📄Работа №166375
Тема: Организация работы по изучению лекарственных растений в Средней Сибири
Характеристики работы
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
Биология
Объем:
59 листов
Год:
2021
Просмотров:
120
4200
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО
ИЗУЧЕНИЮ ЛЕКАРСТВЕННЫХ РАСТЕНИЙ СРЕДНЕЙ СИБИРИ В ШКОЛЕ .. 6
1.2. Методика изучения лекарственных растений на уроках биологии в школе ..16
1.3. Методы и формы организации работы по изучению лекарственных растений
Средней Сибири на уроках биологии в школе 25
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ ЛЕКАРСТВЕННЫХ РАСТЕНИЙ СРЕДНЕЙ СИБИРИ В ШКОЛЕ 32
2.1. Проектная деятельность как форма организации внеклассной работы по
изучению лекарственных растений Средней Сибири в школе 32
2.2. Разработка проекта «Лекарственные растения Средней Сибири и их роль в
лечении заболеваний дыхательных путей инфекционного и неинфекционного генеза» 35
ГЛАВА 3. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ
ЛЕКАРСТВЕННЫХ РАСТЕНИЙ СРЕДНЕЙ СИБИРИ В ШКОЛЕ 41
3.1. Констатирующий этап 41
3.2. Формирующий этап 43
3.3. Контрольный этап 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЯ 61
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО
ИЗУЧЕНИЮ ЛЕКАРСТВЕННЫХ РАСТЕНИЙ СРЕДНЕЙ СИБИРИ В ШКОЛЕ .. 6
1.2. Методика изучения лекарственных растений на уроках биологии в школе ..16
1.3. Методы и формы организации работы по изучению лекарственных растений
Средней Сибири на уроках биологии в школе 25
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ ЛЕКАРСТВЕННЫХ РАСТЕНИЙ СРЕДНЕЙ СИБИРИ В ШКОЛЕ 32
2.1. Проектная деятельность как форма организации внеклассной работы по
изучению лекарственных растений Средней Сибири в школе 32
2.2. Разработка проекта «Лекарственные растения Средней Сибири и их роль в
лечении заболеваний дыхательных путей инфекционного и неинфекционного генеза» 35
ГЛАВА 3. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ
ЛЕКАРСТВЕННЫХ РАСТЕНИЙ СРЕДНЕЙ СИБИРИ В ШКОЛЕ 41
3.1. Констатирующий этап 41
3.2. Формирующий этап 43
3.3. Контрольный этап 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЯ 61
📖 Введение
Люди изучают мир растений с самых древних времён. Растения использовались не только в питании или украшении, но и с лечебными целями. Растения используются как сырье, как продукт питания, для украшения и даже шумоизоляции в больших городах, так как растения способны задерживать пыль, поглощать газы и позволяют делать воздух более влажным.
Однако только постоянная забота о неповторимости и красоте природы позволит её сохранить. Необходимо всегда помнить, что каждый живой организм имеет свою ценность, любая жизнь в любой её форме крайне важна. В этих целях - чтобы охранять живые организмы - многие страны на законодательном уровне приняли меры по запрещению сбора каких-либо видов растений. Население постоянно информируется при помощи специализированных Красных книг, в которых содержатся списки и описания видов живых организмов, которые необходимо охранять, так как они могут находиться на стадии вымирания [1].
Растения играют очень важную роль в очистке и создании кислорода для воздуха, которым дышим. Человек может прожить без еды несколько недель, без воды - несколько суток, однако без воздуха человек погибает в течение нескольких минут. Человек постоянно нуждается в воздухе, насыщенным кислородом.
Заболеваемость гриппом растёт с каждым годом и сезоном. Чаще всего эпидемия гриппа наступает в зимний период, однако, как можно наблюдать сейчас - отдельные случаи заболевания обретают эпидемиологический и даже пандемический характер вне зависимости от сезона. В медицине есть определённый раздел - пульмонология - который занимается изучением лечения заболеваний дыхательной системы человека. На сегодняшний момент хронические заболевания лёгких обструктивного характера являются важной проблемой: астма, хронический бронхит и прочее. Это заболевания, которые влияют непосредственно на дыхательные пути и могут провоцировать легочную недостаточность.
Особенность этих заболеваний в том, что они имеют очень медленное начало у многих пациентов, прогрессирует они медленно, а значительные клинические проявления заметны только на стадии грубых изменений дыхательной системы [2].
Подобные заболевания распространяются чаще всего среди населения развитых урбанистических стран. Это связано с тем, что в больших городах в воздухе постоянно присутствует пыль, сигаретной дым, выхлопные газы, и прочие вещества. Высокая плотность населения в таких городах способствует распространению острых инфекционных заболеваний в крупных масштабах. Вирусы и бактерии и другие физические и химические раздражители провоцируют клетки слизистой оболочки бронхов на выделение излишней слизи, она, в свою очередь, нарушает проходимость бронхов и способствует прогрессированию острых респираторных заболеваний.
С давних времён определённую роль в научно обоснованном лечении респираторных заболеваний играет фитотерапия. Основным показаниями к применению лекарственных растений даже в настоящий момент является воспаление верхних дыхательных путей, различные виды бронхита. При лечении и профилактике органов дыхания лекарственные растения могут выступать как вспомогательный элемент лечения, дополнять основную терапию. (Приложение К) Именно сейчас данная тема крайне актуальна в виду всемирного распространения такой вирусной инфекции, как коронавирусная инфекция, которая поражает именно дыхательную систему. Необходимо знать, какими методами профилактики можно предотвратить развитие болезни, которое зачастую проходит бессимптомно [3].
В качестве объекта исследования были выбраны лекарственные растения Средней Сибири.
Предмет исследования - организация работы по изучению лекарственных растений в Средней Сибири.
В связи с актуальностью была определена следующая цель исследовательской работы: изучить лекарственные растения Средней Сибири как объект изучения в школьном курсе биологии.
В соответствии с целью были определены следующие задачи:
- рассмотреть теоретические и практические подходы к организации работы по изучению лекарственных растений в Средней Сибири;
- рассмотреть организацию внеклассной работы по изучению лекарственных растений Средней Сибири в школе;
- разработать учебные пособия для использования на уроках биологии;
- оценить эффективность работы по изучению лекарственных растений Средней Сибири в школе.
В исследовательской работе были использованы следующие методы исследования: анализ, классификация, синтез и обобщение, эксперимент.
Теоретическая значимость данной работы состоит в расширении методов изучения лекарственных растений Средней Сибири в школьном курсе биологии. Практическая значимость исследования заключается в возможности применения полученных результатов в основе проектной деятельности во время внеклассной работы, повышении общей грамотности учеников и их осведомлённости об окружающем мире, о способах поддержания здоровья.
Однако только постоянная забота о неповторимости и красоте природы позволит её сохранить. Необходимо всегда помнить, что каждый живой организм имеет свою ценность, любая жизнь в любой её форме крайне важна. В этих целях - чтобы охранять живые организмы - многие страны на законодательном уровне приняли меры по запрещению сбора каких-либо видов растений. Население постоянно информируется при помощи специализированных Красных книг, в которых содержатся списки и описания видов живых организмов, которые необходимо охранять, так как они могут находиться на стадии вымирания [1].
Растения играют очень важную роль в очистке и создании кислорода для воздуха, которым дышим. Человек может прожить без еды несколько недель, без воды - несколько суток, однако без воздуха человек погибает в течение нескольких минут. Человек постоянно нуждается в воздухе, насыщенным кислородом.
Заболеваемость гриппом растёт с каждым годом и сезоном. Чаще всего эпидемия гриппа наступает в зимний период, однако, как можно наблюдать сейчас - отдельные случаи заболевания обретают эпидемиологический и даже пандемический характер вне зависимости от сезона. В медицине есть определённый раздел - пульмонология - который занимается изучением лечения заболеваний дыхательной системы человека. На сегодняшний момент хронические заболевания лёгких обструктивного характера являются важной проблемой: астма, хронический бронхит и прочее. Это заболевания, которые влияют непосредственно на дыхательные пути и могут провоцировать легочную недостаточность.
Особенность этих заболеваний в том, что они имеют очень медленное начало у многих пациентов, прогрессирует они медленно, а значительные клинические проявления заметны только на стадии грубых изменений дыхательной системы [2].
Подобные заболевания распространяются чаще всего среди населения развитых урбанистических стран. Это связано с тем, что в больших городах в воздухе постоянно присутствует пыль, сигаретной дым, выхлопные газы, и прочие вещества. Высокая плотность населения в таких городах способствует распространению острых инфекционных заболеваний в крупных масштабах. Вирусы и бактерии и другие физические и химические раздражители провоцируют клетки слизистой оболочки бронхов на выделение излишней слизи, она, в свою очередь, нарушает проходимость бронхов и способствует прогрессированию острых респираторных заболеваний.
С давних времён определённую роль в научно обоснованном лечении респираторных заболеваний играет фитотерапия. Основным показаниями к применению лекарственных растений даже в настоящий момент является воспаление верхних дыхательных путей, различные виды бронхита. При лечении и профилактике органов дыхания лекарственные растения могут выступать как вспомогательный элемент лечения, дополнять основную терапию. (Приложение К) Именно сейчас данная тема крайне актуальна в виду всемирного распространения такой вирусной инфекции, как коронавирусная инфекция, которая поражает именно дыхательную систему. Необходимо знать, какими методами профилактики можно предотвратить развитие болезни, которое зачастую проходит бессимптомно [3].
В качестве объекта исследования были выбраны лекарственные растения Средней Сибири.
Предмет исследования - организация работы по изучению лекарственных растений в Средней Сибири.
В связи с актуальностью была определена следующая цель исследовательской работы: изучить лекарственные растения Средней Сибири как объект изучения в школьном курсе биологии.
В соответствии с целью были определены следующие задачи:
- рассмотреть теоретические и практические подходы к организации работы по изучению лекарственных растений в Средней Сибири;
- рассмотреть организацию внеклассной работы по изучению лекарственных растений Средней Сибири в школе;
- разработать учебные пособия для использования на уроках биологии;
- оценить эффективность работы по изучению лекарственных растений Средней Сибири в школе.
В исследовательской работе были использованы следующие методы исследования: анализ, классификация, синтез и обобщение, эксперимент.
Теоретическая значимость данной работы состоит в расширении методов изучения лекарственных растений Средней Сибири в школьном курсе биологии. Практическая значимость исследования заключается в возможности применения полученных результатов в основе проектной деятельности во время внеклассной работы, повышении общей грамотности учеников и их осведомлённости об окружающем мире, о способах поддержания здоровья.
✅ Заключение
Растительный мир издавна помогал человечеству бороться с различными недугами, растения очень часто выступали основными средствами лечения до появления медикаментозного лечения. Учитывая состояние общего здоровья человечества на данный момент, возникла острая необходимость в постоянной профилактике и возможности дополнять основную терапию, направленную на лечение пульмонологических заболеваний.
По данному направлению были опубликованы 3 статьи, посвященные лекарственным растениям в сборнике материалов Всероссийской научно - практической конференции студентов, аспирантов и школьников в рамках международных форумов студентов, аспирантов и молодых ученых «МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА». [38,39,40] Приложения (Д, Е, Ж). Принято участие в выставке научно-исследовательских работ «Научный старт» (Приложение З, И).
По результатам выполненной работы были сделаны следующие выводы:
1. Теоретические и практические подходы к организации работы по изучению лекарственных растений в Средней Сибири включают:
• Воспитание научного мировоззрения через самостоятельную поисковую деятельность и поощрение творческий подход при выполнении исследовательских работ;
• Формирование фундаментальных знаний посредством изучения свойств лекарственных растений с помощью учебных пособий и раздаточного материала с учетом образовательных задач;
• Овладение методами научного познания через проектную деятельность, которая строится на анализе литературы, синтезе информации, ее классификации, а также включающая в себя наблюдения и эксперименты.
2. Организация внеклассной работы по изучению лекарственных растений Средней Сибири в школе связана с работой над проектами:
• брошюра «Волшебные свойства лекарственных растений и мифы о них»,
• сборник сказок и загадок по лекарственным растениям,
• макет Прострела раскрытого (Pulsatilla patens L.),
• макет Ирбиса (Panthera uncial)и Купальницы азиатской (Trollius asiaticus L.)
3. Составленные пособия включают
• описание мифов и лекарственных свойств растений. (Приложение А, брошюра)
• Составленные учащимися сказки и загадки, включающие в себя более 20 (двадцати) наименований лекарственных растений. (Приложение Б, сборник)
• Макеты - Прострела раскрытого (Pulsatilla patens L.)сделанного из бросового материала: горлышек пластиковых бутылок, проволоки, изоленты, покрашенного остатками краски и колеров. (Приложение В)
• Ирбиса (Panthera uncia,ранее — лат. Uncia uncia)и Купальницы азиатской (лат. Trollius asiaticus L.)на торте, сделанных из бросового материала: торт - картон обвязанный нитками, украшен декоративной проволокой, Купальница азиатская - из остатков ленты, проволоки, изоленты и капсулы от киндер яйца, Ирбис - перчатка покрашенная остатками краски, набитый ватой.
4. Практическая работа была осуществлена в Зэтапа:
• Констатирующий этап - показал отсутствие знаний о местных растениях (табл. 2, стр 43)
• Формирующий этап показал пополнение знаний, усовершенствование умений по морфологии вегетативных и генеративных органов растений у обучающихся.
• Контрольный этап констатировал повышение ботанической грамотности у обучающихся. (табл. 3 стр 52)
По данному направлению были опубликованы 3 статьи, посвященные лекарственным растениям в сборнике материалов Всероссийской научно - практической конференции студентов, аспирантов и школьников в рамках международных форумов студентов, аспирантов и молодых ученых «МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА». [38,39,40] Приложения (Д, Е, Ж). Принято участие в выставке научно-исследовательских работ «Научный старт» (Приложение З, И).
По результатам выполненной работы были сделаны следующие выводы:
1. Теоретические и практические подходы к организации работы по изучению лекарственных растений в Средней Сибири включают:
• Воспитание научного мировоззрения через самостоятельную поисковую деятельность и поощрение творческий подход при выполнении исследовательских работ;
• Формирование фундаментальных знаний посредством изучения свойств лекарственных растений с помощью учебных пособий и раздаточного материала с учетом образовательных задач;
• Овладение методами научного познания через проектную деятельность, которая строится на анализе литературы, синтезе информации, ее классификации, а также включающая в себя наблюдения и эксперименты.
2. Организация внеклассной работы по изучению лекарственных растений Средней Сибири в школе связана с работой над проектами:
• брошюра «Волшебные свойства лекарственных растений и мифы о них»,
• сборник сказок и загадок по лекарственным растениям,
• макет Прострела раскрытого (Pulsatilla patens L.),
• макет Ирбиса (Panthera uncial)и Купальницы азиатской (Trollius asiaticus L.)
3. Составленные пособия включают
• описание мифов и лекарственных свойств растений. (Приложение А, брошюра)
• Составленные учащимися сказки и загадки, включающие в себя более 20 (двадцати) наименований лекарственных растений. (Приложение Б, сборник)
• Макеты - Прострела раскрытого (Pulsatilla patens L.)сделанного из бросового материала: горлышек пластиковых бутылок, проволоки, изоленты, покрашенного остатками краски и колеров. (Приложение В)
• Ирбиса (Panthera uncia,ранее — лат. Uncia uncia)и Купальницы азиатской (лат. Trollius asiaticus L.)на торте, сделанных из бросового материала: торт - картон обвязанный нитками, украшен декоративной проволокой, Купальница азиатская - из остатков ленты, проволоки, изоленты и капсулы от киндер яйца, Ирбис - перчатка покрашенная остатками краски, набитый ватой.
4. Практическая работа была осуществлена в Зэтапа:
• Констатирующий этап - показал отсутствие знаний о местных растениях (табл. 2, стр 43)
• Формирующий этап показал пополнение знаний, усовершенствование умений по морфологии вегетативных и генеративных органов растений у обучающихся.
• Контрольный этап констатировал повышение ботанической грамотности у обучающихся. (табл. 3 стр 52)
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.