Тема: Физическое развитие сельских школьников на уроках по физической культуре
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1. Теоретические аспекты Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «готов к труду обороне».
1.1. История физкультурно-спортивного комплекса ГТО 6
1.2. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс ГТО в
школе 16
1.3. Государственные требования к уровню физической подготовленности детей младшего школьного возраста при выполнении нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и
обороне» (ГТО) 19
1.4. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс ГТО и дети
школьного возраста 20
2.Опытно-эксперементальная работа 26
2.1. Анализ показателей физической подготовленности по 1ступени
школьников младшего возраста в Северо-Енисейском районе 26
2.2. Методические рекомендации по освоение комплекса ГТО на уроках
физической культуры 44
2.3. Методические рекомендации для школьников по самостоятельно
подготовке к комплексу ГТО 46
2.4. Рекомендации для родителей по комплексу ГТО 58
Заключение 61
Список использованных источников 63
Приложение №1
📖 Введение
Актуальность темы: С приходом школьников наблюдается снижение их двигательной активности и нарастание нагрузок психологического и индивидуального порядка. Существующая организация учебного процесса в школе и режим дня не обеспечивают биологическую потребность организма учащихся в движениях. С началом обучения в школе на 50% падает их дневная двигательная активность.
В то же время многочисленными исследованиями показано, что самые существенные изменения в физическом развитии и физической подготовленности происходят в младшем школьном возрасте. Что подчёркивает важность этого периода развития, заставляя обратить особое внимание на организацию физического воспитания школьников, младшего возраста, чтобы использовать этот период для активного влияния на формирование физических способностей обучающегося. Многие важные задачи физического воспитания должны быть почти полностью решены за первые девять лет обучения в школе, иначе можно "опоздать" и упустить самый восприимчивый возрастной этап. Необходимо обратить внимание на повышение двигательной активности и двигательной подготовленности младшего школьного возраста. Именно поэтому в новый комплекс ГТО затрагивает физическое воспитание школьников с 6 летнего возраста, а значит ставиться важная задача, связанная с разработкой эффективных средств и методов физического воспитания, обеспечивающих в условиях младшего школьного возраста повышение физической подготовленности до уровня, позволяющего осваивать нормативные требования этой ступени комплекса.
Объект: образовательный процесс на уроках физической культуры.
Предмет: физическое развитие сельских школьников на уроках физической культуры.
Цель работы: разработать рекомендации по подготовке сельских школьников младшего возраста к успешной сдаче ГТО I ступени.
...
✅ Заключение
1. При анализе научно-методической литературы и изучении опыта по внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» показал, что ГТО является важным шагом на пути развития физического культуры и спорта и усиление их связи с политикой и обороной государства, призванного сыграть важную роль в подготовке всесторонне развитых и физически совершенных людей, активных участников жизни общества, стойких защитников Родины. Это потребовало поиска средств, методов и форм организации подготовки сельских школьников младшего школьного возраста к успешной сдачи норм ГТО.
2. Образовательный процесс у обучающихся 6-8 лет на уроках по физической культуре был направлен на подготовку к успешной сдаче ГТО I ступени на основе разработанных рекомендаций и комплекса упражнения. Была проведена большая работа по созданию и апробации нового комплекса на экспериментальных площадках, началась работа по внедрению нового комплекса в жизнь общества, в том числе и образовательные учреждения.
3. Установлено, что использование предложенного комплекса упражнений и рекомендации позволило повысить эффективность процесса физического развития у сельских школьников младшего возраста и улучшить качество сдачи норм ГТО I ступени на примере Северо-Енисейского района.





