ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА СИНТЕЗА ИСКУССТВ В ПОЭЗИИ:
ИСТОРИЧЕСКИЙ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ 5
1.1. Синтез искусств как научная проблема (историографический
аспект) 5
1.2. Идея синтеза искусств в культуре Серебряного века 16
Выводы по Главе 1 26
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМА ИНТЕРМЕДИАЛЬНОСТИ В ЛИРИКЕ А. БЛОКА . 28
2.1. Музыкальность лирики А. Блока 28
2.2. Изобразительность лирики А. Блока 46
Выводы к Главе 2 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
Эпоху в истории русской культуры, в течение которой русская и европейская культура находились в неразрывной гармонии, обычно называют «Серебряным веком». Говоря о важности темы исследования, нельзя не упомянуть об общем контексте той эпохи. Это совершенно особый период в истории русской культуры в целом и литературы в частности. Серебряный век внушал многим желание жить «удесятеренной жизнью» [14], но во многом был наполнен тревогой, чувством надвигающейся катастрофы. В 1908 г. Блок пишет: «Я думаю, что в сердцах людей последних поколений залегло неотступное чувство катастрофы, вызванное чрезмерным накоплением реальнейших фактов, часть которых - дело свершившееся, другая часть - дело, имеющее свершиться... во всех заложено чувство болезни, тревоги, катастрофы, разрыва» [17].
Актуальность работы. Несмотря на огромное количество работ, исследующих синтез искусств, проблема до сих осознается открытой и актуальной. Кроме того, конкретные проявления синтеза искусств, в частности, в поэзии А. Блока, исследованы далеко не полностью. Поэзия Блока до сих пор оставляет широкое пространство для различных толкований, всевозможных интерпретаций.
Методологической основой исследования являются
-сравнительный метод, позволяющий выявить общие и специфические черты синтеза искусств в художественных произведениях;
-функциональный анализ, дающий возможность определить разнообразие и специфику художественных взаимодействий;
-структурный метод, ориентированный на описание художественного синтеза как свойства структуры и дающий возможность выявить, определить и классифицировать различные художественные взаимодействия.
Объект исследования - лирика А. Блока.
Предмет исследования - синтез искусств в лирике А. Блока...
Синтез искусств является закономерной особенностью культуры, возникающий в переломные моменты истории. Главной целью синтеза искусств выступает объединение возможностей различных видов искусства. Синтез искусств позволяет упорядочить картину мира, отыскать некую точку опоры в мире, где царит хаос и неопределенность. На протяжении всей истории культуры тенденция к разделению искусств и их синтезу сменяли друг друга. В искусстве Серебряного века синтез искусств стал средством отражения особенностей сложной и во многом противоречивой реальности, с которой в те времена сталкивались художники, поэты, писатели и философы. Можно сказать, что именно благодаря синтезу искусств мы знаем Серебряный век именно таким — кладезем неповторимых культурных произведений, эпохой, которая знаменита средоточием выдающихся творцов и мыслителей. Синтез искусств, как и в былые времена, в определенной мере позволял преодолеть хаос тогдашней культурно-исторической эпохи.
В творчестве Блока звук и цвет играли важнейшую роль. При помощи звука отражались особенности поэтического мира того или иного произведения. Блок в своих произведениях по-разному осуществлял переход от «звучания» реального мира (крика, голоса, скрипа, шума ветра и т. д.) непосредственно к «звучанию» музыкальных инструментов. Музыкальность в лирике Блока позволяла передать больше оттенков значений, передать различные образы при помощи музыки, сделать их более яркими. «Звучание» музыки в произведениях Блока непосредственным образом связано со смысловым наполнением произведений, что позволяло донести сказанное не просто при помощи слов, но и посредством передачи на бессознательном, глубинном уровне. Не зря многие литературоведы полагают, что поэзию Блока можно рассматривать в качестве эталона музыкальности. При этом музыка и звуки в поэзии Блока могут отражать как счастье, умиротворение, восхищение, радость или восторг, так и кардинально противоположные
переживания — если речь идет о визге или же диссонансной музыке, то в таком случае она отражает тревогу, отсутствие внутренней опоры, страх перед будущим...
