Объект исследования - Государственное автономное учреждение здравоохранения «Кузбасская клиническая больница скорой медицинской помощи» .
Проведен опрос.
Выборка: 8 медицинских сестер со стажем от 1 до 15 лет.
Есть приложения.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ТЕЧЕНИИ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ 5
1.1 Эпидемиология 5
1.2 Этиопатогенез и клиническая картина 6
1.3 Диагностика и лечение 10
1.4 Профилактика и осложнения 11
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ЛЕЧЕБНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ ПРИ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЕ 15
2.1 Общая характеристика и анализ деятельности базы исследования 15
2.2 Анализ деятельности медицинских сестер при ведении пациента с бронхиальной астмой 16
2.3 Основные проблемы пациентов и уровень их информированность о своем заболевании 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ 31
ПРИЛОЖЕНИЯ 34
Бронхиальная астма – это широко распространенное гетерогенное заболевание легких, характеризующееся хроническим воспалением дыхательных путей, наличием изменяющихся во времени и интенсивности респираторных симптомов.
Согласно статистике, насчитывается примерно 300 миллионов больных. Страх приступа, который может проявиться при бронхиальной астме, не позволяет выполнять простую работу, а его симптомы приводят к осложнениям и необходимости ухода за больным на несколько дней.
Актуальность исследовательской работы заключается в том, бронхиальная астма приводит к стойкой утрате трудоспособности, к снижению качества жизни, а также повышенной вероятности летального исхода.
Лечебно-диагностический процесс при бронхиальной астме трудоемкий и длительный. Это обусловлено низкой приверженностью к лечению и отсутствием постоянного контроля выполнения рекомендаций. В данном процессе важную роль играют средние медицинские работники. Медицинская сестра много времени проводит с пациентом, благодаря чего имеет больше возможностей склонить пациента к участию в лечении, повысить уровень информированности пациента о заболевании, что поспособствует формированию ответственного отношения к своему здоровью.
Цель исследования: рассмотреть участие медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе при бронхиальной астме.
Для достижения поставленной цели в дипломной работе, нами были определены следующие задачи:
1. Провести анализ литературных источников и нормативных документов по теме исследования и рассмотреть теоретические аспекты течения бронхиальной астмы.
2. Провести анализ деятельности медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе при бронхиальной астме.
3. Разработать информационный материал (памятку) для пациентов, страдающих бронхиальной астмой.
Объект исследования: лечебно-диагностический процесс при бронхиальной астме.
Предмет исследования: роль медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе при бронхиальной астме.
Методы исследования:
1. Информационно-аналитический.
2. Статистический.
3. Социологический.
4. Научное моделирование.
База исследования: пульмонологическое отделение №1 государственного автономного учреждения здравоохранения «Кузбасская клиническая больница скорой медицинской помощи им. М.А. Подгорбунского».
Дипломная работа состоит из введения, двух глав и заключения. Прилагаются список сокращения, список источников и приложения. Первая глава посвящена теоретическим аспектам течения бронхиальной астмы. Вторая глава посвящена исследованию особенностей деятельности медицинской сестры при ведении пациентов с бронхиальной астмой.
Практическая значимость и применение результатов работы: разработанные материалы могут использоваться медицинскими сестрами в поликлиниках и стационарах для проведения бесед с пациентом и их родственниками и законными представителями или как печатный раздаточный материал.
Цель исследования являлось рассмотрение участия медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе при бронхиальной астме. В ходе выполнения дипломного проекта был проведен анализ 21 современного информационнго источника, среди которых 2 нормативно-правовых документа, а также рассмотрены теоретические аспекты течения бронхиальной астмы.
При анализе деятельности медицинской сестры пульмонологического отделения №1 ГАУЗ ККБСМП им. М. А. Подгорбунского, было определены следующие особенности сестринского ухода при БА: обучение пользованию спейсеров и карманных ингаляторов, необходимость оказания неотложной помощи при возникновении приступа удушья, а также оказание психологической поддержки при возникновении у пациентов страха смертельного исхода последующих приступов.
Таким образом, медицинская сестра обязательно должна объяснить пациенту правила использования карманного ингалятора, а также проверить правильность использования его пациентом. Для обучения пациента можно использовать памятки и буклеты. В качестве информационного материала в ходе выполнения дипломного проекта была создана памятка для раздачи пациентом по правилам использования карманного ингалятора. Разработанная памятка представлена в приложении 4.
Таким образом, проделав всю выше представленную работу и решим поставленные задачи, можно сделать вывод, что цель исследования: рассмотреть участие медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе при бронхиальной астме – полностью достигнута.
Практическая значимость: разработанные материалы могут использоваться медицинскими сестрами в поликлиниках и стационарах для проведения бесед с пациентом и их родственниками и законными представителями или как печатный раздаточный материал.
