Повышение уровня мотивации и развития персонала путем совершенствования программ корпоративного обучения (Национальный исследовательский университет «МЭИ»)
|
Объект исследования - ООО «СИБУР» (г. Москва). Это крупнейшая нефтехимическая компания в России, занимающаяся переработкой углеводородного сырья и производством различных видов химической продукции.
Есть приложения.
ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА В КОМПАНИИ
1.1. Система обучения персонала: подходы, принципы и цели
1.2. Особенности использования методов обучения персонала
1.3. Принципы и критерии выбора методов обучения персонала
2. РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА В ООО "СИБУР"
2.1. Общая характеристика компании ООО «СИБУР»
2.2. Анализ системы мотивации персонала в ООО «СИБУР»
2.3. Мероприятия по совершенствованию системы обучения в ООО «СИБУР»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Есть приложения.
ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА В КОМПАНИИ
1.1. Система обучения персонала: подходы, принципы и цели
1.2. Особенности использования методов обучения персонала
1.3. Принципы и критерии выбора методов обучения персонала
2. РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА В ООО "СИБУР"
2.1. Общая характеристика компании ООО «СИБУР»
2.2. Анализ системы мотивации персонала в ООО «СИБУР»
2.3. Мероприятия по совершенствованию системы обучения в ООО «СИБУР»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
В условиях современной рыночной экономики бизнес постоянно развивается, а конкуренция обостряется. Все компании, желающие оставаться конкурентоспособными, сталкиваются с необходимостью максимально адаптироваться и приспосабливаться к изменяющимся условиям. Результаты последних исследований в области организационного капитала отражают тот факт, что основным активом компании является ее человеческий капитал, влияние которого усиливает воздействие изменений в других видах активов. Перечисляя компоненты стоимости человеческого капитала, исследователи уделяют особое внимание уровню квалификации персонала.
Кадровые ресурсы имеют особое значение в деятельности компаний. Это связано с тем, что от уровня профессионализма и качества обслуживания клиентов зависят не только экономические показатели компании, но и его имиджа, который во многом определяет его конкурентные преимущества на рынке продуктов. Необходимые знания, навыки и компетенции позволяют сотрудникам компании работать эффективно. Когда период, связанный с получением профессиональных знаний, сокращается, знаний, полученных в процессе обучения в учебных заведениях, оказывается недостаточно для выполнения сотрудником своей трудовой функции. Поэтому компаниям жизненно необходимо превратить обучение в непрерывный процесс, причем особое внимание стоит уделить внедрению методов обучения на рабочем месте, что доказывает актуальность данной работы.
Неоспоримо, что компании вкладывают значительные средства в обучение. Поэтому руководству важно следить за тем, чтобы сотрудники не решили уйти сразу после обучения. Это важный вопрос, поскольку поиск кандидата на должность повлечет за собой новые расходы на обучение. Таким образом, в современных условиях обучение персонала должно само по себе играть мотивирующую роль и повышать вовлеченность сотрудников в трудовой процесс.
Объектом исследования является общество с ограниченной ответственностью «СИБУР».
Предмет исследования – возможности использования методов совершенствования корпоративного обучения в ООО «СИБУР», в целях сохранения конкурентоспособности холдинга в современных условиях.
Цель данной работы – является изучение и совершенствование системы обучения персонала.
Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи:
Изучить принципы и этапы построения эффективной системы обучения персонала в компании с учетом её текущих целей и стратегии;
Систематизировать методы обучения персонала;
Подробно осветить методы обучения, выявить преимущества и недостатки каждого из них;
Рассмотреть принципы и критерии, на основании которых организация выбирает те или иные методы
Дать общую характеристику ООО «СИБУР», провести анализ его внешней и внутренней среды;
Провести анализ действующей в ООО «СИБУР» системы обучения персоналом, выявить существующие проблемы;
Обосновать рекомендации по совершенствованию системы обучения персонала.
Методы исследования включают в себя: анализ, синтез, сравнение, обобщение, наблюдение, моделирование.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка источников и литературы, приложения.
Кадровые ресурсы имеют особое значение в деятельности компаний. Это связано с тем, что от уровня профессионализма и качества обслуживания клиентов зависят не только экономические показатели компании, но и его имиджа, который во многом определяет его конкурентные преимущества на рынке продуктов. Необходимые знания, навыки и компетенции позволяют сотрудникам компании работать эффективно. Когда период, связанный с получением профессиональных знаний, сокращается, знаний, полученных в процессе обучения в учебных заведениях, оказывается недостаточно для выполнения сотрудником своей трудовой функции. Поэтому компаниям жизненно необходимо превратить обучение в непрерывный процесс, причем особое внимание стоит уделить внедрению методов обучения на рабочем месте, что доказывает актуальность данной работы.
Неоспоримо, что компании вкладывают значительные средства в обучение. Поэтому руководству важно следить за тем, чтобы сотрудники не решили уйти сразу после обучения. Это важный вопрос, поскольку поиск кандидата на должность повлечет за собой новые расходы на обучение. Таким образом, в современных условиях обучение персонала должно само по себе играть мотивирующую роль и повышать вовлеченность сотрудников в трудовой процесс.
Объектом исследования является общество с ограниченной ответственностью «СИБУР».
Предмет исследования – возможности использования методов совершенствования корпоративного обучения в ООО «СИБУР», в целях сохранения конкурентоспособности холдинга в современных условиях.
Цель данной работы – является изучение и совершенствование системы обучения персонала.
Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи:
Изучить принципы и этапы построения эффективной системы обучения персонала в компании с учетом её текущих целей и стратегии;
Систематизировать методы обучения персонала;
Подробно осветить методы обучения, выявить преимущества и недостатки каждого из них;
Рассмотреть принципы и критерии, на основании которых организация выбирает те или иные методы
Дать общую характеристику ООО «СИБУР», провести анализ его внешней и внутренней среды;
Провести анализ действующей в ООО «СИБУР» системы обучения персоналом, выявить существующие проблемы;
Обосновать рекомендации по совершенствованию системы обучения персонала.
Методы исследования включают в себя: анализ, синтез, сравнение, обобщение, наблюдение, моделирование.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка источников и литературы, приложения.
В заключение следует подчеркнуть важность инвестирования в такой ключевой ресурс организации, как персонал, с акцентом на создание условий для его профессионального роста, что невозможно без внедрения эффективной системы обучения. Обучение сотрудников представляет собой основное средство, с помощью которого руководство может развивать человеческий потенциал, оказывать влияние на формирование корпоративной культуры и достигать стратегических целей организации. В условиях постоянного обучения процессы организационных изменений становятся быстрее и проще, а сопротивление со стороны сотрудников значительно снижается. Однако, для того чтобы обучение дало реальные результаты, необходима грамотная организация самой системы обучения.
Исследования показали, что успех обучения напрямую зависит от соблюдения таких принципов, как гибкость форм и методов, целостность и непрерывность обучения, его соответствие стратегии организации, а также мотивационные меры, направленные на повышение лояльности и удержание сотрудников после завершения обучения. Важно также тщательно подходить к выбору методов обучения, принимая во внимание текущие цели и ресурсы организации. Современные тренды показывают, что обучение всё чаще проводится непосредственно на рабочих местах, что связано с переходом к компетентностному подходу в профессиональном развитии сотрудников.
В ходе работы было выявлено, что процесс обучения персонала будет эффективным при соблюдении ряда ключевых принципов. Во-первых, важна гибкость форм и методов обучения, что позволяет адаптировать программы под конкретные нужды сотрудников и особенности организации. Во-вторых, обучение должно быть целостным и непрерывным, что означает наличие системы, охватывающей все стадии развития персонала, от начальной подготовки до повышения квалификации. Эта система должна соответствовать стратегии организации, поддерживать её цели и ценности.
Кроме того, для повышения эффективности программы обучения необходима интеграция стимулирования, что включает в себя не только организацию обучения, но и меры, направленные на повышение мотивации и лояльности персонала. Это способствует удержанию сотрудников, мотивируя их развиваться и совершенствовать свои навыки внутри организации. Важно, чтобы сотрудники не только проходили обучение, но и чувствовали поддержку и возможности для карьерного роста после его завершения.
Ключевым моментом является правильный выбор методов обучения, который должен учитывать текущие цели и возможности организации. В современных условиях наблюдается тенденция к переносу обучения на рабочие места, что обусловлено растущей значимостью компетентностного подхода в процессе профессионального развития сотрудников. Это означает, что обучение должно происходить непосредственно в контексте рабочей деятельности, что повышает его актуальность и эффективность.
В рамках этого проекта были учтены все вышеупомянутые аспекты, что позволило создать обучающие программы, направленные на повышение квалификации сотрудников и их вовлеченность в процесс работы, а также на поддержание высокого уровня мотивации и лояльности.
На сегодняшний день ООО «СИБУР» занимает лидирующие позиции среди крупнейших предприятий нефтехимической отрасли России, благодаря своей обширной сети филиалов и дополнительных офисов, а также успешной реализации стратегий роста и развития. Непрерывное совершенствование технологий, внедрение новых форм и методов работы, а также разработка инновационных продуктов позволяют компании активно расширять клиентскую базу и повышать качество обслуживания.
Кадровая политика ООО «СИБУР» строится на принципе, что человеческий капитал является наиболее ценным активом компании. В связи с этим инвестиции в персонал рассматриваются как долгосрочные вложения в будущее компании, направленные на повышение его эффективности и устойчивости. Программы обучения и развития сотрудников являются неотъемлемой частью этой стратегии, что позволяет компании поддерживать высокий уровень квалификации своего персонала, соответствующий требованиям современного рынка и внутренним стандартам качества. Важно, что подход к обучению сотрудников в компании ориентирован на постоянное совершенствование, что создает основу для устойчивого роста и дальнейшего успеха компании.
Обучение и развитие персонала являются одним из ключевых приоритетов кадровой политики ООО «СИБУР», направленным на обеспечение высоких профессиональных стандартов деятельности сотрудников. Компания стремится создать непрерывный процесс обучения для всех категорий сотрудников, развивая культуру самообучающейся организации. Для этого реализуются различные формы обучения, включая наставничество, очные (тренинги, мастер-классы, круглые столы) и дистанционные программы, что позволяет эффективно обучать сотрудников в соответствии с их потребностями и задачами компании.
В Москве деятельность по обучению сотрудников возложена на учебный центр, через который проходят все специалисты, как на этапе входного тренинга, так и в процессе дальнейшего совершенствования их знаний и навыков. Однако одной из главных проблем при организации очного обучения является ограниченность тренеров и учебных классов, что не позволяет обучить всех сотрудников одновременно и удовлетворить высокий спрос на обучение. Это стало причиной проведения анализа действующей системы обучения, на основе которого было предложено решение о разработке новой системы обучения сотрудников непосредственно на их рабочих местах, без отрыва от операционной деятельности.
Новая система обучения будет включать не только наставничество, но и другие методы обучения, такие как коучинг, который обеспечит поддержку и развитие сотрудников прямо в процессе их работы. Важным аспектом является четкая регламентация института наставничества, что позволит решить проблему нехватки наставников и кандидатов на эту роль, а также повысить мотивацию участников. Такой подход позволит снизить затраты компании на обучение, одновременно акцентируя внимание на практических знаниях, которые можно применить непосредственно в рабочем процессе.
Результатом данной выпускной квалификационной работы стало предложение новой системы обучения персонала СИБУР, которая интегрируется в действующую кадровую политику компании, учитывает её возможности, сильные стороны и слабые места. Разработка этой системы направлена на оптимизацию процессов обучения, улучшение качества подготовки сотрудников и повышение их мотивации и удовлетворенности работой, что, в свою очередь, будет способствовать успешному развитию компании в будущем.
Исследования показали, что успех обучения напрямую зависит от соблюдения таких принципов, как гибкость форм и методов, целостность и непрерывность обучения, его соответствие стратегии организации, а также мотивационные меры, направленные на повышение лояльности и удержание сотрудников после завершения обучения. Важно также тщательно подходить к выбору методов обучения, принимая во внимание текущие цели и ресурсы организации. Современные тренды показывают, что обучение всё чаще проводится непосредственно на рабочих местах, что связано с переходом к компетентностному подходу в профессиональном развитии сотрудников.
В ходе работы было выявлено, что процесс обучения персонала будет эффективным при соблюдении ряда ключевых принципов. Во-первых, важна гибкость форм и методов обучения, что позволяет адаптировать программы под конкретные нужды сотрудников и особенности организации. Во-вторых, обучение должно быть целостным и непрерывным, что означает наличие системы, охватывающей все стадии развития персонала, от начальной подготовки до повышения квалификации. Эта система должна соответствовать стратегии организации, поддерживать её цели и ценности.
Кроме того, для повышения эффективности программы обучения необходима интеграция стимулирования, что включает в себя не только организацию обучения, но и меры, направленные на повышение мотивации и лояльности персонала. Это способствует удержанию сотрудников, мотивируя их развиваться и совершенствовать свои навыки внутри организации. Важно, чтобы сотрудники не только проходили обучение, но и чувствовали поддержку и возможности для карьерного роста после его завершения.
Ключевым моментом является правильный выбор методов обучения, который должен учитывать текущие цели и возможности организации. В современных условиях наблюдается тенденция к переносу обучения на рабочие места, что обусловлено растущей значимостью компетентностного подхода в процессе профессионального развития сотрудников. Это означает, что обучение должно происходить непосредственно в контексте рабочей деятельности, что повышает его актуальность и эффективность.
В рамках этого проекта были учтены все вышеупомянутые аспекты, что позволило создать обучающие программы, направленные на повышение квалификации сотрудников и их вовлеченность в процесс работы, а также на поддержание высокого уровня мотивации и лояльности.
На сегодняшний день ООО «СИБУР» занимает лидирующие позиции среди крупнейших предприятий нефтехимической отрасли России, благодаря своей обширной сети филиалов и дополнительных офисов, а также успешной реализации стратегий роста и развития. Непрерывное совершенствование технологий, внедрение новых форм и методов работы, а также разработка инновационных продуктов позволяют компании активно расширять клиентскую базу и повышать качество обслуживания.
Кадровая политика ООО «СИБУР» строится на принципе, что человеческий капитал является наиболее ценным активом компании. В связи с этим инвестиции в персонал рассматриваются как долгосрочные вложения в будущее компании, направленные на повышение его эффективности и устойчивости. Программы обучения и развития сотрудников являются неотъемлемой частью этой стратегии, что позволяет компании поддерживать высокий уровень квалификации своего персонала, соответствующий требованиям современного рынка и внутренним стандартам качества. Важно, что подход к обучению сотрудников в компании ориентирован на постоянное совершенствование, что создает основу для устойчивого роста и дальнейшего успеха компании.
Обучение и развитие персонала являются одним из ключевых приоритетов кадровой политики ООО «СИБУР», направленным на обеспечение высоких профессиональных стандартов деятельности сотрудников. Компания стремится создать непрерывный процесс обучения для всех категорий сотрудников, развивая культуру самообучающейся организации. Для этого реализуются различные формы обучения, включая наставничество, очные (тренинги, мастер-классы, круглые столы) и дистанционные программы, что позволяет эффективно обучать сотрудников в соответствии с их потребностями и задачами компании.
В Москве деятельность по обучению сотрудников возложена на учебный центр, через который проходят все специалисты, как на этапе входного тренинга, так и в процессе дальнейшего совершенствования их знаний и навыков. Однако одной из главных проблем при организации очного обучения является ограниченность тренеров и учебных классов, что не позволяет обучить всех сотрудников одновременно и удовлетворить высокий спрос на обучение. Это стало причиной проведения анализа действующей системы обучения, на основе которого было предложено решение о разработке новой системы обучения сотрудников непосредственно на их рабочих местах, без отрыва от операционной деятельности.
Новая система обучения будет включать не только наставничество, но и другие методы обучения, такие как коучинг, который обеспечит поддержку и развитие сотрудников прямо в процессе их работы. Важным аспектом является четкая регламентация института наставничества, что позволит решить проблему нехватки наставников и кандидатов на эту роль, а также повысить мотивацию участников. Такой подход позволит снизить затраты компании на обучение, одновременно акцентируя внимание на практических знаниях, которые можно применить непосредственно в рабочем процессе.
Результатом данной выпускной квалификационной работы стало предложение новой системы обучения персонала СИБУР, которая интегрируется в действующую кадровую политику компании, учитывает её возможности, сильные стороны и слабые места. Разработка этой системы направлена на оптимизацию процессов обучения, улучшение качества подготовки сотрудников и повышение их мотивации и удовлетворенности работой, что, в свою очередь, будет способствовать успешному развитию компании в будущем.



