества примеров).
Изученные и другие способы окказионального словообразования в русскоязычных блогах применяются в Интернет-общении для повышения выразительности языка, для придания эмоциональности и остроты высказываемой мысли, также для сокращения речевых усилий.
Окказиональное словообразование коммуникантами в процессе Интернет- общения также применяются для повышения оригинальности и непредсказуемости высказывания, для подчеркивания креативности и неординарности, в основном чтобы повысить самооценку.
В работе отмечалось, что наиболее часто встречающимися нестандартными окказиональными способами словообразования в Интернет-коммуникации являются способы намеренного искажения орфографии ( от общего количества примеров) и композит (15,8 % от общего количества).
Часто при этом употребляются такие нестандартные способы окказионального словообразования в русскоязычных блогах, как искажение производящей основы слова (10,5 % от общего количества примеров), калькирование с английского языка web-коммуникаций ( от общего количества измученных примеров) и транскрибированная аббревиация ( от общего количества примеров). Реже употребляются такие способы, как добавление иноязычного элемента ( от общего количества изученных примеров), аббревиация первых букв слов в предложении ( от общего количества примеров), метатеза ( от общего количества примеров) и аугментация ( от общего количества изученных примеров).
В целом проведенный анализ окказиональных способов словообразования русского языка в современной Интернет-коммуникации позволил сделать следующие выводы о языке Интернет-общения.
Применение нестандартных окказиональных способов словообразования в Интернет-коммуникации имеет несколько другие цели, чем стандартные окказиональные способы словообразования. В большей мере нестандартные окказиональные способы применяются для произведения эффекта (усиление или комический эффект) на собеседника. Также способы используются, чтобы показать принадлежность к определенному кругу, уникальность и избранность в отличие от других «непосвященных» пользователей Интернета.
Для современной Интернет-коммуникации процесс характерно слияние устной и письменной речи, что делает процесс общения более эргономичным, дает возможность достигать коммуникативных целей более экономными языковыми средствами), экспрессивность речи коммуникантов в Интернет-общении значительно усиливается. Процесс окказионального словообразования в сети Интернет непрерывный и отличается повышенной активностью.



1. Александрова, О. И. Неологизмы и окказионализмы / О. И. Александрова; Вопросы русского современного словообразования, лексика и стилистика. Научные труды Куйбышевского Государственного пединститута. - Куйбышев, 1974. - С. 24- 32.
2. Араева, Л. А. Словообразовательный тип как средство категоризации и языковой картины мира / Л. А. Араева; Языковая категоризация (части речи, словообразование, теория номинации). - Москва : Институт языкознания РАН, 2007. - С. 4 - 6.
3. Борисова, И. В. Современные тенденции процесса окказионального словообразования в интернет-общении / И. В. Борисова // Litera . - 2018. - №4. -С. 20 - 26.
4. Васильева, А. Е. Окказиональные антрополексемы в языке конца 20 века / А. Е. Васильева; Материалы научно-практической конференции «Языковая культура в условиях высшей школы: содержание, технологии, развитие». - Ростов-на-Дону : РГЭУ, 2003. - С. 172 - 178.
5. Вендина, Т. И. Словообразование как источник реконструкции языкового сознания / Т. И. Вендина // Вопросы языкознания. - 2002. - №4. - С. 43 - 72.
6. Виноградов, В. А. Варьирование именных классификаций / В. А. Виноградов; Языки мира: Проблемы языковой вариативности. - Москва : Наука, 1990.
7. Виноградов, В. В. Об основных типах фразеологических единиц в русском языке / В. В. Виноградов; В кн.: Виноградов В. В. Лексикология и лексикография: избранные труды - Москва : Наука, 1986. - С. 182.
8. Винокур, Г. О. Заметки по русскому словообразованию / Г. О. Винокур; Избранные работы по русскому языку. - Москва, 1959. - С. 419 - 442.
9. Володина, М. Н. Когнитивно-информационная природа термина: на материале терминологии средств массовой информации: монография / М. Н. Володина. - Москва : МГУ, 2000. - С. 128.
10. Дегтярь, И.ПГ. Некоторые особенности сложных окказиональных образований «синтаксического типа» / И. Г. Дегтярь; Некоторые вопросы глагольных категорий германских языков. - Пятигорск : ПГПИИЯ, 1980. - С. 63-68.
11. Дегтярь, И. Г. О термине «окказионализм», или «окказиональное слово» / И. В. Дегтярь; В сборнике научных трудов: Структура словаря и вопросы словообразования германских языков. - Пятигорск : ПГПИИЯ, 1975. - С.15-22.
12. Дедушкина, Т. А. Языковая игра: современное состояние вопроса / Т. А. Дедушкина// StudiaLinguistica. - 2020. - №6. - С. 88-92.
13. Дорофеева, Е.ПН. Окказиональное слово в современной русскоязычной газетно-журнальной коммуникации (коммуникативно¬прагматический и социокогнитивный аспекты) Автореф. дисс. ... канд. филол. наук: 10.02.02 / Дорофеева Елена Николаевна; науч. рук. Кудрявцева Л. А.; КНУ им. Тараса Шевченко. - Киев, 2003. - С. 23.
14. Земская, Е. А. Проблемы словообразования на современном этапе / Е. А. Земская, Е. С. Кубрякова; Вопросы языкознания. - 1978. № 6. - С. 113.
15. Земская, Е. А. Окказиональные и потенциальные слова в русском словообразовании / Е. А. Земская; Актуальные проблемы русского словообразования. - Самарканд, 1972, часть 1. - С. 12-18.
16. Земская, Е. А. Словообразование, как деятельность / Е. А. Земская. - 2¬е изд., стер. - Москва : Институт русского языка им. В. В. Виноградова, 2005. - С. 224.
17. Земская, Е. А. Современный русский язык. Словообразование: учебное пособие / Е. А. Земская. - 3-е изд. испр. и доп. - Москва : Флинта, 2012. - С. 328.
18. Изотов, В. П. Неузуальные способы словообразования / В. П. Изотов. - Орел: Орловский государственный университет, 1997. - С. 140.
19. Изотов, В. П. Параметры описания системы способов словообразования: на материале окказиональное лексики русского языка. Автореф. дисс... докт. филол. Наук:10.02.01 / Изотов Владимир Петрович; Орловский государственный университет - Орёл, 1998. - С. 341.
20. Кадькалова, Э. П. Выход в теорию словообразования. К вопросу о соотношении понятий словообразовательная производность и словобразовательная мотивированность / Э. П. Кадькалова. - Саратов : ООО «Буква», 2015. - С. 341.
21. Клобуков, Е. В. Словообразование / Е. В. Клобуков; Современный русский литературный язык / Под ред. П. А. Леканта. - Москва, 2009. - С. 326.
22. Кубрякова, Е. С. Язык и знание: на пути получения знаний о языке / Е. С. Кубрякова. - Москва : Языки славянской культуры, 2004. - С. 560.
23. Кубрякова, Е. С. Теория номинации и словообразование / Е. С. Кубрякова; Языковая номинация. Виды наименований. - Москва : Наука, 1977. - С. 222-303.
24. Лопатин, В. В. Рождение слова. Неологизмы и окказиональные образования / В. В. Лопатин. - Москва : Наука, 1973. - С. 146.
25. Лыков, А. Г. Обратное словообразование / В. В. Лопатин// Русская речь. - 1987. - № 2. - С. 66-70.
26. Лыков, А. Г. Современная русская лексикология / А. Г. Лыков; Русское окказиональное слово: учебное пособие. - Москва : Наука, 1976. - С. 213.
27. Моисеев, А. И. Основные вопросы словообразования в современном русском литературном языке / А. И. Моисеев. - Ленинград : Изд-во ЛГУ, 1987. - С. 206.
28. Молодчая, Н. С. Факторы понимания семантических окказионализмов / Н. С. Молодчая // Вестник Харьковского гуманитарного университет. - 2005. - Том 11. - С. 17-23.
29. Намитокова, Р. Ю. Авторские новообразования: структура и функционирование / Р. Ю. Намитокова. - Майкоп : Изд-во АГУ, 2015. - С. 359.
30. Некрасов, Д. В. Функционально-прагматические характеристики заголовков новостных текстов в Интернете / Д. В. Некрасов// Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2019. - №1 (31). - С. 117-123.
31. Немченко, В. Н. Современный русский язык. Морфемика и словообразование: учебник / В. Н. Немченко. - Нижний Новгород : НГУ, 1994. - С. 296.
32. Нефляшева, И. А. Окказиональные слова со значением признака в масс-медийных текстах: когнитивно-прагматический аспект / И. А. Нефляшева // Вестник Адыгейского государственного университета. - 2017. - №2. - С. 35-41.
33. Николаев, Г. А. Вопросы теории и истории русского словообразования в трудах А. А. Шахматова / Г. А. Николаев, Н. Г. Николаева; Сборник трудов межд. научн. конф. - Казань, 2014. - С. 198¬199.
34. Падиева, Д. А. Окказионализмы XXI века / Д. А. Падиева, Т. М. Ажигова; Наука, образование, инновации: актуальные вызовы XXI века: сборник научных трудов по материалам Международной научно¬практической конференции 12 августа 2021 г.: Белгород, 2021. - С. 58-60.
35. Пацула, Ю. Н. Окказионализмы новейшего времени: Структурно-семантический и функционально-прагматический аспекты. Автореф. Дисс...канд. филол. Наук: 10.02.01 / Пацула Юлия Николаевна; Рост. гос. пед. Ун-т. - Ростов-на-Дону, 2005. - С. 175.
36. Петрухина, Е. В. Возможности, функции и конкуренты словопроизводства в современном русском языке / Е. В. Петрухина; Новые явления в славянском словообразовании: система и функционирование. Доклады Х1 Международной научной конференции Комиссии по славянскому словообразованию при Международном комитете славистов. - Москва : Макс Пресс, 2016. - С. 424-443.
37. Петрухина, Е. В. Дискуссионные вопросы русского словообразования / Е. В. Петрухина// Вестник Московского университета.
- Серия 9: Филология. - 2017. - №4. - С. 7-24.
38. Плотникова, Л. И. Лексические новообразования в русском языке / Л. И. Плотникова; Теория и практика ономастических и дериватологических исследований: коллективная монография / Науч. ред.
B. И. Супрун, С. В. Ильясова. - Москва : Эксмо, 2017. - С. 307-327.
39. Плотникова, Л. И. Словотворчество как феномен языковой личности: (Порождение, функционирование, узуализация нового слова). Автореф. Дисс...докт. филол. Наук: 10.02.01 / Плотникова Лариса Ивановна; Белгородский государственный университет - Белгород, 2004. -
C. 386.
40. Ревзина, О. Г. Поэтика окказионального слова / О. Г. Ревзина; Язык как творчество. К 70-летию В. П. Григорьева. - Москва : Институт русского языка РАН, 1996. - С. 8-15.
41. Серебрянников, Б. А. Общее языкознание: формы существования, функции, история языка: монография / Б. А. Серебрянников. - Москва : Наука, 1970. - С. 252.
42. Смутова, О. П. Окказионализмы и языковая игра в словообразовании / О. П. Смутова // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. - 2018. - №
43. Тюкаева, Н. И. Словообразование и морфемика современного русского языка: учебно-методическое пособие / Н. И. Тюкаева. - Барнаул: ФГБОУ ВО «АлтГПУ», 2018. - С. 166.
44. Улуханов, И. С. Единицы словообразовательной системы русского языка и их лексическая реализация / И.С. Улуханов. - Москва : URSS, Изд-во ЛКИ, 2008. - С. 225.
45. Улуханов, И. С. Словообразовательная семантика в русском языке и принципы ее описания: монография / И. С. Улуханов. - 5-е изд., перераб. и доп. - Москва : Институт русского языка им. В. В. Виноградова, 2012. - С. 264.
46. Фельдман, Н. И. Окказиональные слова и лексикография / Н. И. Фельдман // Вопросы языкознания. - 1957. - №4. - С. 64-73.
47. Ханпира, Э. И. Об окказиональном слове и окказиональном словообразовании / Э. И. Ханпира; Развитие словообразования современного русского языка, 1966. - С. 153-166.
48. Химик В. В. Экспрессивно-оценочный потенциал русского модификационного словообразования / В. В. Химик; Сборник тезисов международного научного симпозиума «Русская грамматика 4.0» (Москва, 13-15 апреля 2016 года). - Москва : ФГБОУ ВО «Гос. ИРЯ им. А. С. Пушкина», 2016. - С. 376-389.
49. Церюльник, А. Ю. Структурно-семантическое своеобразие заголовочного комплекса в организации гипертекста дискуссионного блога / А. Ю. Церюльник // Вестник Челябинского государственного университета. - 2019. - №29 (320). - С. 146-153.
50. Чиркова, Е. К. Типы окказиональных слов в языке / Е. К. Чиркова // Язык и общество. Саратов. - 1974. - Вып. 3. - С.129-144.
51. Шанский, Н. М. Очерки по русскому словообразованию / Н. М. Шанский. - 4-е изд. перераб. и доп. - Москва : Ленанд, 2016. - С. 332.
52. Шанский, Н. М. Фразеология современного русского языка / Н. М.
Шанский. - Москва : Высшая школа, 1985. - С. 160.
53. Шахматов, А. А. Синтаксис русского языка / А. А. Шахматов; Ред. и коммент. Е. С. Истоминой. - 3-е изд. - Москва : УРСС, 2001. - С. 620.
54. Юдина, А. Д. Окказионализмы на страницах периодики / А. Д. Юдина// Русская речь. - 2002. - № 5. - С. 56-59.
55. Янко-Триницкая, Н. А. Словообразование в современном русском языке / Н. А. Янко-Триницкая. - Москва : Институт русского языка РАН 2001. - С. 503.

Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.



Подобные работы


©2025 Cервис помощи студентам в выполнении работ
.