📄Работа №172926
Тема: Участие медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе при бронхиальной астме (Кузбасский медицинский колледж)
Характеристики работы
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
Сестринское дело
Объем:
39 листов
Год:
2025
Просмотров:
99
800
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Объект исследования - Государственное автономное учреждение здравоохранения «Кузбасская клиническая больница скорой медицинской помощи» .
Проведен опрос.
Выборка: 8 медицинских сестер со стажем от 1 до 15 лет.
Есть приложения.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ТЕЧЕНИИ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ 5
1.1 Эпидемиология 5
1.2 Этиопатогенез и клиническая картина 6
1.3 Диагностика и лечение 10
1.4 Профилактика и осложнения 11
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ЛЕЧЕБНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ ПРИ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЕ 15
2.1 Общая характеристика и анализ деятельности базы исследования 15
2.2 Анализ деятельности медицинских сестер при ведении пациента с бронхиальной астмой 16
2.3 Основные проблемы пациентов и уровень их информированность о своем заболевании 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ 31
ПРИЛОЖЕНИЯ 34
Проведен опрос.
Выборка: 8 медицинских сестер со стажем от 1 до 15 лет.
Есть приложения.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ТЕЧЕНИИ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ 5
1.1 Эпидемиология 5
1.2 Этиопатогенез и клиническая картина 6
1.3 Диагностика и лечение 10
1.4 Профилактика и осложнения 11
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ЛЕЧЕБНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ ПРИ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЕ 15
2.1 Общая характеристика и анализ деятельности базы исследования 15
2.2 Анализ деятельности медицинских сестер при ведении пациента с бронхиальной астмой 16
2.3 Основные проблемы пациентов и уровень их информированность о своем заболевании 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ 31
ПРИЛОЖЕНИЯ 34
📖 Аннотация
В работе рассматривается участие медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе при бронхиальной астме. Актуальность исследования обусловлена высокой распространенностью заболевания, приводящего к стойкой утрате трудоспособности и снижению качества жизни, а также проблемой низкой приверженности пациентов к терапии. Методологическую основу составили информационно-аналитический, статистический и социологический методы, а также научное моделирование. На базе пульмонологического отделения Кузбасской клинической больницы скорой медицинской помощи был проведен опрос медицинских сестер, проанализирована их деятельность. Результаты показали, что ключевые сестринские вмешательства включают обучение пациентов технике ингаляционной терапии с использованием спейсеров и карманных ингаляторов, оказание неотложной помощи при приступе удушья и оказание психологической поддержки. На основе теоретического анализа, включающего работы Боголюбова В.М., Болотовского Г.В. и Бочкова Н.П., и данных исследования была разработана памятка для пациентов по правилам использования дозированного ингалятора. Практическая значимость работы заключается в том, что разработанный информационный материал предназначен для использования медицинскими сестрами в поликлиниках и стационарах в ходе образовательной работы с пациентами для повышения приверженности лечению и профилактики осложнений бронхиальной астмы.
📖 Введение
Бронхиальная астма – это широко распространенное гетерогенное заболевание легких, характеризующееся хроническим воспалением дыхательных путей, наличием изменяющихся во времени и интенсивности респираторных симптомов.
Согласно статистике, насчитывается примерно 300 миллионов больных. Страх приступа, который может проявиться при бронхиальной астме, не позволяет выполнять простую работу, а его симптомы приводят к осложнениям и необходимости ухода за больным на несколько дней.
Актуальность исследовательской работы заключается в том, бронхиальная астма приводит к стойкой утрате трудоспособности, к снижению качества жизни, а также повышенной вероятности летального исхода.
Лечебно-диагностический процесс при бронхиальной астме трудоемкий и длительный. Это обусловлено низкой приверженностью к лечению и отсутствием постоянного контроля выполнения рекомендаций. В данном процессе важную роль играют средние медицинские работники. Медицинская сестра много времени проводит с пациентом, благодаря чего имеет больше возможностей склонить пациента к участию в лечении, повысить уровень информированности пациента о заболевании, что поспособствует формированию ответственного отношения к своему здоровью.
Цель исследования: рассмотреть участие медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе при бронхиальной астме.
Для достижения поставленной цели в дипломной работе, нами были определены следующие задачи:
1. Провести анализ литературных источников и нормативных документов по теме исследования и рассмотреть теоретические аспекты течения бронхиальной астмы.
2. Провести анализ деятельности медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе при бронхиальной астме.
3. Разработать информационный материал (памятку) для пациентов, страдающих бронхиальной астмой.
Объект исследования: лечебно-диагностический процесс при бронхиальной астме.
Предмет исследования: роль медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе при бронхиальной астме.
Методы исследования:
1. Информационно-аналитический.
2. Статистический.
3. Социологический.
4. Научное моделирование.
База исследования: пульмонологическое отделение №1 государственного автономного учреждения здравоохранения «Кузбасская клиническая больница скорой медицинской помощи им. М.А. Подгорбунского».
Дипломная работа состоит из введения, двух глав и заключения. Прилагаются список сокращения, список источников и приложения. Первая глава посвящена теоретическим аспектам течения бронхиальной астмы. Вторая глава посвящена исследованию особенностей деятельности медицинской сестры при ведении пациентов с бронхиальной астмой.
Практическая значимость и применение результатов работы: разработанные материалы могут использоваться медицинскими сестрами в поликлиниках и стационарах для проведения бесед с пациентом и их родственниками и законными представителями или как печатный раздаточный материал.
Согласно статистике, насчитывается примерно 300 миллионов больных. Страх приступа, который может проявиться при бронхиальной астме, не позволяет выполнять простую работу, а его симптомы приводят к осложнениям и необходимости ухода за больным на несколько дней.
Актуальность исследовательской работы заключается в том, бронхиальная астма приводит к стойкой утрате трудоспособности, к снижению качества жизни, а также повышенной вероятности летального исхода.
Лечебно-диагностический процесс при бронхиальной астме трудоемкий и длительный. Это обусловлено низкой приверженностью к лечению и отсутствием постоянного контроля выполнения рекомендаций. В данном процессе важную роль играют средние медицинские работники. Медицинская сестра много времени проводит с пациентом, благодаря чего имеет больше возможностей склонить пациента к участию в лечении, повысить уровень информированности пациента о заболевании, что поспособствует формированию ответственного отношения к своему здоровью.
Цель исследования: рассмотреть участие медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе при бронхиальной астме.
Для достижения поставленной цели в дипломной работе, нами были определены следующие задачи:
1. Провести анализ литературных источников и нормативных документов по теме исследования и рассмотреть теоретические аспекты течения бронхиальной астмы.
2. Провести анализ деятельности медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе при бронхиальной астме.
3. Разработать информационный материал (памятку) для пациентов, страдающих бронхиальной астмой.
Объект исследования: лечебно-диагностический процесс при бронхиальной астме.
Предмет исследования: роль медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе при бронхиальной астме.
Методы исследования:
1. Информационно-аналитический.
2. Статистический.
3. Социологический.
4. Научное моделирование.
База исследования: пульмонологическое отделение №1 государственного автономного учреждения здравоохранения «Кузбасская клиническая больница скорой медицинской помощи им. М.А. Подгорбунского».
Дипломная работа состоит из введения, двух глав и заключения. Прилагаются список сокращения, список источников и приложения. Первая глава посвящена теоретическим аспектам течения бронхиальной астмы. Вторая глава посвящена исследованию особенностей деятельности медицинской сестры при ведении пациентов с бронхиальной астмой.
Практическая значимость и применение результатов работы: разработанные материалы могут использоваться медицинскими сестрами в поликлиниках и стационарах для проведения бесед с пациентом и их родственниками и законными представителями или как печатный раздаточный материал.
✅ Заключение
Цель исследования являлось рассмотрение участия медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе при бронхиальной астме. В ходе выполнения дипломного проекта был проведен анализ 21 современного информационнго источника, среди которых 2 нормативно-правовых документа, а также рассмотрены теоретические аспекты течения бронхиальной астмы.
При анализе деятельности медицинской сестры пульмонологического отделения №1 ГАУЗ ККБСМП им. М. А. Подгорбунского, было определены следующие особенности сестринского ухода при БА: обучение пользованию спейсеров и карманных ингаляторов, необходимость оказания неотложной помощи при возникновении приступа удушья, а также оказание психологической поддержки при возникновении у пациентов страха смертельного исхода последующих приступов.
Таким образом, медицинская сестра обязательно должна объяснить пациенту правила использования карманного ингалятора, а также проверить правильность использования его пациентом. Для обучения пациента можно использовать памятки и буклеты. В качестве информационного материала в ходе выполнения дипломного проекта была создана памятка для раздачи пациентом по правилам использования карманного ингалятора. Разработанная памятка представлена в приложении 4.
Таким образом, проделав всю выше представленную работу и решим поставленные задачи, можно сделать вывод, что цель исследования: рассмотреть участие медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе при бронхиальной астме – полностью достигнута.
Практическая значимость: разработанные материалы могут использоваться медицинскими сестрами в поликлиниках и стационарах для проведения бесед с пациентом и их родственниками и законными представителями или как печатный раздаточный материал.
При анализе деятельности медицинской сестры пульмонологического отделения №1 ГАУЗ ККБСМП им. М. А. Подгорбунского, было определены следующие особенности сестринского ухода при БА: обучение пользованию спейсеров и карманных ингаляторов, необходимость оказания неотложной помощи при возникновении приступа удушья, а также оказание психологической поддержки при возникновении у пациентов страха смертельного исхода последующих приступов.
Таким образом, медицинская сестра обязательно должна объяснить пациенту правила использования карманного ингалятора, а также проверить правильность использования его пациентом. Для обучения пациента можно использовать памятки и буклеты. В качестве информационного материала в ходе выполнения дипломного проекта была создана памятка для раздачи пациентом по правилам использования карманного ингалятора. Разработанная памятка представлена в приложении 4.
Таким образом, проделав всю выше представленную работу и решим поставленные задачи, можно сделать вывод, что цель исследования: рассмотреть участие медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе при бронхиальной астме – полностью достигнута.
Практическая значимость: разработанные материалы могут использоваться медицинскими сестрами в поликлиниках и стационарах для проведения бесед с пациентом и их родственниками и законными представителями или как печатный раздаточный материал.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.