Тема: Разработка электронного ресурса для контроля знаний п( безопасности на дисциплине «Технология»)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Глава 1. Проблемы осуществления контроля знаний по технике безопасности
на занятиях по технологии 8
1.1. Основные проблемы безопасности на уроках технологии и причины их
возникновения 8
1.2. Выявление эффективных форм и методов контроля знаний по правилам
безопасности на дисциплине “Технология” 11
Глава 2. Разработка электронного ресурса по технике безопасности для
дисциплины “Технология” 15
2.1. Разработка тестовых заданий по технике безопасности для уроков
технологии 15
2.2. Разработка структуры и содержания электронного ресурса по
технологии 17
2.3. Апробация эффективности электронного ресурса 36
Заключение 42
Список использованных источников и литературы 44
Приложение 1 47
Приложение 2 50
Приложение 3 53
Приложение 4 57
Приложение 5 60
📖 Введение
Больше половины своего времени, дети и подростки проводят в школе и именно в этот период происходит формирование здоровья, роста, физического и умственного развития. Существует несколько факторов, влияющих на здоровье ребенка в образовательной среде, однако основным является соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических требований, которые направлены на предупреждение травматизма и сохранение здоровья учащихся.
В рабочей программе по технологии отводится специальное учебное время на изучение вопросов безопасности труда и других видов деятельности. А это значит, что необходимо осуществлять проверку знаний по технике безопасности, на что и направлена моя дипломная работа.
Учитель должен применять тот контроль знаний по техники безопасности, который мог бы поспособствовать фиксированию, закреплению и правильному применению знаний, как в трудовой деятельности, так и в обычной жизни. Ведь от верного выбора контроля знаний, зависит здоровье и жизнь каждого ребенка.
Объектом исследования выступает контроль освоения школьниками правил техники безопасности на уроках технологии.
Предмет: процесс применения электронного ресурса для контроля знаний учащихся по технике безопасности.
Целью дипломной работы является разработка электронного ресурса для проверки знаний учащихся по технике безопасности на дисциплине “Технология”.
Основные задачи:
1. Изучить теоретические источники по проблеме безопасности на уроках технологии и выявить основные причины возникновения.
2. Выявить эффективные формы и методы контроля знаний по правилам безопасности на дисциплине “Технология”.
3. Разработать тестовые задания по технике безопасности для уроков технологии.
4. Разработать структуру и содержание электронного ресурса по технологии, апробировать его эффективность.
Дипломная работа состоит из двух глав и пяти параграфов, введения, заключения, списка используемой литературы, приложения.
✅ Заключение
Чтобы обезопасить учеников и учителя, необходимо проводить контроль знаний для выявления ошибок, незнания учащихся.
Наиболее эффективным методом контроля является машинный контроль в виде тестовых заданий, то есть с использованием компьютера. Он отвечает всем требованиям к проверке знаний школьников, а также помогает достаточно сэкономить время и проанализировать полученные данные по онлайн-тестам.
Цель работы была достигнута, так как электронный ресурс был разработан. Что касается апробации эффективности электронного ресурса, то с помощью анкетирования выяснилось, что разработанный сайт заинтересовал как школьников, так и студентов - будущих учителей технологии.
Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что поставленные задачи полностью раскрыты, а это:
1. Изучены теоретические источники по проблеме безопасности на уроках технологии и выявлены основные причины возникновения.
2. Выявлены эффективные формы и методы контроля знаний по правилам безопасности на дисциплине “Технология”.
3. Разработаны тестовые задания по технике безопасности для уроков технологии.
4. Разработана структура и содержание электронного ресурса по технологии, апробирована его эффективность.
В результате выпускной квалификационной работы получен готовый сайт по технике безопасности для дисциплины “Технология”. Применение данного электронного ресурса позволит с легкостью выявлять степень знаний учащихся по технике безопасности и значительно сэкономит учебное время.





