Исследование копинг-стратегий у родителей с разными стилями семейного воспитания

В ходе теоретического анализа литературы было установлено что:
1. Семья является базовой ячейкой общества, основой которой является брак. Это важнейшая форма организации личного опыта, основанная на союзе между мужем и женой, отношениями между родителями и детьми. В семье человек удовлетворяет потребность в счастье, что тоже немаловажно. Были определены функции семьи, такие как: экономическая, репродуктивная, функция воспитания детей, сексуально-эротическая функция, функция духовного общения и эмоциональной поддержки.
2. Основные характеристики воспитательного процесса - тип эмоционального принятия ребёнка, количество и содержание требований, запретов, виды контроля, уровень протекции к ребенку в период подростковой сепарации, являются противоречивыми и нестабильными. Способы разрешения конфликтов (копинг-стратегий) матерей являются важными составляющими в детско-родительских отношениях.
3. Был рассмотрен теоретический и социально-психологический подход к определению понятия копинг-стратегии, описаны классификации копинг-стратегий и стратегии совладания с трудными ситуациями.
В ходе обработки общих полученных результатов практического исследования с помощью методов математической статистики были получены следующие результаты:
1. По методике «Анализ семейных взаимоотношений» Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкис:
- были выделены следующие доминирующие стили семейного
воспитания: «потворствующая гиперпротекция», «гипопротекция»,
«доминирующая гиперпротекция»:
- большинство матерей (28%) склонны к такому типу воспитания, когда подросток находится в центре внимания, и все члены семьи стремятся к максимальному удовлетворению его потребностей («потворствующая гиперпротекция»);
- У 24% опрошенных актуальным является тип воспитания, когда подросток представлен сам себе: родители не интересуются им и не контролирует его («гипопротекция»);
- И 20% опрошенных склонны к типу семейного воспитания, когда подросток находится в центре внимания родителей, которые отдают ему много сил и времени, но в то же время лишают его самостоятельности, ставя многочисленные ограничения и запреты («доминирующая гиперпротекция»);
- Так же, 13% опрошенных предъявляют высокие требований к подростку и одновременно с этим матеря уделяют ему мало внимания и заботы («повышенная моральная ответственность»).
2. По методике «Копинг-стратегии» Р. Лазаруса:
- наиболее высокие баллы среди средних значений матерей со стилем семейного воспитания «потворствующая гиперпротекция», получили такие копинг-стратегии, как «положительная переоценка» и «поиск социальной поддержки»;
- у матерей с типом семейного воспитания «доминирующая гиперпротекция» наблюдаются высокие средние значения по копингам «конфронтация» и «самоконтроль;
- у матерей с типом семейного воспитания «гипопротекция» преобладающими являются копинги: «дистанцирование», «бегство- избегание»;
- корреляционные связи между полученными высокими показателями по копинг-стратегиям и доминирующими стилями семейного воспитания в данной выборке не обнаружены.
3. По методики С. Р. Пантилеева мы выяснили следующее:
- у матерей со стилем семейного воспитания «потворствующая гиперпротекция» наблюдаются высокие средние значения по шкале «самоценность» и «самопринятие»;
- у матерей со стилем семейного воспитания «доминирующая гиперпротекция» высокие средние значения по шкалам «саморуководство» и «самоценность»;
- у матерей со стилем семейного воспитания «гипопротекция высокие средние значения по шкалам «самопривязанность» и «самоценность»;
- корреляционные связи между полученными высокими показателями по компонентам самоотношения и доминирующими стилями семейного воспитания в данной выборке не обнаружены.
4. По методики Р. Плутчик, Х. Келлерман мы выяснили следующее:
- у матерей со стилем семейного воспитания «потворствующая гиперпротекция» высокие средние значения среди психологических защит «отрицание», «регрессия», «замещение»;
- у матерей со стилем семейного воспитания «доминирующая гиперпротекция» высокие средние значения среди психологических защит «компенсация», «проекция»;
- у матерей со стилем семейного воспитания «гипопротекция» высокие средние значения среди психологических защит «замещение», «регрессия»;
- корреляционные связи между полученными высокими показателями среди психологических защит и доминирующими стилями семейного воспитания в данной выборке не обнаружена.
Таким образом, гипотеза исследования не нашла своего подтверждения. Применяемые родителями (матерями) копинг-стратегии, а также компоненты их самоотношения и психологические защиты не являются существенными факторами стиля детско-родительского взаимодействия.


Купить