РАЗВИТИЕ ДЕТСКИХ ПРОГРАММ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ФИТНЕС - ЦЕНТРОМ

Проблема гармоничного воспитания детей волнуют родителей, психологов, преподавателей, врачей. Современные тенденции развития России предъявляет повышенные требования к вопросам сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения, к их высокому уровню развития интеллекта, ранней социальной адаптации и мобильности в современном мире.
Связи с этим изменилась парадигма процесса воспитания, как в семье, так и в системах общего и дополнительного образования. Причины тому, что современные дети уже в раннем возрасте попадают в огромный информационный поток, изменились их игры и игрушки, они по-другому воспринимают мир, чем это было 15-20 лет назад.
Сегодня многие родители хотят дать своему ребенку все самое лучшее и необходимое. И часто бывает, что это «самое лучшее», прежде всего, начинает выражаться в раннем развитии. Родителей привлекают разные занятия, которые направлены развития мелкой моторики, речи и т.д.
Однако, все больше родителей начинают замечать, что у современных поколения отмечается дефицит двигательной активности. Игры, прогулки во дворах ушли в прошлое. Научные сотрудники и средства массовой информации проводят анализ причин сложившейся ситуации. Вывод таков - очень изменился мир вокруг нас.
Практический опыт организации работы детских фитнес - клубов, опросы и беседы с родителями позволяют нам говорить о том, что стремление к здоровому образу жизни вновь набирает силу, у родителей есть понимание, что дети необходимо не только уметь читать, писать и многое знать, но и быть физически развитыми. Для них важно, чтобы у их детей вовремя формировались двигательные навыки и умения, правильная осанка и походка, мышечная сила и координация движений.
В связи, с чем появился вопрос о грамотном управлении фитнес - центром, а именно детскими программами, которые бы удовлетворяли потребности родителей.
В данной работе была разработана усовершенствованная организационная структура управления «Детским центром», позволяющая организовать качественную работу детских программ. Она включает в себя новые должности заместителя менеджера и его заместителя по трем направлениям работы: детский фитнес, развивающие направления, массовые мероприятия.
Цель работы была достигнута путем решения следующих задач:
— - изучены теоретические основы развития детских программ в фитнес клубах;
— проанализированы системы управления детскими программами в фитнес - центре на современном этапе;
— разработаны предложения по совершенствованию структуры управления детскими программами в ООО «СОК «Фитнес-центре «Экселент»
— апробированы разработанные предложения в систему
управления фитнес - центром и проанализировать полученные результаты .
На основании анализа в ООО «СОК «Фитнес-центре «Экселент» были внесены следующие изменения в работу детского центра:
- Введены новые развивающие программы для детей от 1,5 до 6 лет;
- Предоставлен вариант опроса родителей и детей для понимания эффективности программа и удовлетворенностью ими;
- В работе стали использовать больше педагогических технологий.
В ходе исследования доказана эффективность внесённых изменений в систему управления фитнес-центром, так как:
- количество человек, посещающих развивающие занятие выросло;
- увеличилось количество инструкторов, прошедших курсы повышения квалификации по разным направлениям работы;
- увеличилось количество клиентов детского центра;
- увеличилось число родителей, удовлетворённых сеткой расписания.
Данное исследование носит прикладной характер, так как проведено с целью решения актуальной проблемы для конкретной организации. Практическая значимость исследования заключается во внедрении полученных результатов в практику управления фитнес - центром «Экселент». Произведена оценка эффективности новой организационной структуры, внедренной в систему управления «Детским центром», из которой видно, что выработанные мероприятия содействуют повышению эффективности деятельности организации.


Купить