Тема: Анализ стилистических средств в инаугурационных речах как основа разработки заданий к элективному курсу в профильных классах старшей школы

Публицистический текст всегда привлекает внимание людей, поскольку он является эмоциональным и наполнен ярким содержанием. Такой текст призван информировать об актуальных событиях в мире, убедить народ в принятии решений, а порой повлиять на их мнение. Публицистический стиль является характерной особенностью в речах политиков всего мира. Особой образностью и красочностью отличаются инаугурационные речи американских президентов, среди них отдельное место занимает речь Барака Обамы - первого чернокожего президента США и действующего главы государства.
Актуальность данной темы состоит в первую очередь в том, что политический текст вызывает огромный интерес с точки зрения стилистики. Однако, стилистика английского языка не входит в рамки школьной программы. Как следствие, актуальность темы дипломной работы заключается в необходимости разработки заданий к элективному курсу по совершенствованию работы в рассматриваемой области. Более того, умение образно и выразительно излагать мысли и выступать перед публикой будет актуальным не только для школьников, но и для учителей.
Объект исследования - стилистические средства в публицистическом тексте.
Предмет исследования - функционирование стилистических средств в инаугурационной речи.
Цель данного исследования - анализ стилистических средств в речи президента США Барака Обамы и разработка на его основе заданий к элективному курсу по стилистике в профильных классах старшей школы.
Задачами выпускной квалификационной работы в связи с указанной целью являются:
- охарактеризовать публицистический стиль среди других функциональных стилей речи;
- проанализировать стилистические средства изобразительности и выразительности;
- определить роль элективного курса в системе профильного обучения учащихся.
Гипотетически, создание планируемого комплекса упражнений позволит не только ознакомить и закрепить знания учеников по стилистике современного английского языка, но и обеспечит школьников возможностью ярко, красочно и мотивационно выстраивать свою речь.
При работе над данным исследованием использовались следующие методы: анализ научной литературы, сравнительный метод, статистический метод и метод сплошной выборки.
Научная новизна работы заключается в недостаточной разработанности данной темы...
Купить

Цель настоящей работы заключается в анализе стилистических средств для разработки заданий к элективному курсу по стилистике в профильных классах старшей школы. Для достижения данной цели перед работой был поставлен ряд задач.
При решении задачи охарактеризовать публицистический стиль среди других функциональных стилей речи в работе было изучено пять основных стилей речи: научный, официально-деловой, художественный, разговорный и публицистический. Цель данного исследования предполагает подробное изучение последнего, так как инаугурационная речь относится именно к публицистическому стилю. Таким образом, нами были выделены его специфические особенностями в лексике, морфологии и синтаксисе. Более того, нами было выявлено, что данный стиль речь изобилует большим количеством стилистических приемов.
Стилистические приемы делятся на лексические и синтаксические. В работе приведена классификация лексических приемов по сходству, смежности и контрасту. Таким образом, нами были подробно исследованы такие средства, как метафора, художественное сравнение, гипербола, литота, аллегория, олицетворение, эпитет, метонимия, синекдоха, перифраз, ирония и оксюморон. В исследовании приведена классификация и синтаксических приемов, разделяющая их на фигуры прибавления, убавления, мысли, размещения и перестановки. В результате, нами были изучены: анафора, эпифора, подхват, параллельная и рамочная конструкции, многосоюзие и бессоюзие, эллипсис, апосиопезис, зевгма, инверсия, антитеза, градация и риторический вопрос...
Купить