📄Работа №17524
Тема: Жизнь крестьянских детей в России XIX века в рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг» и ее образная интерпретация в искусстве графической иллюстрации
Характеристики работы
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
Изобразительное искусство (ИЗО)
Объем:
48 листов
Год:
2016
Просмотров:
871
5600
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение
Раздел 1. «Бежин луг». Жизнь крестьянских детей в России ХІХвека в рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг» в искусстве графической иллюстрации.
1.1. Жизнь крестьянских детей в России XIX века 6
1.2. О рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг» 10
1.3. Иллюстрация как вид графики 13
Раздел 2. Графический проект «Бежин луг». От замысла к воплощению
2.1. Разработка идеи и концепции графического проекта 18
2.2. Эскизирование и сбор информационного материала к графическому проекту 19
2.3. Выполнение графического проекта в соответствии с замыслом 22
2.4. Представление графического проекта 23
2.5. Преобразование графической серии в книжку-трансформер 25
Раздел 3. «Бежин луг». Учебное задание для детей 8-14 лет (2-7 классы).
3.1. Методическая мотивация учебного задания 27
3.2. Структура уроков учебного задания 28
3.3. Описание хода ведения уроков 28
3.4. Анализ и оценка результата учебного задания 38
3.5. Представление детских работ учебного задания 41
Заключение 42
Библиографический список 43
Список иллюстраций 44
Раздел 1. «Бежин луг». Жизнь крестьянских детей в России ХІХвека в рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг» в искусстве графической иллюстрации.
1.1. Жизнь крестьянских детей в России XIX века 6
1.2. О рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг» 10
1.3. Иллюстрация как вид графики 13
Раздел 2. Графический проект «Бежин луг». От замысла к воплощению
2.1. Разработка идеи и концепции графического проекта 18
2.2. Эскизирование и сбор информационного материала к графическому проекту 19
2.3. Выполнение графического проекта в соответствии с замыслом 22
2.4. Представление графического проекта 23
2.5. Преобразование графической серии в книжку-трансформер 25
Раздел 3. «Бежин луг». Учебное задание для детей 8-14 лет (2-7 классы).
3.1. Методическая мотивация учебного задания 27
3.2. Структура уроков учебного задания 28
3.3. Описание хода ведения уроков 28
3.4. Анализ и оценка результата учебного задания 38
3.5. Представление детских работ учебного задания 41
Заключение 42
Библиографический список 43
Список иллюстраций 44
📖 Введение
Из жизни уходит поколение людей, очевидцев событий, которые могут передать информацию о традиционном укладе крестьянской жизни.
С каждым годом утрачиваются практические знание о крестьянской жизни. Многое молодое поколение, даже проживая в деревне, стали забывать о крестьянском труде, о русской жизни простого народа. Наша задача сохранить для потомков знание об их жизни.
Мне хотелось показать жизнь крестьянских детей через рассказ И.С. Тургенева «Бежин луг», где очень хорошо и правдоподобно показана жизнь простого народа. Эта тема мне очень близка, так как я родилась и выросла в деревне. Читая это произведение, я узнаю знакомые мне моменты детства.
Интересно проникнуть в атмосферу рассказа, где в ночное, под звездным небом, сидя вокруг костра, мальчики стерегут табун лошадей, рассказывая друг другу страшные истории. Где каждый проявляет свой характер, страх, веру и даже смелость. Здесь крестьянский мир показан со всей простатой, одухотворенностью, с детской верой в чудо, в неизведанные существа, призраков.
Графический проект представляет собой серию графических иллюстраций по произведению И.С. Тургенева «Бежин луг» и ее преобразование в графический объект-книжка- трансформер. Серия графических иллюстраций включает в себя восемь сюжетов.
Этому предшествовал поиск внешности главных героев рассказа, сбор фотоматериала, наброски главных героев, передача эмоций, окружающей обстановки. Затем были выполнены эскизы сюжетов рассказа. Каждый иллюстрация выполнена в разном материале и технике. Выполнено восемь графических иллюстраций А4 формата и оформленных в паспарту, а затем в стекло размера 30х40. Также была создана книжка- трансформер, которая представляет собой отсканированные и распечатанные иллюстрации формата А5, и страницы с отрывками текса рассказа. Путем редакторов была создана обложка, оборот и рубашка книги.
Цели дипломного проекта:
-Изучение мотивов, героев рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг»;
-Рассмотрение особенности отображения жизни крестьянских детей ХІХвека в типах графических изображений;
- Создание восьми графических листов;
-Изучение техники рисования тушью (точка, линия, пятно), гуашью, акварелью, углем, цветным карандашом и цветная литография;
- Разработка учебного задания для детей.
Задачи дипломного проекта:
-Сбор теоретического материала;
-Разработка концепции графического проекта;
-Сбор фотоматериала;
-Выбор моментов из текста для иллюстрирования;
-Выполнение рабочих эскизов;
-Создание графических иллюстраций;
-Перевод изображений в цифровой вид и компьютерная обработка;
-Печать изображений и создание книжки раскладушки;
-Оформление и подача проекта к защите (8 листов формата А4)
В рамках темы дипломного проекта мною разработан проект по теме «Бежин луг» в выполнению графических иллюстраций.
Материал и практическая часть разбиты на пять уроков. На уроках дети создают графические иллюстрации к рассказу «Бежин луг». Где детям будет интересно не только познакомиться с данным произведением, но и нарисовать прочитанное. Красоту русской природы, мальчиков, которые имеют каждый свой характер и их удивительные рассказы. Ведь как часто дети выдумывают разные истории и как они верят в это.
Цели учебного задания:
-Изучение сюжетов и героев рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг»;
-Изучение основных правил, приемов и средств композиции;
-Изучить основные приемы работы с графическими материалами;
- Развитие образного мышления;
-Эстетическое и художественное воспитание детей.
Задачи учебного задания:
-Познакомить с рассказом И.С. Тургенева «Бежин луг»;
-Рассказать лекции об иллюстрации, о композиции ее правила, приемы и средства; -Познакомить с героями рассказа и их внешним видом. Выполнение фор-эскизов; -Выбрать материал;
-Выбрать способ переноса эскиза на формат, уточнить детали. Начало работы в материале;
-Выполнить итоговую работу в материале. Оценить заключительный этап работы.
С каждым годом утрачиваются практические знание о крестьянской жизни. Многое молодое поколение, даже проживая в деревне, стали забывать о крестьянском труде, о русской жизни простого народа. Наша задача сохранить для потомков знание об их жизни.
Мне хотелось показать жизнь крестьянских детей через рассказ И.С. Тургенева «Бежин луг», где очень хорошо и правдоподобно показана жизнь простого народа. Эта тема мне очень близка, так как я родилась и выросла в деревне. Читая это произведение, я узнаю знакомые мне моменты детства.
Интересно проникнуть в атмосферу рассказа, где в ночное, под звездным небом, сидя вокруг костра, мальчики стерегут табун лошадей, рассказывая друг другу страшные истории. Где каждый проявляет свой характер, страх, веру и даже смелость. Здесь крестьянский мир показан со всей простатой, одухотворенностью, с детской верой в чудо, в неизведанные существа, призраков.
Графический проект представляет собой серию графических иллюстраций по произведению И.С. Тургенева «Бежин луг» и ее преобразование в графический объект-книжка- трансформер. Серия графических иллюстраций включает в себя восемь сюжетов.
Этому предшествовал поиск внешности главных героев рассказа, сбор фотоматериала, наброски главных героев, передача эмоций, окружающей обстановки. Затем были выполнены эскизы сюжетов рассказа. Каждый иллюстрация выполнена в разном материале и технике. Выполнено восемь графических иллюстраций А4 формата и оформленных в паспарту, а затем в стекло размера 30х40. Также была создана книжка- трансформер, которая представляет собой отсканированные и распечатанные иллюстрации формата А5, и страницы с отрывками текса рассказа. Путем редакторов была создана обложка, оборот и рубашка книги.
Цели дипломного проекта:
-Изучение мотивов, героев рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг»;
-Рассмотрение особенности отображения жизни крестьянских детей ХІХвека в типах графических изображений;
- Создание восьми графических листов;
-Изучение техники рисования тушью (точка, линия, пятно), гуашью, акварелью, углем, цветным карандашом и цветная литография;
- Разработка учебного задания для детей.
Задачи дипломного проекта:
-Сбор теоретического материала;
-Разработка концепции графического проекта;
-Сбор фотоматериала;
-Выбор моментов из текста для иллюстрирования;
-Выполнение рабочих эскизов;
-Создание графических иллюстраций;
-Перевод изображений в цифровой вид и компьютерная обработка;
-Печать изображений и создание книжки раскладушки;
-Оформление и подача проекта к защите (8 листов формата А4)
В рамках темы дипломного проекта мною разработан проект по теме «Бежин луг» в выполнению графических иллюстраций.
Материал и практическая часть разбиты на пять уроков. На уроках дети создают графические иллюстрации к рассказу «Бежин луг». Где детям будет интересно не только познакомиться с данным произведением, но и нарисовать прочитанное. Красоту русской природы, мальчиков, которые имеют каждый свой характер и их удивительные рассказы. Ведь как часто дети выдумывают разные истории и как они верят в это.
Цели учебного задания:
-Изучение сюжетов и героев рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг»;
-Изучение основных правил, приемов и средств композиции;
-Изучить основные приемы работы с графическими материалами;
- Развитие образного мышления;
-Эстетическое и художественное воспитание детей.
Задачи учебного задания:
-Познакомить с рассказом И.С. Тургенева «Бежин луг»;
-Рассказать лекции об иллюстрации, о композиции ее правила, приемы и средства; -Познакомить с героями рассказа и их внешним видом. Выполнение фор-эскизов; -Выбрать материал;
-Выбрать способ переноса эскиза на формат, уточнить детали. Начало работы в материале;
-Выполнить итоговую работу в материале. Оценить заключительный этап работы.
✅ Заключение
Рассказ И.С.Тургенева «Бежин луг» дает возможность погрузиться в жизнь простого русского народа, а именно крестьянских детей. Крестьянский мир представлен со всей душевной красотой, одухотворенностью. Где в ночное под звездным небом крестьянские дети сидя вокруг костра, стерегут табун и рассказывают друг другу страшные истории. Их быт показан через восприятие рассказчика - охотника, случайно заблудившегося в один из июльских дней. Перед читателем разворачивается картина жизни крестьянских ребятишек летним вечером. Мальчишки потихоньку разговаривают у костствера.
В дипломном проекте представлена графическая серия по теме «Бежин луг». Которая представляет собой серию графических иллюстраций в количестве восемь листов формата А4. Где каждая иллюстрация представлена в своем графическом приеме, технике. Что дает возможность увидеть, как можно по разному решить сюжет. Работая над диплом я рассмотрела жизнь крестьянских детей через рассказ И.С.Тургенева «Бежин луг». Где очень хорошо и правдоподобно можно быт, атмосферу жизни простого русского народа. Созданный мной графический проект может иметь и продолжение, использован в профессиональной деятельности учителей, художников, мастеров изобразительного искусства в качестве методического пособия.
За время прохождения преддипломной педагогической практики я познакомилась с основной формой деятельности школы.
Это был бесценный опыт, мое знакомство с педагогической деятельностью. Я активно учувствовала во всех текущих организационных мероприятиях образовательного учреждения, самостоятельно провела и проанализировала разработанные мною уроки изобразительного искусства по теме дипломной работы. Проводя уроки, я стремилась сделать их разнообразными и интересными, быть ближе к детям. Тема «Бежин луг» позволила научить детей графической иллюстрации, поэтапному выполнению работы от эскиза до выхода работы на формат. Большинство детей прониклись темой, плодотворно и старательно работали. Благодаря этому получились хорошие и интересные работы.
За время прохождения преддипломной практики я многому научилась, ближе познакомилась с профессией педагога, окунулась в атмосферу детского творчества, общества детей. В результате всего этого, я приобрела практические навыки работы учителя изобразительного искусства.
В дипломном проекте представлена графическая серия по теме «Бежин луг». Которая представляет собой серию графических иллюстраций в количестве восемь листов формата А4. Где каждая иллюстрация представлена в своем графическом приеме, технике. Что дает возможность увидеть, как можно по разному решить сюжет. Работая над диплом я рассмотрела жизнь крестьянских детей через рассказ И.С.Тургенева «Бежин луг». Где очень хорошо и правдоподобно можно быт, атмосферу жизни простого русского народа. Созданный мной графический проект может иметь и продолжение, использован в профессиональной деятельности учителей, художников, мастеров изобразительного искусства в качестве методического пособия.
За время прохождения преддипломной педагогической практики я познакомилась с основной формой деятельности школы.
Это был бесценный опыт, мое знакомство с педагогической деятельностью. Я активно учувствовала во всех текущих организационных мероприятиях образовательного учреждения, самостоятельно провела и проанализировала разработанные мною уроки изобразительного искусства по теме дипломной работы. Проводя уроки, я стремилась сделать их разнообразными и интересными, быть ближе к детям. Тема «Бежин луг» позволила научить детей графической иллюстрации, поэтапному выполнению работы от эскиза до выхода работы на формат. Большинство детей прониклись темой, плодотворно и старательно работали. Благодаря этому получились хорошие и интересные работы.
За время прохождения преддипломной практики я многому научилась, ближе познакомилась с профессией педагога, окунулась в атмосферу детского творчества, общества детей. В результате всего этого, я приобрела практические навыки работы учителя изобразительного искусства.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.