ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ДОСУГА СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ 10
1.1 Досуг как объект изучения социологической мысли 10
1.2 Молодежь как объект досуговой деятельности 15
1.3 Структура и функции досуговой деятельности современной молодежи 20
ГЛАВА II. ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ «СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МЕСТА ДОСУГА В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ НИУ «БЕЛГУ»)» 25
2.1 Методологические основы исследования досуга в жизни
современной молодежи 25
2.2 Методика исследования досуга в жизни современной молодежи 29
2.3 Апробация инструментария и менеджмент исследования 35
ГЛАВА III. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ИССЛЕДОВАНИЯ «СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МЕСТА ДОСУГА В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ НИУ «БЕЛГУ»)» Анализ линейного распределения по результатам исследования «Место досуга в жизни современной молодежи»
ГЛАВА III. Корреляционный анализ данных исследования «Место досуга в жизни современной молодежи» 41
3.2 Выводы и рекомендации по результатам проведенного
исследования 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 76
ПРИЛОЖЕНИЯ 82
Актуальность темы выпускной квалификационной работы современные научные исследования, связанные с рассмотрением досуга различных социальных групп населения, основывается на том, что эта часть свободного времени рассматривается не только как ресурсновосстановительная, но и как время, предназначенное для саморазвития, самообразования, общения, развлечения и психологической разгрузки. Преимущественно это относится к молодежи, а соответственно и ее значительной части - студенчеству.
Модернизация всех сфер общественной жизни за последние годы поменяла социально-экономические условия формирования интересов в жизни современной молодежи, в том числе и в ее досуговой составляющей. В настоящее время проблемы смены поколений и их взаимоотношений звучат по-новому. Вопросы социально-культурной активности современной молодежи, их отношения к происходящему имеет огромное значение в формировании направлений социальной и экономической политики государства.
Современная молодежь живет в эпоху интенсивных экономических и социальных преобразований, социокультурных трансформаций, научно-технических достижений, особенно в сфере информационных технологий, что кардинально меняет предпочтения и уклад жизни в обществе. В совокупности факторы современных тенденций, а также особенности психологических и возрастных особенностей, свойственных молодежи, воздействуют на формирование досуговых предпочтений и направлений использования свободного времени...
По результатам проведенного исследования места досуга в жизни современной молодежи нами получены и сформулированы следующие выводы.
1. Студенческая молодежь выступает как самая многочисленная составляющая молодежной социальной группы, которой свойственны определенные признаки и характеристики: особое мироощущение, устремлённость в будущее, оптимизм, жизнелюбие, жажда деятельности, ощущение себя молодым вне зависимости от реального возраста. Отличительными ее чертами являются обычно наследуемый социальный статус родительской семьи, что обуславливает неоднородность этой социальной группы по основным социально-экономическим, культурным показателям.
2. Досуг студенческой молодежи является составляющей незавершенного процесса социализации. Он характеризуется разнообразием форм с преобладанием активных и развлекательных, он не может рассматриваться в отрыве от культурной составляющей и ее специфического проявления - молодежной субкультуры, которую отличают особый язык, стиль жизни и общения, черты поведения, групповые нормы, ценности, средства самовыражения.
3. Глубокие преобразования последних лет привели к изменению социокультурной ситуации, которая повлекла за собой эволюцию ценностного портрета молодежи, что нашло отражение и в сфере досуга - появились новые виды и формы досуга (информационно-коммуникативные - Интернет, мобильные средства различного общения; мобильные игровые; спортивные - сноубординг и горнолыжный спорт и другие). Претерпели значительные изменения традиционные (телевидение с большим количеством программ; портативные средства воспроизведения и носители видео- и аудиозаписей; электронные средства для чтения).
4. К доминирующим предпочтениям в досуге студенческой молодежи БелГУ относятся предпочтение массовых развлекательных мероприятий, виртуального интерактивного общения через Интернет в режиме on-line; интенсивное освоение традиционных и постоянно появляющихся новых способов использования экранных технологий (компьютерных, мобильных), создающих для пользователей новую обстановку и новые оригинальные виды развлечений, при этом доминирующей позицией является выраженная гедонистическая направленность, проявляющаяся в стремлениях к поиску удовольствий и развлечений...
