ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КАТЕГОРИЯ ЛИЦА ГЛАГОЛА В ГРАММАТИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА - 6
1.1. Лицо как грамматическая
категория 6
1.2. Образование и употребление форм лица 10
1.3. Связь категории лица с другими глагольными категориями 16
1.4. Безличные глаголы, их роль в сознании людей 19
Выводы к главе 1 24
ГЛАВА 2. ЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА В ПОВЕСТИ Н. В. ГОГОЛЯ «КОЛЯСКА» 26
2.1. Функционирование глаголов первого лица в повести Н. В. Гоголя «Коляска» 26
2.2. Глаголы второго лица в тексте повести
«Коляска» 29
2.3. Употребление глаголов третьего лица в произведении Н. В. Гоголя «Коляска» 34
Выводы к главе 2 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ 43
ПРИЛОЖЕНИЕ 49
В данной работе рассматривается функциональный аспект категории лица глагола в повести Н. В. Гоголя «Коляска». В основе грамматического выделения категории лица глагола находится выраженное глаголом обозначение лица или предмета, которое совершает действие [6]. В. В. Виноградов называет категорию лица «фундаментом сказуемости» и выделяет ее значимость в определении субъектности текста, а также в отношении к аспекту коммуникативности [15].
В работах таких исследователей, как А. А. Камынина [22], С. А. Кузнецов [24], категорию лица определяют признаком финитного, или личного, глагола. При выделении субъекта действия различают говорящего, его собеседника, лицо или предмет, которые в речи не участвуют. Категория лица глагола является ядром персональности, образует системы противопоставленных друг другу форм [43].
Как пишет Н. М. Шанский, личные формы глагола в предложении обычно выполняют функцию сказуемого, поэтому их называют предикативными [48]. В работах В. В. Виноградова [15], К. Г. Крушельницкой [27], Б. И. Осипова [37] категорию лица относят к ряду основных синтаксических категорий глагола, а личные формы наделяют функцией конструктивно-синтаксической.
Н. Ю. Шведова [41], К. К. Ахмедьяров [42], Л. И. Рахманова [39] выделяют синтетические и аналитические способы образования личных форм глагола, а также различные способы употребления, среди которых можно выделить такие дополнительные значения, как указание на обобщенный субъект действия, совместно-ограничительное значение, обобщающе-ограничительное значение, обобщающее значение, разговорно-непринужденное указание на действие собеседника, обобщенно-личное значение, неопределенно-личное значение, а также другие оттенки значений.
В трудах Л. Е. Баженовой [3], Н. С. Валгиной [12], Н. М. Шанского [48] описываются безличные глаголы, в которых процессы протекают без участия субъекта. В. В. Виноградовым было выделено восемь типов безличных глаголов, среди которых можно разграничить самостоятельные безличные глаголы, а также безличные формы личных глаголов [15]...
В результате проведенного исследования мы рассмотрели функциональный аспект категории лица глагола в повести Н. В. Гоголя «Коляска». На основании исследования можно сделать следующие выводы:
1. Категория лица глагола относится к словоизменительным грамматическим категориям и выдвигается в ряд основных синтаксических категорий глагола.
2. Категория лица в глаголе выражается синтетически и аналитически; при помощи личных окончаний, личных местоимений, постфиксов и частиц. Личные формы глагола имеют прямые и дополнительные значения. Связь категории лица с другими глагольными категориями выражается в том, что значение числа и рода может быть включено в форму лица глагола. Безличные глаголы и само понятие безличности являются дискуссионной темой в современной лингвистике. Проблематика данного вопроса заключается в том, что в одном случае глагол грамматически может иметь лицо (чаще всего третье), но при этом данный глагол является безличным, что доказывает проделанный анализ в главе 2. Также лексически безличные глаголы не всегда выражают отсутствие лица, грамматически они лица могут не иметь, но в контексте становится абсолютно ясно, кто является субъектом данного действия. Существует мнение, что с процессом развития интереса к личности возникает большее употребление безличных глаголов. Они, в свою очередь, несут скрытый подтекст, отражающий состояние личности, при этом при помощи безличных глаголов данное состояние и данный процесс способны передаваться на читателя, данный приём довольно распространён в художественной литературе.
3. Проблемным выступает само понимание безличного глагола: поскольку собственно безличных глаголов в русском языке существует не так и много, очень часто личные глаголы употребляются в значении безличности. Также у глаголов есть определённые формы, например, инфинитив, которые не имеют лица и довольно часто могут выступать в качестве безличных глаголов, поскольку свою отнесенность к глаголам они не теряют, несмотря на то, что употребляются не в личной форме.
4. В тексте повести Н. В. Гоголя «Коляска» форма первого лица глагола используется автором только в основных своих значениях, семантика же этих значений связана с характером выполнения действия, обозначаемого глаголом (значение действия говорящего и значение совместного действия). Глаголы второго лица употребляются со значением действия собеседника, с указанием на говорящего, со значением вежливого обращения и с обобщающим значением. Среди глаголов второго лица употребляются дополнительные значения указания на говорящего и значение обобщенности. В тексте повести используются глаголы третьего лица с обозначением предметов или субъектов вне речевой ситуации, с
неопределенно-личным значением и со значением вежливой формы. Среди глаголов третьего лица в произведении присутствуют глаголы с
дополнительными оттенками неопределенно-личного значения и значением вежливой формы.
Практическая значимость исследования состоит в том, что результаты могут быть использованы в исследовании не только системы индивидуально-художественного литературного творчества Н. В. Гоголя, но и в изучении анонимных и псевдонимных произведений.
Таким образом, задачи (изучить грамматические особенности категории лица глагола; определить особенности употребления личных форм глагола; рассмотреть функционирование личных форм глагола в художественном тексте; выявить закономерности использования личных форм глагола в тексте повести Н. В. Гоголя «Коляска») решены в полном объеме, цель достигнута - исследовано функционирование личных форм глагола в художественном тексте повести Н. В.
Гоголя «Коляска».
