Окружающий нас современный мир стремительно изменяется день ото дня. Колоссальными темпами разрабатываются и совершенствуются технологии как в быту, так и на производстве. Единственной сферой, которая не претерпела громадных изменений, является фасоны и виды одежды человека и швейные изделия, которые он использует. Конечно, технологии их производства также кардинально изменились, весь процесс производства, да и получения тканей, практически автоматизированы и производятся без участия человека. Например, современная текстильная фабрика за сутки может выпускать швейные изделия измеряемые сотнями и тысячами единиц. Поэтому ученики не просто должны представлять весь процесс производства швейного изделия, но и овладеть элементарными навыками их изготовления, на примере шитья простого изделия. В связи с этим тема бакалаврской работы, посвященная технологии проектирования и изготовления швейного изделия в школьной мастерской является актуальной.
Цель бакалаврской работы заключается в разработке техники, методики проектирования и изготовления на уроках технологии швейных изделий в школьной швейной мастерской.
Исходя из цели работы, были поставлены следующие задачи:
1. Провести анализ учебно-методической литературы по теме исследования.
2. Изучить виды и типы тканей, используемых в швейных изделиях.
3. Рассмотреть влияние влажно-тепловой и химической обработки на ткани.
4. Выбрать не менее трех швейных изделий и изготовить их.
5. Оформить изготовление швейных изделий в виде технологической карты и описать методику их шитья.
В процессе работы над бакалаврской работой мной были изучены различные виды тканей, их влажно-тепловая и химическая обработка. Рассмотрена техника проектирования швейных изделий. Выбраны и сшиты три изделия: прихватка, защитная маска, кухонный фартук. Составлены технологические карты по изготовлению швейных изделий с подробными инструкциями. Поставленные в работе цель и задачи полностью достигнуты.
