Тип работы:
 Предмет:
 Язык работы:


Модель социальной поддержки студенческой молодежи

Работа №174847

Тип работы

Бакалаврская работа

Предмет

менеджмент

Объем работы61
Год сдачи2024
Стоимость4325 руб.
ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
Просмотрено
0
Не подходит работа?

Узнай цену на написание


Введение 3
1 Теоретические аспекты социальной поддержки студенческой молодежи 6
1.1 Общая характеристика социальной поддержки студенческой молодежи 6
1.2 Основные формы и методы социальной поддержки студенческой молодежи 12
2 Анализ социальной поддержки студенческой молодежи 20
2.1 Анализ мер социальной поддержки студенческой молодежи в
г. Санкт-Петербурге 20
2.2 Деятельность Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга в сфере
социальной защиты молодежи 29
3 Проблемы и перспективы реализации социальной защиты молодежи в России 36
3.1 Механизмы социальной защиты студенческой молодежи Комитета по
социальной политике Санкт-Петербурга 36
3.2 Оценка эффективности мер социальной поддержки студенческой молодежи
в Санкт-Петербурге 42
Заключение 54
Список использованной литературы 5

Актуальность исследования обосновывается тем, что в современном обществе происходят существенные социальные изменения. Исследования в данной области становятся особенно важными из-за текущих трансформаций в институтах, отвечающих за выполнение социальной политики, а также из-за изменений в самом подходе к вопросам социальной поддержки, которые теперь не только меняются в качественном аспекте, но и проходят через интенсивный процесс обновления.
В современной России общество сталкивается с кризисными моментами, что порождает необходимость в улучшении условий для молодого населения. Это включает в себя уменьшение рисков и укрепление стабильности среди молодежи, а также вовлечение молодых людей в полезную для общества деятельность через поддержку их инициатив и эффективное взаимодействие с молодежными объединениями. В этом контексте студенты играют ключевую роль в динамике общества.
Современные изменения в обществе оказывают двойственное влияние на молодое поколение. В периоды социальных потрясений усиливаются проблемы, свойственные молодым людям, делая поддержку со стороны общества критически важной. Исследования, направленные на разработку эффективной системы помощи молодежи, станут шагом к переходу от политики, основанной на компенсации, к стратегии, стимулирующей инвестирование в молодежь.
В XXI веке, мир сталкивается с различными глобальными вызовами, включая эпидемии, экономические проблемы и международные споры, которые привлекают особое внимание общественности и студенческой среды к вопросам социальной поддержки и эффективности систем социального обеспечения. Этот интерес выявляет диссонанс между желаемым видением социальной политики будущего у молодежи и отсутствием у них четкого понимания того, как эти идеи могут быть реализованы на практике, особенно среди студентов высших учебных заведений.
Политический подход к студентам отличается уникальностью, учитывая их особенное положение в обществе. Студенты не полностью вовлечены в рабочий процесс и не всегда могут финансово поддерживать себя, что ставит их в особую категорию. В то же время, благодаря их энергичности и активной социальной позиции, стандартные подходы к социальной поддержке, которые подходят для других групп, таких как пенсионеры или подростки, не могут быть применены к ним.
Объектом исследования выступает студенческая молодежь.
Предметом исследования является репрезентация респондентами образов предпочитаемой социальной политики, а также их оценки перспектив развития социальной ситуации в России.
Целью исследования является рассмотрение модели социальной поддержки студенческой молодежи.
Задачи исследования:
- рассмотреть общую характеристику социальной поддержки студенческой молодежи и охарактеризовать основные формы и методы социальной поддержки студенческой молодежи;
- проанализировать меры социальной поддержки студенческой молодежи в г. Санкт-Петербурге, рассмотреть деятельность Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга в сфере социальной защиты молодежи и проанализировать эффективность мер социальной поддержки студенческой молодежи в Санкт-Петербурге.
- охарактеризовать механизмы социальной защиты студенческой молодежи Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга;
Теоретической основой исследования явились труды российских теоретиков и практиков, исследующих проблемы организации социальной защиты и поддержки студенческой молодежи: М.М. Боркошева, Н.В. Волынкиной, Е.К. Веселовой, К.Р. Вяткиной, З.К. Гареевой, Е.Л. Глотовой, М.К. Горшковой, К.С. Журавлева, М.В. Захаровой и других исследователей.
Методы исследования:
1. Теоретические методы: анализ научно-методической, нормативно-правовой литературы по проблеме исследования, обобщение, анализ, сравнение, синтез;
2. Эмпирические методы: анализ документов, анкетирование, интервью.
Структура исследования. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, подразделенных на параграфы, заключения, списка источников и литературы.


Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Помощь в написании работ!
ДИПЛОМНЫЕ МАГИСТЕРСКИЕ ДИССЕРТАЦИИ
КУРСОВЫЕ СТАТЬИ ВКР

В современном мире, где стоимость получения высшего образования продолжает расти на фоне коммерциализации, а гарантии трудоустройства после окончания учебы остаются неопределенными, одновременно с ухудшением социального и экономического положения людей, становится все более важным создание и применение мер социальной защиты для студентов.
Для молодых людей, обучающихся в высших учебных заведениях, становится особенно важной система социальной поддержки, внедряемая на разных уровнях - от федерального до вузовского. Это имеет большое значение не только для их профессионального развития, но и для личностного роста, поскольку помогает им более эффективно формироваться как специалистам.
В настоящее время в России разработана система социальной защиты для студентов, цель которой - уменьшение, предотвращение и возмещение возможных социальных проблем, с которыми они могут столкнуться. В рамках этой системы, по закону установлены различные формы помощи студенческой сфере: от предоставления стипендий и адресной помощи тем, кто в ней нуждается, до организации культурных, спортивных и оздоровительных мероприятий, предоставления жилья в студенческих общежитиях и поддержки в поиске работы после окончания ВУЗа.
Система высшего образования должна не только предоставлять студентам гарантии, льготы и компенсации, но также обеспечивать их необходимыми условиями для комфортной жизни и обучения. В процессе выявления областей, наиболее подверженных социальным напряжениям, важно принимать во внимание социально-демографические характеристики и общее самочувствие студенческой аудитории.
Политика в области работы с молодежью государства должна сосредотачиваться на поощрении образовательных программ высокого качества, ведь ключ к успешному социальному и карьерному развитию лежит через приобретение глубоких знаний.
Опрос, проведенный среди студентов, выявил ключевую проблему: нехватку социальной поддержки. Студенты часто сталкиваются с финансовыми сложностями, нехваткой жилья и трудностями при поиске работы. В попытке найти решение, многие из них ищут временную работу, что, однако, негативно отражается на их академических достижениях и усвоении учебного материала.
Исследование выявило, что ВУЗа университета плохо осведомлены о доступных социальных льготах и процессе их получения. Кроме того, при поиске ответов на интересующие их вопросы, они часто сталкиваются с недостаточно подробной информацией.
Следовательно, для улучшения социальной поддержки студентов важно сосредоточиться на усовершенствовании качества консультаций и повышении информированности студентов.
Таким образом, обязанности государства и университетов выходят за рамки предоставления равноправия и обеспечения доступа к высшему образованию для молодых людей. Они также включают в себя обязательство по адресации и улучшению социальных условий, которые влияют на жизнь студентов. Важно подчеркнуть, что университетская социальная политика должна отдавать предпочтение обеспечению всесторонней поддержки студентам, рассматривая это как ключевую задачу.


1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) // Российская газета от 4.07.2020 г. Федеральный выпуск № 144(8198).
2. Федеральный закон от 21.12.1996 № 159-ФЗ (ред. от 04.08.2023) «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2024) // Собрание законодательства РФ. - 1996 г. - № 52. -Ст. 5880
3. Федеральный закон от 07.08.2000 № 122-ФЗ (ред. от 12.12.2023) «О порядке установления размеров стипендий и социальных выплат в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. - 2000 г. - № 33. - Ст. 3348
4. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 25.12.2023) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.05.2024) // Собрание законодательства РФ. - 2012 г. - № 53 (часть I) - Ст. 7598
5. Федеральный закон от 17.07.1999 № 178-ФЗ (ред. от 14.02.2024) «О государственной социальной помощи» // Собрание законодательства РФ. - 1999 г. - № 29. - Ст. 3699
6. Указ Президента РФ от 12.04.1993 № 443 (ред. от 27.11.2023) «О неотложных мерах государственной поддержки студентов и аспирантов образовательных учреждений высшего профессионального образования» // «Российская газета». от 20 апреля 1993 г.
7. Указ Президента РФ от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» // Собрание законодательства РФ. - 2012 г. - № 19. - Ст. 2336
8. Постановление Правительства РФ от 17.12.2016 № 1390 (ред. от 28.06.2021) «О формировании стипендиального фонда» // Собрание законодательства РФ. - 2016 г. - № 52 (часть V). - Ст. 7655
9. Приказ Минобрнауки России от 27.12.2016 № 1663 (ред. от
15.08.2022) «Об утверждении Порядка назначения государственной академической стипендии и (или) государственной социальной стипендии студентам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, государственной стипендии аспирантам, ординаторам, ассистентам-стажерам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, выплаты стипендий слушателям подготовительных отделений федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, обучающимся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета» - Режим доступа: https: //www. garant.ru/products/ipo/prime/doc/71494794/
10. Боркошев М.М., Кочкорова Г.А. Источники социальных рисков студенческой молодежи // Бюллетень науки и практики. 2023. Т. 9. № 5. С. 497- 501.
11. Волынкина Н.В., Зайцева И.А., Крикунов А.Е. Будущее социальной политики в оценках студенческой молодежи: опыт социально-педагогического исследования // Перспективы науки и образования. 2023. № 2 (62). С. 400-417.
12. Веселова Е.К., Коржова Е.Ю., Рудыхина О.В., Анисимова Т.В. Социальная поддержка как ресурс обеспечения субъективного благополучия студенческой молодежи // Социальная психология и общество. 2021. Том 12. № 1. C. 44 - 58.
13. Вяткина К.Р. Социальная защита студентов: теория и практика // В книге: Защита детства: проблемы, поиски, решения. Сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции, приуроченной к Десятилетию детства в России. Под ред. Смагиной М. В., 2019. С. 30-36.
14. Гареева З.К., Черникова Т.А. Основные направления социальной поддержки студенческой молодежи в вузах России // Тенденции развития науки и образования. 2021. № 74-3. С. 91-93.
15. Глотова Е.Л., Садовников В.В. Содержание и направленность социально-помогающей деятельности по поддержке студенческой молодежи на рубеже XIX-XX вв. // В сборнике: Социально-культурные и исторические аспекты развития региона: история и современность. Сборник материалов. Ставрополь, 2020. С. 33-39.
16. Горшков М.К., Шереги Ф. Э. Молодежь России в зеркале социологии. К итогам многолетних исследований: [монография] / М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги - М: ФНИСЦ РАН, 2020. - 688 с.
17. Гвозденко В.С., Митрофанова С.В. Реализация политики Вуза по социальной защите и поддержке студентов // В сборнике: Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности. Материалы VI Международной научно-практической конференции. 2020. С. 16-19.
18. Журавлев К.С. Проблемы правового регулирования и защиты социальных прав студентов // Вопросы российской юстиции. 2019. № 4. С. 302-314.
19. Захарова М.В., Никулина Т.В., Веретенникова О.М. Социальная поддержка студенческой молодежи в вузе // Научные результаты в социальной работе. 2023. Т. 2. № 2. С. 86-92.
20. Зорихина С.В., Иванова О.А. Социальная поддержка студенческой молодежи в современных условиях // В сборнике: Эффективность реализации государственной молодёжной политики: опыт регионов и перспективы развития. материалы VII Международной научно-практической конференции. Чита, 2020. С. 112-118.
21. Есипов М.А., Нестерова А.А. Социально-психологические факторы отношения студенческой молодежи к психологической помощи // Известия Иркутского государственного университета. Серия: Психология. 2022. Т. 41. С. 21-34.
22. Калесникова Т.Н. Социальная защита и поддержка студенческой молодежи в реализации молодежной политики в современной России // В сборнике: Социально-культурные и исторические аспекты развития региона: история и современность. Сборник материалов. Ставрополь, 2020. С. 106-111.
23. Комарова И.А., Садовская Е.Ф., Самонкова Е.Н. Социально-педагогическая поддержка и сопровождение студенческой молодежи в контексте профессионального образования // В сборнике: Образование как фактор развития интеллектуально-нравственного потенциала личности и современного общества. Материалы VIII международной научной конференции. Отв. ред. М.И. Морозова. 2018. С. 143-147.
24. Катаева Д.А. Информированность студентов о системе социальной защиты, осуществляемой в Вузе (на примере студентов ПНИПУ) // Формирование гуманитарной среды в вузе: инновационные образовательные технологии. Компетентностный подход. 2021. Т. 1. С. 135-142.
25. Люблинский В.В. Социальная политика в цифровом обществе: проблемы и перспективы /Политические отношения в эпоху цифровых технологий и сетевого общества. Сборник научных статей. Сер. «Согласие в обществе как условие развития России». Отв. Редактор О.М. Михайленок. М., 2020. С. 130 - 150.
26. Моисеева О.В. Особенности реализации человеческого капитала в сфере правового регулирования трудовых отношений // Сборник материалов XV Всероссийской научно-практической конференции «Управление и общество: развитие человеческого капитала региона». Тамбов: ИП Чеснокова, 2021. С. 293-298.
27. Приймак Е.В. Право студентов на стипендию и социальную защиту // В сборнике: Современные вопросы государства, права, юридического образования. Сборник научных трудов по материалам XVII Международной научно-практической конференции. Редколлегия: А.В. Лапаева, Н.С. Ельцов, О.В. Моисеева. Тамбов, 2022. С. 178-183.
28. Плиева Д.М. К вопросу об изменении размеров пособий обучающихся вузов // Via Scientiarum - Дорога знаний. 2023. № 3. С. 16-19.
29. Разинкова И.С. К вопросу о правовом статусе студента // В сборнике: Юность и знания - гарантия успеха -2021. Сборник научных трудов 8-й Международной молодежной научной конференции. В 3-х томах. Курск, 2021. С. 53-55.
30. Рыжова А.А., Рыжова О.А. Меры социальной поддержки и стимулирования студентов в Российской Федерации // Правовая культура. 2023. № 1 (52). С. 82-89.
31. Сергеев Б.А. О социальной ответственности и поддержке студенческой молодежи в трудный период истории страны // В сборнике: Никита Моисеев и современный мир. Доклады и материалы конференции. К 30-летию научной школы и МНЭПУ. Москва, 2023. С. 138-140.
32. Черницов А.Е., Астахова М.О. Возможности ограничения государственной социальной поддержки российского студенчества // В сборнике: Менеджмент в социальных и экономических системах. сборник статей XIV Международной научно-практической конференции. Пенза, 2022. С. 463¬466.
33. Фантров П.П., Данюкова А.В. Социальная защита студентов: компаративный анализ мер в послевоенный период (1945 - 1953 гг.) и в современности // Наукосфера. 2022. № 4-2. С. 34-39.
34. Шишминцева М.С., Аникудимова Е.А. Совершенствование организации системы социальной поддержки студенческой молодежи // В сборнике: Инновационный потенциал молодежи - 2021. сборник работ по результатам Всероссийского фестиваля научного творчества. Составитель и ответственный редактор доцент Михайлова И.В., 2021. С. 293-296.
35. Решение Кировского районного суда г. Санкт-Петербурга по делу № 2-4247/2020 от 21 февраля 2020 г. // URL: sudact.ru/ (дата обращения: 08.05.2024 г.).
36. Решение Дзержинского районного суда г. Санкт-Петербурга по делу № 2-1877/2021 от 13 июля 2021 г. // URL: //sudact.ru/(дата обращения: 08.05.2024 г.).
37. Постановление Правительства Ленинградской области от 02.07.2013 N 187 (ред. от 27.06.2016) «Об учреждении ежемесячной именной стипендии Губернатора Ленинградской области для одаренных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также для лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в образовательных организациях высшего образования, имеющих государственную аккредитацию» // Официальный интернет-портал Администрации Ленинградской области http://www.lenobl.ru(дата обращения: 08.05.2024).
38. Апелляционное определение Судебной коллегии по административным делам Верховного Суда РФ от 14.10.2020 N 33-АПГ20-25 . // URL: //sudact.ru/(дата обращения: 08.05.2024 г.).
39. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики // URL: https://rosstat.gov.ru/folder/313/document/112592?print=1(дата обращения: 08.05.2024 г.).

Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.



Подобные работы


©2025 Cервис помощи студентам в выполнении работ
.