ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭМОЦИИ В ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧНСКОЙ СИСТЕМЕ РУССКОГО ЯЗЫКА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭМОТИВНОГО ТЕКСТА 6
1. 1. Эмотивность как важнейшая текстовая категория 6
1. 2. Эмотивная лексика в «Русском семантическом словаре» под общей редакцией Н. Ю. Шведовой 14
1. 3. Основные типы репрезентации эмоций в художественном
тексте 29
Выводы по первой главе 38
ГЛАВА 2. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕПРЕЗЕНТАЦИИ
ЭМОТИВНЫХ СМЫСЛОВ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Д. РУБИНОЙ 41
2. 1. Лексические средства выражения эмоций в текстах
художественных произведений Д. Рубиной 41
2. 1. 1. Лексика, называющая эмоции 41
2. 1. 2. Лексика, где сама эмоция не называется, но манифестируется в семантике слова 52
2. 2. Грамматические средства реализации эмоционального содержания в тексте 63
2. 3. Система упражнений по теме «Языковые средства выражения эмоций в текстах художественной литературы (на материале произведений Д. Рубиной)» в элективном курсе «Филологический анализ художественного
текста» 68
Выводы по второй главе 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 80
ПРИЛОЖЕНИЕ. Контексты из произведений Д. Рубиной, содержащие языковые средства выражения эмоций 84
В жизни человека чувства выполняют мотивирующую роль. В отношении окружающего мира человек действует так, чтобы подкреплять и усиливать свои положительные чувства либо преодолевать отрицательные. Эмоциональное состояние человека носит исторический характер; оно может быть разным по содержанию и иметь любые способы выражения в разные исторические эпохи.
Эмоции, являясь значимым социокультурным и психологическим феноменом, находят свое отражение в художественных произведениях. Художественные произведения являются важным носителем эмотивной лексики, потому что художественный текст содержит разные языковые средства, которые соотносятся с миром чувств и эмоций человека. Изучение художественных произведений представляет особый интерес, так как именно текст репрезентирует мысли, чувства и эмоции автора, выраженные в нем.
Актуальность работы, таким образом, заключается в том, что проведённое исследование имеет непосредственную связь с ведущими направлениями современной лингвистики, которая изучает жанровые модификации, способы характеристики персонажа, проблемы соотношения и взаимодействия слова и образа; также определяется и в необходимости изучения современного литературного процесса и прозы одного из ярких его представителей - Д. Рубиной.
Теоретическими основами выпускной квалификационной работы послужили фундаментальные труды по анализу категории эмотивности В. И. Шаховского, О. А. Филипповой, Л. М. Васильева, исследования Е. М. Галкиной-Федорук, Л. Г. Бабенко, К. Изарта, Р. Декарта, Н. Ф. Ежовой, посвященные рассмотрению репрезентации эмоций.
Целью выпускной квалификационной работы является исследование репрезентации эмоций в текстах художественных произведений Д. Рубиной...
Эмотивность - это языковая категория, которая представляет собой имманентное свойство языка, выражающее психическое или эмоциональное состояние и переживание человека. Эмотивность имеет различные языковые средства выражения: лексические, морфологические, синтаксические и др. Были определены смежные понятия эмотивности, такие как:
эмоциональность, экспрессивность, оценочность. Эмоциональность - это свойство человека, которое способно отображать его эмоции и чувства. Экспрессивность - это эмоциональное и квалификативно-оценочное отношение и социальная реакция. Оценочноть - это положительная или отрицательная характеристика объекта.
Эмотивная лексика в произведениях художественного текста выполняет эмотивную, экспрессивную и коммуникативную функции. Такие функции позволяют создать психологический портрет персонажа, изобразить эмоциональный интерпретационный мир в тексте со стороны автора и героев, раскрыть внутренний эмоциональный мир образа автора, а также эстетическое влияние на читателя произведения. Эмотивная лексика создает положительные и отрицательные образы в произведении, то есть присутствие такой лексики необходимо для авторского прочтения образов произведения.
Было выделено и проанализировано 1030 языковых единиц, выражающих эмоции в «Русском семантическом словаре» под общей редакцией Н. Ю. Шведовой. Большую часть при этом составляет множество глагольных единиц (718), а множество существительных почти вдвое меньше (312 единиц). Внутри имен существительных представлено 16 семантических групп. Самая многочисленная группа состоит из 36 существительных. А самой малочисленной является группа, которая включает в себя всего 3 существительных. Все глаголы с семантикой эмотивности делятся в «Русском семантическом словаре» под общей редакцией Н. Ю. Шведовой на 36 групп. При этом самой многочисленной группой среди анализируемых глаголов является группа слов, в которой 70 единиц. А самой малочисленной является группа, в которой всего 4 единицы.
Были изучены основные типы репрезентации эмоций в художественном тексте. Репрезентация - это и сам процесс представления мира человеком, и единица этого представления, замещающая представляемое либо в психике человека, либо в языковом оформлении некоторого знания, т.е. вербальная, языковая репрезентация. Репрезентация эмоций - это важная часть языковой картины мира любого языка, которая занимает одно из главных мест в современной лингвистике . Репрезентация имеет несколько способов: с помощью слов, номинирующих различные эмоции и чувства человека; с помощью эмотивных средств; с помощью слов, описывающих эмоции и чувства человека...
